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(共24张PPT)
第七课 弘扬中华人文精神
7.2 做中华人文精神的弘扬者
学习目标
道德修养：牢记中华人文精神的核心内涵（以人为本、尊重生命、诚信友善、家国情怀等），掌握弘扬中华人文精神的具体方法，养成践行人文精神的良好品德。
文化自信：深刻理解中华人文精神的时代价值，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，坚定文化自信，树立弘扬中华人文精神的责任意识。
科学精神：学会辩证看待中华人文精神，能区分传统人文精神的精华与糟粕，理性选择弘扬方式，将人文精神与当代青少年生活、时代要求相结合。
为什么在今天我们仍然在传颂清朝六尺巷的故事？
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
1.弘扬人文精神的意义？P62
中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
探究与分享
思考:我们应该如何牢记习近平总书记的嘱托，弘扬中华人文精神？
弘扬中华人文精神，就要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化。
01
弘扬促进社会和谐的思想文化
思考：我们生活在如此美好的社会，你有何感受？
和谐社会
笔记：
1.中华人文精神的作用
历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
“国潮”文化类节目的兴起，对我们弘扬中华人文精神有何意义
你还看过哪些中华优秀传统文化类节目
从汉字窥探中国文化密码
旧词新唱，和诗以歌，领略诗词之美
讲“大国重器”的前世今生，解中华文化的基因密码
诵读中华经典，传承华夏文明
“影视化”，讲典籍历史
赏中华诗词、品生活之美
【知识小结】（笔记）
①历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。
②中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。
1.中华人文精神的作用、意义？
诗书礼乐：指先秦的《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《乐经》四部儒家的经书。
熏陶：喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。
你还知道哪些提倡和谐的名言或事例？
结合以上讨论，说说今天我们应如何促进社会和谐。
名言：天地合而万物生，阴阳接而变化起，性伪合而天下治；各美其美，美人之美，美美与共，天下大同；等等。
弘扬促进社会和谐的思想文化，正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。
表现：中华民族提倡人与人、人与社会和谐共处。
弘扬中华人文精神的要求
1. 我们如何做中华人文精神的弘扬者？
种类 2023年 2024年 产量变化
水稻 1377.25 1385.51 +0.6%
小麦 2084.95 2126.64 -2.0%
玉米 2154.87 2201.72 +1.7%
大豆 2786.87 2817.35 +1.1%
上述材料启示我们如何践行中华人文精神？
提倡人与人、人与社会和谐共处。我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
弘扬促进社会和谐的思想文化。
“万物并育而不相害,道并行而不相悖
”,意思是万物共同生长而互不妨害,道路同时并行而互不冲突。这句话强调了和谐共处、包容并蓄的重要性。
“四海之内皆兄弟
” ,出 处:《论语·颜渊》:“君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。”释义:世界各国的人民都像兄弟一样。提倡人与人、人与社会和谐共处。
如何做中华人文精神的弘扬者？
知识小结
（2）弘扬向上向善的思想文化。P64
（1）弘扬促进社会和谐的思想文化。P63
在生活中我们应如何促进和谐？
（1）男生与女生在心理和生理存在差异，各有优势。我们应相互学习、相互欣赏，取长补短，通过交流与合作完成目标。
（2）君子和而不同。我们应该求同存异，发挥各自的优势，共同推动社会的发展。
（3）促进不同思想观点充分表达和深人交流，做到相互尊重、平等协商而不强加于人，广泛凝聚了社会共识，促进了社会和谐稳定。
（4）我们要加强国际合作和交流活动，让不同国家的人民更好地了解彼此增进友谊和合作，促进世界和谐。
（5）朋友之间存在不同的兴趣爱好和观点，可以通过求同存异的方式保持友谊的长久和稳定。
知识拓展
2.如何弘扬中华人文精神？
(1)弘扬促进社会和谐的思想文化。
要求：①提倡人与人、人与社会和谐共处；
②正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。
视频：2024年全国新时代好少年——板凳男孩方宇翔
为何要评选“新时代好少年”？
“新时代好少年”每年评选一次。入选的好少年，有的热心公益，有的关爱他人，有的热爱科学，有的勇于创新，有的乐观向上，有的爱护环境，有的传承文化，有的勤学善思...他们品学兼优、朝气蓬勃，体现了向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。
弘扬向上向善的思想文化。
随堂练习
（2025·全国七年级下）下列活动体现弘扬人文精神的是（ ）
①为建设和谐社区，某小区征求居民意见
②大型歌舞剧《花木兰》的巡演
③盗挖国家保护野生植物
④开展感动中国年度人物评选活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
违背了人文精神中对自然和生命的尊重和保护。
B
D
中华优秀传统文化是以“人”为主体的文化，人文传统深厚，长期占据主导地位的是人学而不是神学。中华人文精神在中国历史上不断传承发展。中华人文精神( )
①是中华优秀传统文化的精髓
②渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中
③发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用
④彰显了中华民族道德情操的涵养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在山东这片崇德向善的沃土上，总有一群平凡却闪光的人，他们以一言一行传递温情，用点滴善举守护他人，是我们身边最真实、最可靠、最温暖的力量。“文明山东”微信公众号推出《寻找身边好人》专栏，发现齐鲁大地上可亲、可敬、可信、可学的凡人善举，讲述他们的感人故事。该活动的开展（ ）
①有利于我们向榜样学习，勇担使命
②有利于启发我们对人生道路的思考
③有利于弘扬向上向善的思想文化
④有利于引导我们倾尽所有帮助他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
①弘扬向上向善的思想文化
②乐于助人，追求至善
③向榜样学习，勇担时代使命
④关怀他人，争做向上向善的好少年
下面漫画启示我们（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
①弘扬了向上向善的思想文化
②有助于培育和践行社会主义核心价值观
③有利于向榜样学习
④目的是让每个人都变成榜样人物
近年来，山东省各市区深入开展榜样引领行动，用身边的“最美人物”引领市民追求真善美，营造城市文明新风尚。举办“最美人物”评选（ ）
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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