资源简介 专题二:求数列的通项公式(解析卷)考点1:由递推关系求通项——累加法 1考法1:形如的累加法 1考点2:由递推关系求通项——累乘法 3考法2:形如的累乘法 3考点3:由递推关系求通项——构造法 4考法3:数列的周期性判断与应用 4考法4:形如的构造法 6考点4:利用与的关系求通项 7考法5:已知与的关系求 7考法6:已知与的关系求通项 81 2 3 4 5B AB A 见解析 ,6 7 8 9 10C B AC 见解析11 12 13 14 15见解析 见解析 64 见解析 见解析16 17 18 19 20见解析 见解析 CD 见解析 见解析21 22 23 24 25见解析 见解析 见解析 A ABD考点1:由递推关系求通项——累加法考法1:形如的累加法1.(单选)【答案】B【解析】设该数列为 ,则 .记 ,则 ,可知 是以 1 为首项,2 为公差的等差数列,所以 .当 时,.当 时,,满足上式.所以 .当 时,.故选 B.【点拨】本题考查利用累加法求数列的通项公式.对于形如 的递推关系,通常采用累加法求解,注意最后要检验 的情况.2.(多选)【答案】AB【解析】对于 A,由 ,得 ,则 ,显然当 时, 恒成立,故 A 正确;对于 B:由 ,得 ,当 时,即 ,于是 ,两式相减得 ,因此 ,显然 满足上式,则 ,故 B 正确;对于 C:由 ,所以数列 是递增数列,则 有最小值 1,无最大值,当 时,不存在 ,使得 ,故 C 错误;对于 D,,由选项 B 得 ,显然数列 是递减数列,且 (),因此当 时,不存在 ,使得 成立,故 D 错误.故选:AB.【点拨】本题考查了数列的新定义问题,涉及累加法求通项公式以及错位相减法的应用.在处理累加法时,要注意项数的对应关系,并在最后验证 时是否满足通项公式.3.(单选)【答案】A【解析】由 得 ,所以数列 是以 为首项,1 为公差的等差数列,则 .当 时,,当 时, 满足上式,故 .因为 ,所以 .则数列 的前 50 项和为 .故选 A.【点拨】本题考查了由递推关系求数列的通项公式以及裂项相消法求和.通过构造等差数列求出 ,再利用累加法求出 ,是解决此类问题的通法.考点2:由递推关系求通项——累乘法考法2:形如的累乘法4.(解答)【答案】见解析【解析】解:(2)设 的公差为 , 的公比为 ,则依题意有 ,因为 ,,,所以 ,解得 或 .由于 是各项都为正整数的等比数列,所以 .所以 ,.因为 ,所以 ……………………………… 2 分所以 ,…………………………………………………… 4 分两式相除得: …………………………………………………………… 6 分由 ,,得 ………………………………………… 8 分所以 是以 为首项,以 为公比的等比数列;是以 为首项,以 为公比的等比数列 …………………… 10 分所以当 为奇数时,,当 为偶数时, …………………………………… 11 分所以 的通项公式 ……………………………… 12 分【点拨】本题考查了等差、等比数列的基本量计算,以及利用累乘法或奇偶项讨论求数列的通项公式.处理 形式的递推式时,通常通过 两式相除,转化为奇偶项的等比(或等差)数列求解.5.(填空)【答案】;【解析】解:由于 ,所以当 时,有 ,两式相减可得 ,即当 时,,当 时,求得 ,即 也符合该递推关系,所以 .由于 ,令 ,由于 ,当 时,,当 时单调递增,当 时单调递减,所以 ,故数列最大项为 ,即 .【点拨】本题考查了由递推关系求数列的通项公式以及数列的最值问题.通过作差法求出相邻两项的比值,再利用累乘法求出通项公式是解题的关键.考点3:由递推关系求通项——构造法考法3:数列的周期性判断与应用6.(单选)【答案】C【解析】由 得 .因为 ,所以 ,,,.所以数列 是周期为 4 的周期数列.则 .故选 C.【点拨】本题考查了由递推关系求数列的项.对于非线性的递推关系,通常通过计算前几项寻找数列的周期性,进而求出高次项的值.7.(单选)【答案】B【解析】由 得 .因为 ,所以 ,,,,,.所以数列 是周期为 6 的周期数列.因为 ,所以 .故选 B.【点拨】本题考查了数列周期性的判断与应用.遇到 形式的递推关系,可通过写出前几项发现其周期为 6,这是解决此类问题的常用技巧.8.(多选)【答案】AC【解析】由 且 ,得 ,故 A 正确;,.所以数列 是周期为 3 的周期数列,故 C 正确;因为 ,所以 不是递增数列,故 B 错误;因为 ,所以 ,故 D 错误.故选 AC.【点拨】本题考查了由递推公式求数列的项及周期性.对于分式线性递推数列,常通过计算前几项寻找周期规律.9.(填空)【答案】【解析】由 ,,得 ,,.所以数列 是周期为 3 的周期数列.因为 ,所以 .【点拨】本题考查了数列周期性的应用.通过递推公式依次求出数列的前几项,发现周期为 3 是解题的关键.考法4:形如的构造法10.(解答)【答案】见解析【解析】证明:(1)由 ,两边同除以 得 …………………… 2 分因为 ,所以 ………………………………………… 4 分即 ………………………………………………………… 6 分又 ,所以数列 是以 为首项, 为公比的等比数列 …………………… 8 分【点拨】本题考查了利用构造法证明等比数列.对于形如 的递推关系,通常两边同除以 转化为 的形式,再构造等比数列求解.11.(解答)【答案】见解析【解析】证明:(1)由 ,两边同除以 得 ……………… 2 分因为 ,所以 ………………………………………… 4 分又 ,所以数列 是以 1 为首项, 为公差的等差数列 …………………………… 6 分【点拨】本题考查了利用构造法证明等差数列.对于形如 的递推关系,两边同除以 即可构造出等差数列.12.(解答)【答案】见解析【解析】证明:(2)在由正整数 构成的数列中,恰为 1 阶相邻递增数列的情形可以由以下两种方法进行构造:①在递减数列 中任选一项的右边放 ,使此数列为 1 阶相邻递增数列,共有 种排法;②在由正整数 构成 1 阶相邻递增数列中,若只有第 项满足 ,则将 放在 的右侧或者放在 的左侧即可,此时共有 种排法 …………………… 3 分故 ………………………………………………………………………… 5 分所以 …………………………………… 7 分易知 ,则 ,所以 是首项为 2,公比为 2 的等比数列 ……………………………… 9 分所以 ,即 ……………………………………………… 11 分【点拨】本题考查了利用递推关系求数列通项公式以及排列组合的构造思想.通过分类讨论建立 与 的递推关系是解决本题的难点,随后利用待定系数法构造等比数列即可求出通项.考点4:利用与的关系求通项考法5:已知与的关系求13.(填空)【答案】64【解析】当 时,;当 时,,当 时, 满足上式,故 .因为 ,所以 ,当且仅当 时等号成立.所以 的最小值为 64.【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式,以及基本不等式求最值.注意在求通项公式时,必须检验 的情况是否符合 时的通项公式.14.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)由题意知 …………………………………… 2 分所以 ……………………………………………………………… 4 分当 时, …………………………………………………… 5 分当 时, …………………………… 7 分………………………………………… 8 分当 时,,故 ……………………………………………………… 10 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式.在利用 求解时,务必单独检验 时的情形,若不符合则需写成分段函数的形式.15.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)当 时, ……………………………… 2 分当 时, …………………………………………………… 4 分……………………………………………… 6 分…………………………………………………… 7 分当 时, 也满足上式,所以数列 的通项公式为 ………………………………………… 8 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式.熟练掌握并运用公式 是解题的基础.考法6:已知与的关系求通项16.(解答)【答案】见解析【解析】证明:(1)由 得 …………………………………… 2 分当 时,,即 ,解得 ………………………… 4 分当 时, ………………………… 6 分整理得 ,即 ………………………………………… 8 分又 ,所以数列 是以 为首项, 为公比的等比数列 …………………… 10 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系证明等比数列.遇到含有 与 的混合关系式时,通常利用 消去 ,转化为只含 的递推关系.17.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)由 ①,当 时, ② ……………………………… 2 分①-②得: ……………………… 4 分即 ……………………………………………… 6 分整理得 ,即 ………………………………… 8 分所以 () …………………………………………………… 10 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式.通过写出第 项的关系式并作差,是消去 的标准处理方法.18.(多选)【答案】CD【解析】已知 ,则 ,所以 A 错误;由 ,可得 ,可得 ,即 ,当 时,,即数列 自第二项开始是以 1 为首项,2 为公比的等比数列,即,所以 B 错误;,所以 C 正确,当 时,,符合条件,当 时,,所以 D 正确;故选:CD.【点拨】本题考查了由 与 的关系求通项公式及前 项和.通过作差法找到 从第二项起成等比数列是解题的关键,注意首项的特殊性.19.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)由 ①可得 ② ………………………………………… 2 分由②-①得 ,即 ……………………………………………… 4 分,,……………………………………………………………… 6 分又当 时,得 ,解得 或 (舍去) …… 8 分可得数列 是首项为 2,公差为 1 的等差数列,即 ………………………………………………………… 10 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式.作差后利用因式分解提取公因式,结合数列各项为正的条件得出等差数列的结论是核心步骤.20.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)因为 ,所以 ① …………………… 2 分当 时, ② ……………………………… 4 分①-②得: ……………………… 6 分所以 ,所以 ,所以 ……………………………………………………………… 8 分因为 ,所以 是以 1 为首项,2 为公差的等差数列,所以 …………………………………………………… 10 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式.先将分式化为整式,再利用作差法消去 ,化简得到等差数列的定义式即可求解.21.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)当 时,且 ,解得 ……………………………… 1 分当 时,,两式相减得 ………………………………………… 3 分即 ,,则 ,………………………………………………………… 5 分是以 1 为首项,1 为公差的等差数列,所以 …………………… 6 分设数列 的公比为 ,则 ,即 ,解得 ……………………………………………… 8 分所以 …………………………………………………………………… 10 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式以及等比数列的基本运算.作差后利用因式分解得出等差数列是解题关键.22.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)当 时,且 ,解得 ………………………… 2 分当 时,,两式相减得 ,即 …………………………………… 6 分所以 是以 2 为首项,2 为公比的等比数列,所以 ………………………………………………………………………… 8 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式.直接写出第 项的表达式并作差,即可发现数列成等比数列.23.(解答)【答案】见解析【解析】解:(1)因为 ,所以 …………………………………………………… 2 分即 ,所以 …………………………………………………… 4 分所以 是等差数列 …………………………………………………………… 5 分设公差为 ,又 ,,解得 ………………………………………………………………………… 7 分所以 …………………………………………………… 8 分【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式.将 展开为 ,化简得到等差数列的定义式是解题的核心.24.(单选)【答案】A【解析】由 ,当 时,,即 ,当 时,,得 ,上式对 也成立,所以 恒成立即为 恒成立,因为 ,当且仅当 时等号成立,所以 的最大值为 6.故选 A.【点拨】本题考查了利用 与 的关系求通项公式,以及基本不等式求最值.构造新数列的前 项和是处理此类问题的常见方法.25.(多选)【答案】ABD【解析】因为 ①,所以当 时, ②,①-②得:,整理得 ,当 时,,即 ,所以 ,所以数列 是常数数列,即 ,所以 .对于 A,,故 A 正确;对于 B,,所以数列 是首项为 0,公差为 的等差数列,故 B 正确;对于 C,,不是整数,故 C 错误;对于 D,数列 的前 2025 项和为 ,故 D 正确.故选 ABD.【点拨】本题考查了数列递推关系的化简与等差数列的求和.通过作差法得到相邻两项的关系,进而构造常数数列是求通项公式的关键.第 2 页,共 17 页专题二:求数列的通项公式(试卷)考点1:由递推关系求通项——累加法 1考法1:形如的累加法 1考点2:由递推关系求通项——累乘法 2考法2:形如的累乘法 2考点3:由递推关系求通项——构造法 2考法3:数列的周期性判断与应用 2考法4:形如的构造法 3考点4:利用与的关系求通项 4考法5:已知与的关系求 4考法6:已知与的关系求通项 5注意事项1. 本试卷涵盖数列通项公式的多种求法,包括累加法、累乘法、构造法以及利用与关系求通项.2. 练习时请注意识别不同递推关系的特征,选择合适的求法,并规范书写解答过程.3. 解答题中若涉及多问,请注意前后问之间的逻辑联系.考点1:由递推关系求通项——累加法考法1:形如的累加法1.(单选)南宋数学家杨辉的重要著作《详解九章算法》中的“垛积术”问题介绍了高阶等差数列. 以高阶等差数列中的二阶等差数列为例,其特点是从数列中的第二项开始,每一项与前一项的差构成等差数列. 若某二阶等差数列的前 4 项为 2,3,6,11,则该数列的第 27 项为( )A. 676 B. 678 C. 731 D. 7332.(多选)给定数列 ,定义差分运算:.若数列 满足 ,数列 的首项为 1,且 ,则( )A. 存在 ,使得 恒成立B.C. 对任意 ,总存在 ,使得D. 对任意 ,总存在 ,使得3.(单选)已知数列 满足:,数列 满足 ,则数列 的前 50 项的和为( )A. B. C. D. 50考点2:由递推关系求通项——累乘法考法2:形如的累乘法4.(解答)设 是等差数列, 是各项都为正整数的等比数列,且 ,,,.(2)若数列 满足 ,,且 ,试求 的通项公式;5.(填空)在数列 中,,,则 ______, 对所有 恒成立,则 的取值范围是______.考点3:由递推关系求通项——构造法考法3:数列的周期性判断与应用6.(单选)已知数列 满足 ,则 ( )A. B. C. D. 27.(单选)在数列 中,已知 ,则 ( )A. 3 B. C. 6 D.8.(多选)数列 满足 ,则( )A. B. 为递增数列 C. 为周期数列 D.9.(填空)数列 满足 ,,则 ______.考法4:形如的构造法10.(解答)已知数列 满足 ,,.(1)证明: 是等比数列;11.(解答)已知数列 满足 ,数列 满足 .(1) 求证:数列 是等差数列;12.(解答)将 随机排成一列,得到一个数列 ,若至多有 项,即第 项均满足 ,则称 为 阶相邻递增数列, 为相邻递增数列的阶数.若 中不存在 1 项 满足 ,则称 为 0 阶相邻递增数列,其阶数为 0. 例如,数列 为 0 阶相邻递增数列,数列 为 1 阶相邻递增数列,数列 为 3 阶相邻递增数列.(2)将 随机排成一列,在得到的数列中,1 阶相邻递增数列的个数为 ,证明 为等比数列,并求数列 的通项公式;考点4:利用与的关系求通项考法5:已知与的关系求13.(填空)已知数列 的前 项和 ,若 ,则 的最小值为______.14.(解答)已知 是数列 的前 项和,数列 是首项为 3,公比为 3 的等比数列.(1)求数列 的通项公式;15.(解答)已知数列 的前 项和为 ,且 .(1)求 的通项公式;考法6:已知与的关系求通项16.(解答)已知数列 的前 项和为 .(1)求证:数列 是等比数列;17.(解答)已知等差数列 的前 项和为 ,且 .(1) 求 ;18.(多选)已知数列 的前 项和为 ,,且 ,则( )A. B. C. D.19.(解答) 为数列 的前 项和,已知 .(1)求 的通项公式;20.(解答)已知 是数列 的前 项和,.(1)求 的通项公式;21.(解答)已知正项数列 的前 项和为 ,且满足 ,数列 为公比大于 0 的等比数列,且 ,.(1)求 ,;22.(解答)已知数列 的前 项和为 ,且 .(1)求数列 通项公式;23.(解答)已知数列 的前 项和为 ,满足 , 且 .(1)求 的通项公式;24.(单选)若数列 满足 ,且不等式 对一切正整数 恒成立,则 的最大值( )A. 6 B. 7 C. 8 D. 925.(多选)已知数列 满足 ,,令 ,则( )A. B. 数列 是等差数列C. 为整数 D. 数列 的前 2025 项和为 2025第 2 页,共 1 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【练习卷】专题二:求数列的通项公式(4考点6考法)期末专项训练-2025-2026学年高二下学期人教A版数学.docx 【解析卷】专题二:求数列的通项公式(4考点6考法)期末专项训练-2025-2026学年高二下学期人教A版数学.docx