深读中央一号文件 谱写乡村振兴华章 课件(共30张PPT) 2026年中考道德与法治 时政热点专题 统编版

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深读中央一号文件 谱写乡村振兴华章 课件(共30张PPT) 2026年中考道德与法治 时政热点专题 统编版

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(共30张PPT)
你们知道2026年中央一号文件的核心主题是什么吗?
2月3日,2026年中央一号文件正式发布。这是党的十八大以来,中央连续出台的第14个指导“三农”工作的文件,更是“十五五”的首个中央一号文件,充分体现了党中央对“三农”工作一以贯之的高度重视。文件锚定农业农村现代化,为今年的“三农”工作指明了方向,划出了重点。
这份聚焦“三农”的一号文件,藏着多个中考核心考点,今天我们就一步步解读文件精神、对接教材考点、破解中考答题难题。
2026届道法中考复习时政专题
深读中央一号文件,谱写乡村振兴华章
1
为何重农固本强根基?
2
如何守牢粮食安全线?
3
科技怎样赋能兴农业?
4
乡村如何共富向未来?
01
为何重农固本强根基?
材料一:2026年中央一号文件发布背景是:“十五五”开局之年,中国式现代化建设进入关键阶段,农业农村现代化是中国式现代化的底线,没有农业农村现代化,就没有中国式现代化。
材料二:我国“三农”发展现状:农业是国民经济的基础,“三农”问题是关系国计民生的根本性问题,当前我国农业农村发展仍面临粮食产能提升压力大、城乡发展不平衡、农民增收缓慢等突出问题。
材料三:党和国家对“三农”工作的部署:连续14年以中央一号文件聚焦“三农”,体现党和国家对“三农”工作的高度重视,坚持以人民为中心的发展思想,着力解决农民急难愁盼问题。
议一议:结合情境素材和教材知识,分组讨论:我国连续14年以中央一号文件聚焦“三农”工作,其原因是什么?
分组要求:4-6人一组,组长负责组织讨论,围绕“国家性质、‘三农’地位、发展现状、党的领导”等角度展开。
议学提示
①从国家性质看:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。“三农” 问题直接关系到广大农民的切身利益,聚焦 “三农” 是维护人民根本利益、巩固人民当家作主地位的必然要求。
②从“三农” 地位看:农业是国民经济的基础,“三农” 问题是关系国计民生的根本性问题。农业农村现代化是中国式现代化的底线,没有农业农村现代化,就没有中国式现代化。
③从发展现状看:当前我国农业农村发展仍面临粮食产能提升压力大、城乡发展不平衡、农民增收缓慢等突出问题,需要持续发力破解。
④从党的领导看:中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想,连续14年以中央一号文件聚焦 “三农”,体现了党对 “三农” 工作的高度重视,是践行初心使命、着力解决农民急难愁盼问题的体现。
考点对接
1.八下第一单元《坚持宪法至上》:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
(中考频次:★★★★★ )
2.九上第一单元《富强与创新》:以人民为中心的发展思想,共同富裕。“三农”问题是关系国计民生的根本性问题。
(中考频次:★★★★★ )
3.八下第四单元《崇尚法治精神》:维护社会公平正义的核心价值。
(中考频次:★★★★★)
热点预测
1.命题方向:以2026年中央一号文件“农业强国建设”为背景,考查聚焦“三农”的必要性,题型以材料分析题为主。
2.时政关联:对接《加快建设农业强国规划(2024—2035年)》中 “农强方能国强”的核心论断,强调“三农”在中国式现代化中的根基作用。
3.备考核心:重点掌握“党的领导—民生根本—公平目标”的逻辑链条,能结合 “农民增收、城乡差距缩小” 等具体案例,分析以人民为中心的发展思想的实践体现。
4.常考设问:“为什么中央一号文件连续多年聚焦‘三农’问题?”“聚焦‘三农’如何体现共同富裕的本质要求?
热点预测演练
1.(2026中考预测)2026年中央一号文件再次聚焦“三农”工作,这是党的十八大以来第14个聚焦 “三农” 的中央一号文件。国家持续聚焦 “三农”,其根本原因是( )
A.我国是农业大国,粮食产量居世界首位
B.“三农”问题是关系国计民生的根本性问题
C.我国面临城乡发展不平衡的突出问题
D.党和国家坚持以人民为中心的发展思想
B
我国粮食产量居世界前列,并非首位。
城乡发展不平衡是现实问题,并非根本原因。
重要原因。
02
如何守牢粮食安全线?
2026年中央一号文件关于粮食安全的部署:牢牢守住18亿亩耕地红线,坚决遏制耕地“非农化”、严控“非粮化”,推进高标准农田建设,提升农业综合生产能力,力争粮食产量稳定在1.4万亿斤以上。
国家强化农业防灾减灾体系建设,织密灾害监测预警网络,补齐农田灌排短板;浙江省推进高标准农田建设,改造低产田,提高耕地质量。
粮食安全是“国之大者”,是国家安全的重要组成部分,是保障民生、维护社会稳定的基础。
议一议:结合情境素材,分析:我国应如何践行2026年中央一号文件要求,守牢粮食安全底线?作为公民,我们能为保障粮食安全做些什么?
讨论要求:围绕“国家举措、公民行动”两个角度展开。
议学提示
国家层面:①严守18亿亩耕地红线,遏制“非农化”“非粮化”;
②推进高标准农田建设,提升农业综合生产能力;
③加大种业科技创新,实现“中国粮用中国种”;
④健全种粮农民收益保障机制,强化防灾减灾。
公民层面:①践行“光盘行动”,节约粮食;
②宣传粮食安全重要性;
③监督破坏耕地、浪费粮食的行为。
考点对接
七下第四单元《走进法治天地》:公民自觉履行法定义务。
(中考频次:★★★★☆)
八上第四单元《维护国家利益》:坚持国家利益至上。坚持独立自主、自力更生的发展原则。
(中考频次:★★★★★)
九上第三单元《文明与家园》:保护自然资源(耕地资源保护)。
(中考频次:★★★★★ )
七上第四单元《生命的思考》:践行绿色生活方式(节约粮食)。
(中考频次:★★★☆☆ )
热点预测
1.命题方向:结合“新一轮千亿斤粮食产能提升行动”“18.65 亿亩耕地红线”等政策,考查粮食安全的保障措施,兼顾国家、公民双视角,题型含选择题、探究题。
2.时政关联:链接反食品浪费法实施、高标准农田建设、种业振兴等热点,突出“藏粮于地、藏粮于技”战略的教材对接。
3.备考核心:牢记 “国家(政策+科技+保护)— 公民(节约 +监督+践行)” 的答题框架,能结合“光盘行动”“耕地保护宣传”等具体行动,说明青少年的责任担当。
4.常考设问:“国家为什么要严守耕地保护红线?”“青少年能为保障粮食安全做些什么?”
1.(2026中考预测)列举措中,符合2026 年中央一号文件要求,有利于筑牢粮食安全根基的是( )
① 坚决遏制耕地 “非农化”,推进高标准农田建设
② 加大种业科技创新投入,培育优良品种
③ 开展 “光盘行动”,倡导节约粮食
④ 减少农业科技投入,依赖传统种植模式
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
不利于粮食产能提升。
热点预测演练
03
科技怎样赋能兴农业?
2026年中央一号文件强调以科技创新推进农业现代化,发展新质生产力。农业新质生产力是以科技创新为核心,融合AI、大数据、物联网等现代信息技术,推动农业生产方式转型升级
山东某村使用无人机播种、施肥,大幅节省人力成本,提高播种效率;某科研机构培育高产抗病虫害小麦品种,推动小麦单产提升。
议一议:结合情境素材,分析:农业新质生产力对农业农村现代化有哪些重要作用?国家应该如何推动农业新质生产力发展?
讨论要求:围绕“作用、举措”两个角度展开,作用结合案例中的具体变化(如产量提升、农民增收。)
议学提示
作用:①提升农业生产效率(如无人机播种、智慧大棚);
②增加农民收入,推动农民增收;
③促进农业产业升级,实现高质量发展;
④ 为乡村振兴注入新动能。
举措:①坚持科技创新核心,加大农业科技投入;
②培育农业科技企业,推进产学研融合;
③推广AI、物联网等技术在农业中的应用;
④加快科技成果转化,解决农民实际问题。
考点对接
九上第一单元《富强与创新》:创新是引领发展的第一动力,科教兴国、人才强国战略。
(中考频次:★★★★★)
九上第四单元《和谐与梦想》:推进农业农村现代化。
(中考频次:★★★★★)
九上第三单元《文明与家园》:绿色发展理念(绿色农业、生态农业)。
(中考频次:★★★★☆)
八下第三单元《人民当家作主》:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
(中考频次:★★★★★)
八下第三单元《人民当家作主》:市场在资源配置中的决定性作用与政府宏观调控。
(中考频次:★★★★☆)
八上第四单元《维护国家利益》:培养劳动精神(尊重劳动、参与农业实践)。
(中考频次:★★★☆☆)
九下第一单元《我们共同的世界》:对外开放的基本国策(吸收借鉴国际先进农业经验)。
(中考频次:★★★★☆)
八上第二单元《遵守社会规则》:诚信经营(农业产业品牌建设)。
(中考频次:★★★☆☆)
热点预测
1.命题方向:以“农业科技自立自强”“农村电商”“生态农业”为情境,考查农业现代化的路径,重点突出“创新驱动” 与“绿色发展”的融合,题型以综合探究题为主。
2.时政关联:对接2026年中央一号文件“农业新质生产力”“县域富民产业”等热点,关联智能农机、无人机植保、农产品直播带货等真实案例。
3.备考核心:掌握“科技—产业—生态”的逻辑链,能分析“种业攻关、农村电商、秸秆还田”等举措如何助力农业高质量发展,理解基本经济制度在激发农村市场活力中的作用。
4.常考设问:“农业新质生产力对推进农业农村现代化有何意义?”“如何推动乡村产业融合发展,促进农民增收?”
1.(2026中考预测)2026 年中央一号文件强调,要以农业新质生产力推动农业农村现代化。下列对农业新质生产力的理解,正确的是( )
A. 农业新质生产力的核心是传统农业种植模式
B. 农业新质生产力能推动农业提质增效、农民增收
C. 发展农业新质生产力不需要科技投入和人才支撑
D. 农业新质生产力与乡村振兴没有必然联系
B
核心是科技创新。
需要加大科技投入、培育农业科技人才。
农业新质生产力是乡村振兴的重要动力。
热点预测演练
04
乡村如何共富向未来?
2026年中央一号文件关于共同富裕、乡村振兴的部署:健全常态化帮扶政策体系,提高监测帮扶精准性时效性,巩固脱贫攻坚成果,防止规模性返贫。
浙江某村发展乡村旅游,带动村民就业,拓宽增收渠道,村民人均年收入大幅提升;集中整治农村污水、垃圾,完善农村道路、水利设施,打造和美乡村,提升村民幸福感。
议一议:①结合情境素材,思考:推进乡村全面振兴对实现共同富裕有何重要意义?国家应如何通过乡村振兴,扎实推进共同富裕落地?
②讨论要求:围绕“意义、举措”两个角度展开,意义分“个人、国家、社会” 三个层面。
议学提示
意义:①个人层面:让农民共享发展成果,提升生活品质和幸福感;②社会层面:缩小城乡差距,促进社会公平正义,维护社会和谐稳定;③国家层面:巩固脱贫攻坚成果,防止规模性返贫,践行共同富裕的社会主义本质要求,助力中国式现代化。
举措:①产业兴旺:发展特色富民产业,促进农民稳岗就业,拓宽增收渠道;②城乡融合:深化城乡融合发展,推动教育、医疗、科技等公共服务资源共享;③生态宜居:推进生态文明建设,改善农村人居环境,完善基础设施;④乡风文明:加强乡村文化建设,传承优秀传统文化,推进移风易俗,提升乡村治理水平。
考点对接
九上第一单元《富强与创新》:以人民为中心的发展思想,共同富裕是社会主义的本质要求。
推动城乡区域协调发展。
(中考频次:★★★★★)
八下第三单元《人民当家作主》:保障公民平等权利(教育、医疗、就业等),基层群众自治制度(农村基层民主治理)。
(中考频次:★★★★★)
八下第四单元《崇尚法治精神》:维护社会公平正义。
(中考频次:★★★★★ )
九下第二单元《世界舞台上的中国》:高质量发展的内涵与要求。
(中考频次:★★★★☆ )
七下第二单元《做情绪情感的主人》:传递美好情感(增强农民幸福感、获得感)。
(中考频次:★★★☆☆ )
八上第三单元《勇担社会责任》:承担社会责任。
(中考频次:★★★☆☆)
热点预测
1. 命题方向:结合“宜居宜业和美乡村建设”“城乡公共服务均衡配置”“防止返贫常态化帮扶”等政策,考查共同富裕的实践路径,突出“权利保障+基层治理+精神文明”的多元维度,题型以材料分析题、论述题为主。
2. 时政关联:链接“大学生乡村医生计划”“农村教育医疗优化”“移风易俗整治高额彩礼”等热点,体现乡村振兴的“物质+精神”双重追求。
3. 备考核心:把握“权利保障—协调发展—公平正义”的答题逻辑,能结合具体案例说明基层群众自治制度在乡村治理中的作用,区分共同富裕与“同步富裕”的概念差异。
4. 常考设问:“乡村振兴如何体现社会公平正义?”“为什么说基层治理是共同富裕的重要保障?
2026年中央一号文件提出,强化青少年在乡村振兴中的生力军作用,鼓励开展助农直播、科技帮扶、文化传承、乡村支教等志愿服务,树立“乡村大有可为、青春大有作为”的理念。广大青少年积极响应,走进乡村助农带货、科技支教、传承非遗,用实际行动为乡村振兴贡献青春力量。
议一议:结合上述情境和自身实际,某校拟开展“青春助振兴,少年勇担当”主题实践活动,请你参与并完成下列任务:(1)请你为本次活动设计2种具体的活动形式;(2)请你撰写一份活动倡议,呼吁青少年积极参与乡村振兴实践。
议学提示
(1)①乡村助农直播实践活动;②乡村非遗文化调研与宣传活动;
(2)
倡议书
亲爱的青少年朋友们:
时代呼唤担当,青春创造未来。中央一号文件号召我们主动参与乡村振兴,这是新时代青少年的责任与使命。在此,我倡议:
我们要认真学习一号文件精神,树立服务乡村的意识;
主动走进乡村,积极参与助农直播、支教普法、文化传承等志愿服务;
努力学习科学文化知识,培养创新能力,用实际行动助力农民增收、乡村发展;
传承乡村优秀文化,践行社会主义核心价值观,以青春之力,筑振兴之梦,不负时代,不负韶华!
1.(2026中考预测)2026年中央一号文件部署推进乡村全面振兴,聚焦农民增收、和美乡村建设、城乡融合发展等重点任务。这些部署的根本目的是( )
A. 推动农业科技进步,实现农业现代化
B. 缩小城乡差距,扎实推进共同富裕
C. 保护耕地,保障国家粮食安全
D. 彰显我国的科技实力和综合国力
B
是具体任务。
是具体任务。
与题干无关。
热点预测演练
以奋斗践行使命,以行动书写担当。立足乡村振兴的时代画卷,怀揣对共同富裕的美好期许,主动对接农业发展新需求、乡村建设新蓝图,将教材中的理念转化为扎根实践的动力,把所知所学融入城乡融合的进程,用责任守护公平正义,用热忱助力民生改善,让青春在扎实推进共同富裕的征程中绽放别样光彩!

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