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丰台区2026年九年级学业水平考试综合练习（二)
道德与法治参考答案
、
判断题
题号
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
L
+
+
选择题
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
B
B
D
D
21.(6分)从学习的变与不变两个角度作答。
示例：人工智能突破时空限制，让学习方式更多样，能够实现个性化学习、提升学习效
率。不管社会怎么发展，学习的意义是不变的，学习点亮我们的生命；学习的态度也是不变
的，都需要认真努力、主动学习，需要持之以恒的积累和反思；学习也都需要独立思考，不
断培养想象力、创造力；都需要树立终身学习的理念。
22.(8分)
(1)(4分)①学习效果不明显可能是学习方法不科学，你可以找老师、同学、家长帮你一
起诊断，找到适合自己的学习方法。(1分)
②看来，我们要先了解这些同学的具体情况和想法，我们要接纳他人、尊重他们的选择，但
我们也要引导大家关心自己的身体健康，养成健康的生活方式。同时，我们可以带动他们一
起锻炼，用集体的力量影响他们，这也是对他人负责的表现。(3分)
(2)(4分)设置提问墙有助于我们养成敢于提出问题、主动思考的好习惯；有助于解决我
们成长中的困惑；有助于养成帮助他人、关爱他人的美好品德；在互问互答间传递美好情感，
形成和谐友善的校园氛围。
23.(8分)从宪法、依法行政、公平正义等角度作答
等级水平
等级描述
符合题目要求，观点明确，能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述。
水平4
8分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯，结合自身实际」
(6~8分)
7分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯）或结合自身。
6分：符合上述特征，罗列观点。
比较符合题目要求，观点较明确，能够从一个角度阐述。
水平3
5分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯贵，结合自身实际。
(3~5分)
4分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯）或结合自身。
3分：符合上述特征，罗列观点。
观点不明确，运用所学不恰当。
水平2
2分：符合上述特征，具有观点。
(1~2分)
1分：符合上述特征，只抄材料.
水平1
无作答。
(0分)
示例：通过观察法治课堂，我感受到宪法与我们息息相关，我们的一生都离不开宪法
的保护。通过观察交警的执法过程，我认识到交警严格规范公正文明执法，维护社会秩序：
我还认识到：作为公民，要自觉规范自己的行为，否则要承担相应的法律责任。通过观察法
律援助中心帮助八旬老人维权，我知道了合法权益受到侵害时，要通过正确的途径和方式维
护自身权益。通过观察法院审理，我感悟到人民法院对公民权利提供有效救济和保障，捍卫
社会公平正义。我们应该尊法学法守法用法，树立法治意识，共同努力，用法治守护我们的
美好生活。
24.(10分)从中华民族精神、国家利益至上、保护中华优秀传统文化、承担社会责任、家
的作用等角度作答。
等级水平
等级描述
水平4(8-10分)
符合题目要求，观点明确，能够从多个角度或一个角度的多个方面闻述。
10分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯），结合自身实际：
9分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯）或结合自身实际：
8分：符合上述特征，罗列观点。
水平3(5-7分)
比较符合题目要求，观点较明确，能够从至少两个角度或一个角度的至
少两个方面闻述。
7分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯），结合自身实际：
6分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯）或结合自身实际；
5分：符合上述特征，罗列观点。
水平2(2-4分)
基本符合题目要求，观点较明确，只从一个角度闸述
4分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯），结合自身实际
3分：符合上述特征，有逻辑地表达（内容连贯）或结合自身实际；
2分：符合上述特征，罗列观点。
水平1(0-1分)
1分：观点运用不怡当或抄材料；
0分：无作答
示例：英雄回家是对英雄的礼赞，他们弘扬了以爱国主义为核心的民族精神，坚持国家
利益至上，值得我们敬仰和学习。国宝回家是对源远流长、博大精深的中华优秀传统文化的
保护，有利于延续文化血脉、增强文化自信。学子回家助力乡村振兴，他们勇担社会责任，
不仅促进了家乡的高质量发展，也实现了自己的人生价值。游子回家是对家的思念、对亲情
的眷恋，这份情感牵动着每一个游子无论走多远都要回家。人间最美是归途，世间最暖是回丰台区2026年九年级学业水平考试综合练习（二）
12.右图是“五四”青年节来临之际，青年人收到的寄语卡
祝你
片。这些寄语让我们感悟到
道德与法治试卷
敢做梦
①要心怀梦想，勤学不怠，勇于拼搏
敢爬起
2026.05
②只要相信自己，就能战胜一切困难
1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。
敢跌倒
③要发掘生命力量，增强生命韧性
配
抵达未替去过的远方
考
2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。
④要正视身体变化，消除矛盾心理
对生活充满好奇
生
3.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和考号。
A.①③
B.①④
永葆求知欲
须
4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效：
c.②③
D.②④
13.音乐会现场，一名男子突发疾病倒地，危急时刻执勤民警第一时间发现异常，立
知
5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答
刻上前处置，空中无人机实时航拍调度，地面民警快速疏导人流，众人齐心协力
6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
将男子抬上担架，沿提前预留的应急通道快速转运。仅三分钟时间，患者就被送
上救护车。这启示我们
第一部分
①要帮助他人，养成亲社会行为
一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“/"涂黑，
②承担责任往往伴随着获得回报的权利
散
错误的将“×”涂黑)
③帮助他人要考虑他人的内心感受
④生命至上，要敬畏生命，增强安全意识
1.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
14.
长
3.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
“班超”期间，场上同学奋力拼搏，场下同学呐喊助威，还有同学精心
4.在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们迈上了全面建设社
制作海报、做好班级宣传。我积极参与赛事、主动配合队友，在拼搏中磨炼
会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，以中国式现代化全面推进
意志、提升团队意识。大家凝心聚力，最终斩获佳绩。
中华民族伟大复兴。
这名同学的分享说明，在集体生活中
5.在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族
①竞争比合作更重要
振兴让中国人更加自信。
②我们可以不断提升和完善自我
6.权利与义务如影随形，我享受了多少权利，就应履行多少义务。
③遇到矛盾和冲突要冷静思考
7.做文明有礼的人要从小事做起，从细节做起，如在公共场合不大声喧哗，不与他
④我们要各尽其能，与集体共成长
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
人打闹。
15.以下是战士们的日记节选
8.志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
9.完成一项喜欢的活动、帮助他人、走进博物馆…可以让我们从中获得美好情感。
0
我们生在国旗下，长在春风里，
新兵集训的这段时间，虽然很
10.严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水，这说明严某享有人格尊严不受
这都得益于国家的安定，而国家的
苦很累，但却感觉很充实。只有我
安定离不开一支听党指挥、能打胜
们平时训练精益求精，才能巩固国
侵犯的权利。
0
仗、作风优良的人民军队。
3
防、保家卫国！
二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合
题目要求的一项)
从这些战士日记中，可以读出
11.2026年3月12日，《
》经十四届全国人大四次会议审议通过。这是我国以专门
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
②维护国家安全只能靠人民军队
立法形式对国家发展规划工作作出全面系统规定，是我国规划制度建设的重要里程碑。
③依照法律服兵役是公民的基本权利
A.中华人民共和国民族团结进步促进法
B.中华人民共和国民法典
④要坚持党对人民军队的绝对领导
C.中华人民共和国国家发展规划法
D.中华人民共和国生态环境法典
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
道德与法治试卷第1页（共8页）
道德与法治试卷第2页（共8页）】

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