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12月31日，2026年新年贺词如约而至。这是“十四五”圆满收官后的首份新年寄语，更是“十五五”谋篇开局的动员号令，凝聚着亿万人民的奋进力量。贺词回望非凡历程，擘画发展蓝图，彰显了深厚的民生情怀与坚定的大国担当。
这份温暖而有力的宣言，核心要义何在？其中“跃马扬鞭”的马年精神与中国式现代化的奋进之路，又释放了哪些关乎青年成长与国家发展的重要信号？
以马年之精神，赴复兴之征程
2026届道法中考复习时政专题
实干兴邦—彰显贺词中中国发展的坚实步伐
创新赋能—探寻贺词中科技强国的核心内涵
01
02
精神铸魂—解读贺词中民族精神的时代密码
03
目录
民生为本—感悟贺词中以人民为中心的初心
04
大国担当—领悟贺词中中国与世界的共行愿
05
青春逐梦—书写贺词中少年担当的时代邀约
06
环节一
实干兴邦—彰显贺词中中国发展的坚实步伐
2026年新年贺词中回顾了十四五的成就：
我国经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，绿水青山成为亮丽底色，人民群众获得感幸福感安全感不断增强。
议一议：
（1）请谈谈我国取得“十四五”辉煌成就的原因；（2）请为“中国谋求‘自身高质量发展’，提升国际竞争力”提出两条合理化建议。
(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
(2)①坚持创新驱动发展战略，加强科技创新和产业创新深度融合，培育新业态新模式新动能，发展新质生产力。
②积极参与国际合作与竞争，主动对接高标准国际经贸规则，营造一流营商环境，吸引外资和技术。
议学提示
1.八下第一单元《坚持宪法至上》
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。“十四五”成就的取得，根本在于坚持党的全面领导，坚持以人民为中心，保障人民当家作主。
（中考频次：★★★★★）
2.九上第一单元《富强与创新》
以人民为中心的发展思想，共同富裕。“十四五”成就体现了我国坚持高质量发展，推动经济、科技、生态等领域协同进步，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，朝着共同富裕方向稳步前进。
（中考频次：★★★★★）
考点对接
3.九上第二单元《民主与法治》
全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法治为“十四五”发展提供了坚实保障，维护了社会公平正义，激发了社会活力。
（中考频次：★★★★★）
4.九上第三单元《文明与家园》
绿水青山就是金山银山的理念。“十四五”期间，我国生态文明建设成效显著，绿色发展成为亮丽底色，体现了坚持人与自然和谐共生的发展道路。
（中考频次：★★★★★）
5.九下第二单元《世界舞台上的中国》
中国坚持合作共赢，积极参与全球治理。在谋求自身高质量发展的同时，提升国际竞争力，为世界发展贡献中国智慧和中国方案。
（中考频次：★★★★★）
考点对接
1.命题方向：以“十四五”辉煌成就和2026年中央一号文件“农业强国建设”为背景，考查我国取得成就的原因、高质量发展的路径，以及在世界舞台上的角色与担当，题型以材料分析题、实践探究题为主。
2.时政关联：对接“十四五”规划收官、2026年中央一号文件、《加快建设农业强国规划（2024—2035年）》等，强调“农强方能国强”，以及高质量发展对提升综合国力和国际竞争力的关键作用。
3.备考核心：重点掌握“党的领导—发展思想—共同富裕—全球治理”的逻辑链条，能结合“十四五”成就、农业强国建设等案例，分析中国特色社会主义制度的优越性，以及中国在全球发展中的责任与担当。
4.常考设问：
“结合‘十四五’成就，谈谈我国为什么能实现高质量发展？”
“在建设农业强国、提升国际竞争力的过程中，我国应如何践行以人民为中心的发展思想？”
“为什么说‘绿水青山就是金山银山’，这对我国提升国际竞争力有何意义？”
热点预测
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1.（2026中考预测）2026年新年贺词指出，“十四五”时期我国经济总量预计达到140万亿元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶，绿水青山成为亮丽底色，人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强。
对此理解正确的是（）
A.我国已经建成社会主义现代化强国
B.我国已解决发展不平衡不充分问题
C.成就彰显中国特色社会主义制度优越性
D.我国国际主导地位已经完全确立
C
我国到2050年左右才建成社会主义现代化强国。
我国仍面临发展不平衡不充分问题，尚未解决。
我国国际地位不断提升，但不谋求主导地位。
在新年贺词中，习大大说道：
5年历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！
议一议：结合新年贺词“拼搏进取、耕耘奉献，致敬每一位奋斗者”，运用所学知识，谈谈劳动与奋斗的作用，并说明青少年应如何尊重劳动者、弘扬实干精神？
作用：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；奋斗者精神是民族精神的重要内容，实干成就伟业。
做法：树立劳动光荣观念，尊重各行各业劳动者；努力学习，脚踏实地；积极参与劳动实践，以实干担当时代重任。
议学提示
1.八上第四单元《维护国家利益》:劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；实干创造未来。“拼搏进取、耕耘奉献”正是劳动精神与实干精神的生动体现，是“十四五”成就和农业强国建设的坚实支撑。
（中考频次：★★★★★）
2.九上第四单元《和谐与梦想》:
实现中国梦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量。每一位奋斗者的辛勤付出，都是实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
（中考频次：★★★★★）
3.九下第三单元《走向未来的少年》:
青少年要肩负起时代重任，在实践中学习，在奋斗中成长，以实干精神创造未来。
（中考频次：★★★★★）
4.九上第一单元《富强与创新》:
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，是维护社会公平正义、激发社会活力的重要体现。
（中考频次：★★★★★）
考点对接
1.命题方向：以新年贺词“致敬每一位奋斗者”为背景，结合2026年中央一号文件“农业强国建设”，考查劳动的价值、实干精神的意义，以及青少年的责任担当，题型以材料分析题、实践探究题为主。
2.时政关联：对接“十四五”辉煌成就、农业强国建设，强调亿万农民、科技工作者等奋斗者在“三农”领域的耕耘奉献，是“农强方能国强”的根本保障。
3.备考核心：重点掌握“劳动创造价值—实干成就梦想—奋斗铸就辉煌”的逻辑链条，能结合农业科技、乡村振兴等案例，分析劳动与奋斗的时代价值。
4.常考设问：
“结合新年贺词和农业强国建设，谈谈你对‘劳动最光荣、奋斗最幸福’的理解。”
“在建设农业强国的征程中，青少年应如何弘扬实干精神，向奋斗者学习？”
“为什么说‘尊重劳动者’是维护社会公平正义的重要体现？”
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1.（2026中考预测）2026年新年贺词中，习近平总书记指出：“5年历程极不寻常，成绩来之不易。大家拼搏进取、耕耘奉献，铸就了欣欣向荣的中国。我向每一位辛勤付出的奋斗者致敬！”同时，2026年中央一号文件再次聚焦“三农”，强调加快建设农业强国。这说明（）
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
②实干是成就事业的必由之路
③“三农”问题是关系国计民生的根本性问题
④只要奋斗，就能实现个人的所有梦想
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
A
“只要奋斗，就能实现个人的所有梦想”的表述过于绝对，实现梦想需要奋斗，但还受到多种客观条件的制约。
环节二
创新赋能—探寻贺词中科技强国的核心内涵
新年贺词里提到：
我们依靠创新为高质量发展赋能。
科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现，人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一。
天问二号开启“追星”之旅，雅下水电工程开工建设，首艘电磁弹射型航母正式入列。
人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”。
创新创造催生了新质生产力，也让生活更加多姿多彩。
议一议：请结合材料和所学知识，（1）说明我国重视科技创新、催生新质生产力的原因。（2）谈谈青少年应如何培养创新意识和创新能力，助力我国科技创新事业发展。
（1）①创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量；②我国重视科技创新，有利于落实科教兴国、创新驱动发展战略，提升综合国力；③创新能催生新质生产力，推动高质量发展，助力中国式现代化建设；④科技创新能破解发展难题，让生活更加多姿多彩，增强人民群众的幸福感。
（2）①思想上：树立创新意识，认识到科技创新的重要性，明确青少年在科技创新中的责任，培养敢为人先的创新精神；
②学习上：刻苦钻研科学文化知识，打好创新基础，主动关注贺词中芯片、天问二号等创新成就，拓宽创新视野；
③实践上：积极参与校园科技小发明、小创造活动，敢于质疑、勤于思考、勇于探索，在实践中提升创新能力，努力成为创新型人才。
议学提示
1.九上第一单元《富强与创新》：创新是引领发展的第一动力；实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略；新质生产力是高质量发展的核心动力。
（中考频次：★★★★★）
2.九上第四单元《和谐与梦想》：科技自立自强是国家强盛之基、安全之要；实现中国梦必须坚持创新驱动，建设科技强国。（中考频次：★★★★★）
3.九上第三单元《文明与家园》：绿色科技赋能生态文明建设，创新推动经济社会发展全面绿色转型。（中考频次：★★★★☆）
4.九下第一单元《我们共同的世界》：坚持对外开放的基本国策，吸收借鉴国际先进科技成果，提升我国在全球创新格局中的地位。（中考频次：★★★★☆）
5.九下第三单元《走向未来的少年》：青少年要树立创新意识，培养创新精神，提高实践能力，勇担科技强国的时代重任。（中考频次：★★★★★）
6.八下第四单元《维护国家利益》：科技创新是维护国家主权、安全和发展利益的战略支撑。（中考频次：★★★★☆）
考点对接
1.命题方向：以2026年新年贺词中科技创新、新质生产力、重大科技成果为背景，考查创新的重要性、建设创新型国家的要求以及青少年的责任担当，题型以材料分析题、实践探究题为主。
2.时政关联：对接“十四五”成就、2026年中央一号文件“农业强国建设”，强调科技创新在赋能农业现代化、催生新质生产力中的关键作用。
3.备考核心：重点掌握“创新驱动—新质生产力—高质量发展—科技强国”的逻辑链条，能结合人工智能、芯片、航天、航母等案例，分析我国科技创新的实践路径。
4.常考设问：①“我国为什么要依靠创新为高质量发展赋能，催生新质生产力？”②“青少年应如何培养创新意识和创新能力，助力我国科技创新事业发展？”
热点预测
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1.（2026中考预测）2026年新年贺词指出，我们依靠创新为高质量发展赋能，科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现，创新创造催生了新质生产力。天问二号、电磁弹射航母、人形机器人、无人机等不断亮相，我国成为创新力上升最快的经济体之一。对此理解正确的是（）
A.我国已经建成世界科技强国
B.创新是引领发展的第一动力
C.科技创新是我国当前的中心工作
D.我国的科技整体水平已全面领先世界
B
我国科技实力显著提升，但尚未建成世界科技强国。
我国当前的中心工作是以经济建设为中心。
我国在一些重要科技领域走在世界前列，但整体科技水平与发达国家仍有差距。
环节三
精神铸魂—解读贺词中民族精神的时代密码
2026年新年贺词中提到：我们以文化滋养精神家园。文博热、非遗热不断升温，世界遗产再添新员，悟空和哪吒风靡全球，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流审美”。文旅市场人气火爆，“城超”“村超”热闹非凡，冰雪运动点燃冬日激情。传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒。
议一议：请结合材料和所学知识，（1）分析“文博热、非遗热不断升温”“悟空和哪吒风靡全球”的原因。（2）谈谈新时代青少年应如何传承中华优秀传统文化、增强文化自信，让中华文化走向世界。
（1）①中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力和不可替代的时代价值；②我国坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让传统与现代交融，契合当代人的审美和需求；③我国重视文化建设，大力弘扬中华优秀传统文化，营造了“文博热、非遗热”的良好氛围；④文化交流日益频繁，中华文化的国际影响力不断提升，得到世界人民的认可和喜爱。
（2）①思想上：树立文化自信，认同中华优秀传统文化，认识到中华文化的重要价值，增强文化认同感和自豪感；②学习上：主动学习文博、非遗等中华优秀传统文化知识，了解悟空、哪吒等传统文化IP的内涵，积累文化素养；③实践上：积极参与非遗体验、国风展示等活动，主动传播中华优秀传统文化，结合现代潮流创新传播方式，向身边人、国际友人讲好中国故事，推动中华文化走向世界。
议学提示
1.九上第三单元《文明与家园》：中华文化源远流长、博大精深；坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（中考频次：★★★★★）
2.九上第三单元《文明与家园》：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。
（中考频次：★★★★★）
3.九下第一单元《我们共同的世界》：我国坚持对外开放的基本国策，积极推动中华文化走向世界，提升国家文化软实力。
（中考频次：★★★★☆）
4.九下第三单元《走向未来的少年》：青少年要做中华优秀传统文化的传承者、弘扬者和建设者，增强文化自信。
（中考频次：★★★★★）
考点对接
1.命题方向：以2026年新年贺词中“文博热、非遗热、悟空哪吒风靡全球、国风顶流审美”为背景，考查文化自信的来源、中华文化的特点及青少年的文化担当，题型以材料分析题、实践探究题为主。
2.时政关联：对接“一带一路”文化交流、世界遗产保护、文旅融合发展等热点，强调中华文化在新时代的创新发展与国际传播。
3.备考核心：重点掌握“文化自信—创造性转化—文明互鉴—青年担当”的逻辑链条，能结合文博热、国风审美等案例，分析坚定文化自信的实践路径。
4.常考设问：
“‘文博热、非遗热’不断升温说明了什么？”
“青少年应如何增强文化自信，让中华文化走向世界？”
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1.（2026中考预测）“顶流审美”，传统与现代交融，中华文化绽放更加灿烂的光芒。对此理解正确的是（）
A.中华文化是世界上最优秀的文化
B.我国坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创新性发展
C.外来文化已被中华文化完全取代
D.只要发展文化就能实现中华民族伟大复兴
B
文化没有优劣之分，各民族文化一律平等。
我国尊重多样文明，坚持交流互鉴，而非取代外来文化。
实现中华民族伟大复兴需要多方面努力，文化发展只是其中一部分，该表述过于绝对。
2026年新年贺词中提到：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”
贺词以马的文化意象传递奋进力量，寄语全国各族人民凝心聚力、奋勇前进，传承“龙马精神”，呼应“祝大家心有所悦、业有所成”的美好期许。
议一议：请结合材料和所学知识，（1）分析这些寄语与中华民族精神的内在联系？（2）谈谈新时代青少年践行“龙马精神”、传承中华民族精神的具体路径。
（1）体现了中华民族精神中自强不息、团结统一、勤劳勇敢、爱好和平的内涵；
“跃马扬鞭的勇气”彰显勤劳勇敢、自强不息的精神，体现敢闯敢试、勇立潮头的开拓锐气；
“万马奔腾的活力”体现团结统一的精神，象征万众一心、众志成城的团结奋斗；
“马不停蹄的干劲”彰显自强不息的精神，提倡久久为功、善作善成的坚韧实干。
（2）①树立远大理想，将个人理想融入国家发展和民族复兴伟业，坚定听党话、跟党走的信念；②学习上遇到难题不退缩，主动钻研、迎难而上；③积极参与校园志愿服务活动，主动帮助身边有困难的同学。
议学提示
1.九上第三单元《文明与家园》：中华民族精神以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息；伟大民族精神是中华民族生生不息的精神支柱。（中考频次：★★★★★）
2.九上第四单元《和谐与梦想》：实现中国梦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量；新时代是奋斗者的时代，实干成就梦想。
（中考频次：★★★★★）
3.九下第三单元《走向未来的少年》：青少年要传承和弘扬民族精神，在奋斗中实现人生价值，勇担时代重任。（中考频次：★★★★★）
考点对接
1.命题方向：以2026年新年贺词中“跃马扬鞭、万马奔腾、龙马精神”为背景，考查民族精神的内涵、时代价值及青少年的践行路径，题型以材料分析题、实践探究题为主。
2.时政关联：对接“十四五”成就、农业强国建设、科技自立自强等热点，强调民族精神在推动国家发展、实现民族复兴中的重要作用。
3.备考核心：重点掌握“民族精神—时代内涵—实干奋斗—青年践行”的逻辑链条，能结合“龙马精神”等文化意象，分析民族精神的传承与发展。
4.常考设问：“‘龙马精神’与中华民族精神有何内在联系？”“新时代青少年应如何践行‘龙马精神’？”
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1.（2026中考预测）2026年新年贺词寄语全国人民：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，传承‘龙马精神’。”这体现了（）
A.只要有精神力量就能实现所有目标
B.中华民族精神始终是激励我们的精神支柱
C.个人梦想可以脱离国家发展独立实现
D.新时代不需要再弘扬传统精神
B
精神力量是重要支撑，但实现目标还需立足实际、艰苦奋斗，该表述过于绝对。
个人梦与中国梦紧密相连，个人梦想的实现离不开国家发展。
民族精神是民族的“魂魄”，新时代更需要传承和弘扬。
环节四
民生为本—感悟贺词中以人民为中心的初心
2026年新年贺词强调“民生无小事，枝叶总关情”。
过去一年，国家保障新就业群体权益，推进适老化改造，为育儿家庭发放每月300元补贴。“柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上”，生动诠释了以人民为中心的发展思想。
议一议：(1）结合情境和所学知识，谈谈贺词中的民生举措体现了哪些知识？（2）党和政府始终坚持以人民为中心的发展思想说明了什么？（3）我国应如何持续补齐民生短板，让人民群众的获得感幸福感安全感不断增强？
【人权角度】
1.最大的人权：人民幸福生活是最大的人权。
2.尊重和保障人权的原因：①我国宪法的基本原则。②立法活动的基本要求。
3.中国人权的特点：广泛性、公平性、真实性。
4.我国人权的广泛性的表现：
（1）主体广泛：既包括我国公民，也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人，也包括群体。
（2）内容广泛：既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
【民生角度】
1.坚持以人民为中心的发展思想
2.抓住人民最关心最直接最现实的利益问题
3.在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义
议学提示
（2）
说明了中国共产党的性质和宗旨。
说明了我国的国家性质，人民是国家的主人。
说明了党和政府致力于维护社会公平正义，促进共同富裕。
说明了发展的根本目的是增进民生福祉。
（3）
坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
完善社会保障体系。
实施积极的就业政策。
推进教育、医疗、养老等领域的改革与发展。
加强和创新社会治理。
坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度。
议学提示
1.九上第一单元《富强与创新》：以人民为中心的发展思想，共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。（中考频次：★★★★★）
2.九上第二单元《民主与法治》：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；政府的宗旨是为人民服务，对人民负责。（中考频次：★★★★★）
3.八下第一单元《坚持宪法至上》：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人；国家尊重和保障人权。（中考频次：★★★★★）
4.九上第四单元《和谐与梦想》：发展的根本目的就是增进民生福祉；让人民群众共享改革发展成果，不断增强获得感、幸福感、安全感。（中考频次：★★★★★）
5.八下第四单元《崇尚法治精神》：党和政府致力于维护社会公平正义，保障全体人民平等参与、平等发展的权利。（中考频次：★★★★☆）
6.九下第三单元《走向未来的少年》：青少年要关注社会民生，增强社会责任感，积极参与社会公益，助力共同富裕。（中考频次：★★★★☆）
考点对接
1.命题方向：以新年贺词中的“育儿补贴、适老化改造、新就业群体权益保障”等鲜活民生案例为切入点，考查学生对“以人民为中心”发展思想的理解与运用，题型灵活，可结合漫画、数据图表或地方民生新闻进行考查;引导学生从“小家”到“大家”的视角，思考个人幸福与国家发展的关系，体现“家国情怀”的核心素养。
2.时政关联：可与2026年中央一号文件中“保障农民增收、推进乡村公共服务均等化”等内容联动，也可结合地方政府在“一刻钟便民生活圈”“社区养老”等方面的创新实践，让学生感受到民生改善就在身边。
3.备考核心：重点掌握“党的初心使命—政府履职担当—人民共享发展—社会公平正义”的逻辑链条，能从“是什么、为什么、怎么做”三个层面，对具体民生举措进行分析.
4.常考设问：
“结合材料，谈谈你对‘柴米油盐、三餐四季，每个“小家”热气腾腾，中国这个“大家”就蒸蒸日上’这句话的理解。”
“从‘育儿补贴’到‘适老化改造’，这些民生举措对维护社会公平正义有何意义？”
“作为新时代青少年，我们能为补齐民生短板做些什么？”
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1.（2026中考预测）2026年新年贺词强调“民生无小事，枝叶总关情”。国家为育儿家庭发放补贴，推进适老化改造，保障新就业群体权益。这些举措（）
①体现了发展的根本目的是增进民生福祉
②说明我国已经彻底解决了发展不平衡不充分问题
③彰显了党和政府坚持以人民为中心的发展思想
④有利于维护社会公平正义，让人民共享发展成果
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C
②错误：我国社会的主要矛盾尚未彻底解决，“彻底”表述过于绝对。
环节五
大国担当—领悟贺词中中国与世界的共行愿
2026年新年贺词中，习近平主席传递合作共赢愿景：过去一年成功举办上合组织天津峰会等活动，海南自贸港封关运作，我国宣布应对气候变化新举措，提出全球治理倡议。面对世界变局，中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促和平发展，贡献中国力量。
议一议：以小组为单位，运用所学知识，选择其中一个同学的观点进行评判并说明理由。
面对全球性问题，中国提出并践行构建人类命运共同体理念，这是中国有担当的表现。
中国发展好自身，就是承担了对世界的责任，没有必要对其他国家付出。
钱同学
唐同学
选择钱同学：观点错误。
理由：
①当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界；
②和平与发展仍然是当今世界的主题；
③中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国；
④我国坚持对外开放的基本国策和互利共赢的开放战略；
⑤我国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜；
⑥中国是一个负责任大国，我国积极构建人类命运共同体；
⑦当今世界，各国相互尊重、相互依存的程度空前加深；
⑧中国始终是世界和平的建设者、世界发展的贡献者和国际秩序的维护者；
⑨中国是世界格局中的重要力量。
议学提示
选择唐同学：观点正确。
理由：
①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；
②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动；
③中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧；
④中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展；
⑤作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；
⑥中国是世界格局中的重要力量，正以务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程；
⑦中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，尽力而为，量力而行。
议学提示
1.九下第一单元《我们共同的世界》:当今世界是开放、发展、紧密联系的世界；经济全球化趋势不可逆转；和平与发展是时代主题。（中考频次：★★★★★）
2.九下第二单元《世界舞台上的中国》:中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（中考频次：★★★★★）
3.九下第二单元《世界舞台上的中国》:中国坚持互利共赢开放战略；推动构建人类命运共同体；面对全球性问题主动担当。（中考频次：★★★★★）
4.九下第二单元《世界舞台上的中国》:中国遵循共商共建共享原则，为全球治理贡献中国智慧、中国方案。（中考频次：★★★★★）
5.九上第一单元《富强与创新》:坚持改革开放，扩大高水平对外开放；开放带来进步，封闭必然落后。（中考频次：★★★★☆）
考点对接
1.命题方向:以2026新年贺词为核心，结合上合组织天津峰会、海南自贸港封关、气候治理、全球治理倡议，突出开放、合作、担当。
2.时政关联:辨析“独善其身”与“合作共赢”两种观点，考查中国担当、人类命运共同体；用时政案例说明中国如何与世界共享机遇、共同发展；常考观点辨析题、漫画题、情境探究题，强调价值判断与理性思维。
3.备考核心：小切口、大格局：从峰会、自贸港、气候行动看中国大国形象；强辨析：对比“只管自己”与“携手同行”，突出人类命运共同体；
4.常考设问：请对“中国发展好自己就行，不必对世界付出”这一观点进行评析；中国举办国际峰会、推进自贸港建设说明了什么？
青少年应如何以实际行动支持中国走向世界、合作共赢？
热点预测
热点预测演练
1.（2026中考预测）2026年新年贺词强调“民生无小事，枝叶总关情”。国家为育儿家庭发放补贴，推进适老化改造，保障新就业群体权益。这些举措（）
①体现了发展的根本目的是增进民生福祉
②说明我国已经彻底解决了发展不平衡不充分问题
③彰显了党和政府坚持以人民为中心的发展思想
④有利于维护社会公平正义，让人民共享发展成果
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
C
②错误：我国社会的主要矛盾尚未彻底解决，“彻底”表述过于绝对。
环节六
青春逐梦—书写贺词中少年担当的时代邀约
2026年新年贺词寄语青年“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。
贺词提到：山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行，期望新时代青年脚踏实地、奋勇争先，在各领域勇挑重担，传承奋斗精神，与全国人民一同为梦想奋斗，书写青春华章、实现宏伟愿景。
议一议：（1）请结合所学，分析新年贺词中的“梦”指的是什么 新时代新阶段我们的奋斗目标是什么？（2）结合中国梦的内涵，谈谈新时代青少年应如何以实干书写青春华章，助力实现国家宏伟愿景？
(1)“梦”指实现中华民族伟大复兴；新时代新阶段的目标：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
（2）①思想上：牢记贺词寄语，树立远大理想，深刻理解中国梦“国家富强、民族振兴、人民幸福”的内涵，将个人理想与中国梦紧密结合，增强责任意识；②学习上：发扬“马不停蹄”的干劲，刻苦钻研科学文化知识，主动提升自身素养，练就过硬本领，为实现中国梦打下坚实基础；③实践上：拿出“跃马扬鞭”的勇气，积极参与社会实践、志愿服务等活动，勇于面对困难挑战，传承奋斗精神，以实干践行青年使命，助力实现国家宏伟愿景。
议学提示
1.九上第四单元《和谐与梦想》：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想；中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦必须弘扬中国精神，凝聚中国力量；人民是梦想的实现者，实干成就梦想；劳动创造幸福，实干成就伟业；新时代是奋斗者的时代。（中考频次：★★★★☆）
2.九下第三单元《走向未来的少年》：青年兴则国家兴，青年强则国家强；青少年要坚定理想信念，勇担时代重任，脚踏实地，在奋斗中实现人生价值。（中考频次：★★★★★）
考点对接
1.命题方向：以2026新年贺词寄语青年、山海寻梦、脚踏实地、书写青春华章为背景，突出青春担当、奋斗追梦。
2.时政关联:考查中国梦的内涵、新时代奋斗目标、青少年如何实干圆梦。
常以引言式材料、观点辨析、实践探究形式出现，强调价值引领。
3.备考核心:把个人理想、青春奋斗、国家发展紧密结合，突出家国情怀。
4.常考设问:新年贺词中的“梦”指什么？新时代的奋斗目标是什么？
青少年应如何以实干书写青春华章？
为什么说“青年兴则国家兴，青年强则国家强”？
热点预测
热点预测演练
1.（2026中考预测）2026 年新年贺词寄语青年：青年兴则国家兴，青年强则国家强，期望新时代青年脚踏实地、奋勇争先，以实干书写青春华章，助力实现国家宏伟愿景。下列说法正确的是（ ）
①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想
②新时代我们的奋斗目标是全面建成社会主义现代化强国
③实干成就梦想，奋斗创造未来
④青少年只需学好知识，不必承担社会责任
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
④错误：青少年既要学习，也要承担社会责任，服务奉献社会。
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