资源简介

(共34张PPT)
2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过 《中华人民共和国生态环境法典》 ，自2026年8月15日起施行。这是继民法典之后我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境治理迈入法典化、系统化新阶段。党的二十届四中全会将 “美丽中国建设取得新的重大进展” 作为“十五五”时期重要目标。
今天，我们一起解锁生态环境法背后的考点密码，为中考蓄力，为美丽中国赋能。
生态法治护家园，青春筑梦绿山川
2026届道法中考复习时政专题
目录
识·生态法典：读懂法治护绿新屏障
观·绿色答卷：感悟法治惠民新成效
溯·立法初心：探明绿色发展新导向
绘·共生图景：展现中国担当新境界
行·青春使命：书写美丽中国新篇章
环节一
识·生态法典：读懂法治护绿新屏障
2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》由十四届全国人大四次会议高票通过。该法典系统整合了《环境保护法》《大气污染防治法》《水污染防治法》等10部核心法律及相关法规，共5编、1242条。立法过程中，全国人大常委会四次向社会公开征求意见，共收到人民群众意见建议3.2万余条，充分践行全过程人民民主。法典明确规定了“损害担责”原则，任何单位和个人造成生态环境损害的，应当依法承担修复责任和赔偿责任。
结合情境，说明海南全岛封关运作的核心监管模式是什么，体现我国坚持什么样的国策？
（2）请运用所学知识，结合情境辨析“封关就是封岛”的言论。
议一议：（1）《生态环境法典》的立法过程体现了我国法治建设的哪些要求？
（2）有人认为：“生态环境法典会增加企业负担，不利于经济发展。”请结合所学知识辨析这一观点。
议学提示
（1）体现了科学立法（系统整合、体系完整）、民主立法（四次公开征求意见）、依法立法（严格法定程序），是良法之治的生动实践。
（2）该观点片面/错误。①这并非增加合法企业的负担，而是倒逼企业绿色转型，淘汰落后产能；②从长远看，法治化的环境管理有利于营造公平竞争的市场秩序，促进高质量发展；③“绿水青山就是金山银山”，保护生态就是保护生产力。
考点对接
1.九上第二单元《民主与法治》：法治要求——科学立法、民主立法；良法之治；全面依法治国基本方略（中考频次：★★★★★）
2.八下第一单元《坚持宪法至上》：宪法是国家的根本法，生态环境法典依据宪法制定，不得与宪法相抵触（中考频次：★★★★☆）
3.八下第二单元《理解权利义务》：公民依法享有监督权，在立法征求意见中建言献策是行使民主权利（中考频次：★★★★☆）
4.九上第一单元《富强与创新》：制度创新——法典编纂是生态环境治理领域的重大制度创新（中考频次：★★★★☆）
5.八下第三单元《人民当家作主》：全国人民代表大会行使最高立法权，体现人民代表大会制度（中考频次：★★★★★）
6.九上第三单元《文明与家园》：节约资源和保护环境的基本国策（中考频次：★★★★★）
热点预测
1.命题方向
以《生态环境法典》的立法过程为情境，考查法治建设（科学立法、民主立法、全国人大职权）、公民民主权利（监督权、建议权）、基本国策（保护环境）等核心考点，题型以选择题和简答题为主。
2.时政关联
3.备考核心
2026年《生态环境法典》正式颁布，是我国法治建设的里程碑事件，与“全过程人民民主”“全面依法治国”“美丽中国建设”等时政热点紧密相关。
区分“科学立法”与“民主立法”的内涵；掌握全国人大的立法权；理解公民行使民主权利的方式（不能直接立法）；辨析“生态法阻碍发展”的错误观点。
①《生态环境法典》的立法过程体现了哪些道理？②公民在立法过程中可以怎样参与？③如何反驳“生态法增加企业负担”的言论？
4.常考设问
热点预测演练
1.（2026中考预测）《生态环境法典》在立法过程中四次向社会公开征求意见，共收到意见建议3.2万余条。这表明（　　）
① 我国坚持科学立法、民主立法
② 公民可以直接参与国家立法决策
③ 全过程人民民主在立法领域得到落实
④ 全国人大行使最高立法权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
②错误，公民不能直接参与立法决策，而是通过人大代表或征求意见间接参与。
环节二
观·绿色答卷：感悟法治惠民新成效
海南封关运作满3个月以来，各项成效持续显现：新增市场主体超1.2万家，实际使用外资同比增长40%，跨境投资、贸易便利化水平大幅提升；零关税商品范围扩大至74%，进口化妆品、母婴用品、汽车等价格大幅下降，离岛免税销售额同比增长52%，群众切实享受到开放带来的实惠，生活品质进一步提升。
数据一： 党的十八大以来，我国生态环境持续改善。与10年前相比，全国重点城市PM2.5平均浓度下降56%，重污染天数减少92%；全国地表水优良水质断面比例从64.1%提高到90.4%；全国森林覆盖率提高到25%以上。
数据二： 2018年至2025年，各地共办理生态环境损害赔偿案件约5.69万件，涉及赔偿金额约334亿元。某化工企业因向长江直排危险废物，被依法追偿生态环境损害赔偿金1.06亿余元，24名责任人被追究刑事和民事责任。
数据三： 《生态环境法典》施行后，零排放、清洁生产、循环经济等绿色产业年均增速超过10%，全国绿色就业岗位累计增加320万个。
议一议：结合上述情境和所学知识，从国家、社会、公民三个角度，分析我国加强生态环境法治建设的重要意义。
议学提示
1.国家角度：有利于推动高质量发展和绿色转型，保障国家生态安全，提升国家治理能力现代化水平，展现负责任大国形象。
2.社会角度：有利于激发绿色产业活力，创造绿色就业岗位，促进社会公平正义，营造人与自然和谐共生的社会氛围。
3.公民角度：有利于保障公民环境权、健康权，降低环境污染带来的健康风险，让人民在绿水青山中共享美好生活，提升民生福祉。
考点对接
1.九上第一单元《富强与创新》：以人民为中心的发展思想；共享发展成果（中考频次：★★★★★）
2.九上第一单元《富强与创新》：高质量发展；转变发展方式，推动绿色转型（中考频次：★★★★★）
3.八下第三单元《人民当家作主》：行政机关（人民政府）的宗旨是全心全意为人民服务；依法行政（中考频次：★★★★☆）
4.九上第三单元《文明与家园》：绿色发展理念；人与自然和谐共生（中考频次：★★★★★）
热点预测
1.命题方向
以生态环境改善数据和损害赔偿案例为背景，考查意义类主观题（分国家、社会、人民角度作答），以及法治对民生、公平正义的保障作用。
2.时政关联
3.备考核心
4.常考设问
“十四五”生态环境改善成果、中央环保督察、环境公益诉讼、绿色就业等热点。
掌握意义类题型的“分角度”答题模板
理解“损害担责”原则如何体现公平正义
联系以人民为中心的发展思想
结合材料，说明生态环境法治建设带来了哪些积极影响？
环境损害赔偿案例体现了哪些法治价值？
法治在改善民生中发挥了怎样的作用？
1.（2026中考预测）《生态环境法典》施行后，某地村民依据法典举报了上游工厂的违法排污行为，法院判决工厂赔偿村民因污染造成的经济损失并限期修复环境。这一案例直接体现了（　　）
A. 我国已彻底解决环境污染问题
B. 法治保障公民环境权益，维护社会公平正义
C. 公民可以直接行使审判权
D. 生态环境法典只适用于农村地区
B
热点预测演练
A错误，我国环境污染问题正在持续改善，但尚未彻底解决；
C错误，我国审判权由人民法院行使，公民不能直接行使审判权
D错误，生态环境法典适用于全国，不限于农村地区。
环节三
溯·立法初心：探明绿色发展新导向
议一议：（1）结合材料，分析国家编纂出台《生态环境法典》的现实原因。
（2）这体现了我国的哪些发展理念和治国方略？
我国面临资源约束趋紧、环境污染等问题，传统粗放增长难以为继。党的二十届四中全会将“加快经济社会发展全面绿色转型”作为“十五五”时期重大战略任务。与此同时，人民群众对优美生态环境的需求日益增长，要求“看得见山、望得见水、记得住乡愁”。
国际上，我国承诺力争2030年前碳达峰、2060年前碳中和，全球气候治理、生物多样性保护对中国的期待不断提高。此前，多部环保单行法律存在交叉重叠、衔接不畅等问题，难以系统应对复杂环境挑战。
议学提示
（1）现实原因：①生态承载力有限，环境污染问题仍需持续治理；②人民对优美生态环境的需求日益增长；③经济高质量发展需要法治化绿色转型；④国际社会对碳达峰、碳中和等承诺的要求不断提高；⑤原有单行法律体系存在碎片化问题，需要法典化整合。
（2）发展理念：创新（制度创新）、协调（区域协同治理）、绿色（低碳循环）、共享（生态福祉全民共享）。治国方略：依法治国（科学立法、良法善治）。
考点对接
1.九上第三单元《文明与家园》：节约资源、保护环境的基本国策；可持续发展战略（中考频次：★★★★★）
2.九上第一单元《富强与创新》：新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）——重点突出绿色、创新、协调（中考频次：★★★★★）
3.九上第二单元《民主与法治》：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；科学立法、严格执法（中考频次：★★★★★）
4.八上第四单元《维护国家利益》：总体国家安全观——生态安全是国家安全的重要组成部分（中考频次：★★★★★）
热点预测
1.命题方向
以生态环境法典编纂的背景为材料，考查原因类、体现类题目，涉及新发展理念、依法治国、总体国家安全观等。
2.时政关联
3.备考核心
4.常考设问
党的二十届四中全会关于“十五五”绿色转型部署、碳达峰碳中和承诺、全球气候治理。
区分时代背景与现实原因
理解新发展理念中“绿色”与“创新”“协调”的关系
掌握“依法治国”在生态领域的具体体现
国家为什么要编纂《生态环境法典》？
这体现了哪些发展理念？
生态安全为什么属于国家安全？
1.（2026中考预测）国家编纂《生态环境法典》，将“绿色低碳发展”单独成编，并设立“碳达峰碳中和”相关条款。这体现的发展理念是（　　）
A. 开放发展
B. 共享发展
C. 绿色发展
D. 协调发展
C
热点预测演练
题干关键词“绿色低碳发展”“碳达峰碳中和”直接指向绿色发展理念。绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题，与节约资源、保护环境、应对气候变化等内涵一致。开放发展侧重内外联动，共享发展侧重成果普惠，协调发展侧重区域平衡，均不符合题干主旨。因此选C。
环节四
绘·共生图景：展现中国担当新境界
我国生态文明建设成效显著：陆域生态保护红线面积占比超30%，90%的陆地生态系统和74%的重点保护野生动植物种群有效保护；可再生能源装机容量占全球1/3以上，新能源汽车产销量连续10年全球首位。中国积极推动《巴黎协定》落实，不再新建境外煤电项目，设立昆明生物多样性基金。“十五五”规划及《生态环境法典》对应对气候变化作出重要部署。习近平总书记强调：“绿水青山就是金山银山。”
议一议：（1）结合材料和所学知识，分析我国生态文明建设对中国和世界分别产生了哪些积极影响？
（2）谈谈我国生态文明建设是如何体现 “中国与世界共发展” 的？
议学提示
（1）对中国的影响：推动绿色转型，保障生态安全，提升国际话语权，为中华民族永续发展奠定生态基础。
对世界的影响：为全球气候治理注入动力，为发展中国家提供“绿色样本”，推动构建人与自然生命共同体。
（2）①展现大国担当：主动兑现碳达峰碳中和承诺，参与全球环境治理；②共享发展机遇：推动绿色技术国际合作，分享生态治理经验；③贡献中国智慧：以美丽中国建设引领全球环境治理，推动共建清洁美丽世界。
考点对接
1.九下第一单元《我们共同的世界》：人类命运共同体（中考频次：★★★★★）
2.九下第二单元《世界舞台上的中国》：中国担当；中国对世界的影响；提供中国方案、中国智慧（中考频次：★★★★★）
3.九上第三单元《文明与家园》：建设美丽中国；走绿色发展道路（中考频次：★★★★★）
4.八上第四单元《维护国家利益》：坚持国家利益至上，维护国家生态安全（中考频次：★★★★★）
5.九上第一单元《富强与创新》：共享发展成果——中国将绿色发展成果与世界共享（中考频次：★★★★☆）
热点预测
1.命题方向
以中国生态治理成就和国际贡献为背景，考查中国担当、人类命运共同体、中国对世界的影响等，侧重影响类和体现类题目。
2.时政关联
3.备考核心
4.常考设问
《生态环境法典》应对气候变化条款、碳达峰碳中和承诺、昆明生物多样性基金、“一带一路”绿色发展。
①区分“对中国的影响”与“对世界的影响”的不同角度；②掌握中国在环境治理中提供的“中国方案”具体内容；③理解“人与自然生命共同体”与“人类命运共同体”的关系。
①中国生态文明建设为世界作出了哪些贡献？
②如何理解“中国与世界共发展”在生态领域的体现？
③中国在全球气候治理中扮演了什么角色？
1.（2026中考预测）中国推动《巴黎协定》落实、设立昆明生物多样性基金、发布《生态环境法典》等行动，说明了（　　）
A. 中国已经成为全球生态治理的唯一领导者
B. 中国与世界共发展，推动构建人与自然生命共同体
C. 我国已经彻底解决了所有生态环境问题
D. 生态环境法典只适用于国内，与国际无关
B
热点预测演练
A错误，“唯一领导者”说法过于绝对且不符合事实，中国是积极参与者、贡献者，但不称霸。
C错误，我国生态环境问题仍在治理过程中，未彻底解决。
D错误，生态环境法典对应对气候变化作出部署，与国际承诺密切相关。
环节五
行·青春使命：书写美丽中国新篇章
《生态环境法典》施行后，全社会对具备生态法治意识、掌握环保知识、勇于担当的青少年需求大幅增加。某中学九年级（1）班开展了“我为法典代言”主题活动：小李利用课余时间学习法典中“公众参与”条款，向社区提出垃圾分类优化建议；小张发现小区附近有企业夜间偷排废气，依法向生态环境局举报，问题很快得到解决；全班同学发起了“每天减塑一小步”行动，一周内减少使用一次性塑料制品500余件。
议一议：结合上述情境和自身实际，谈谈新时代青少年应如何提升自身素养，适应生态文明建设的时代要求，为建设美丽中国贡献青春力量。
议学提示
① 树立绿色发展理念，学习《生态环境法典》等法律法规，增强法治意识；
② 践行绿色低碳生活，节约资源、垃圾分类、低碳出行、减少使用一次性用品；
③ 积极参与环保志愿服务，宣传生态法律知识，带动身边人共同行动；
④ 依法行使监督权，发现破坏环境行为及时举报，勇于同违法行为作斗争；
⑤ 培养全球视野，关注气候变化、生物多样性等国际议题，做生态文明的中国使者。
考点对接
1.九下第三单元《走向未来的少年》：畅想未来，踏上新征程；责任担当；敬业精神（中考频次：★★★★☆）
2.九上第二单元《民主与法治》：树立法律信仰，依法办事；增强法治意识（中考频次：★★★★★）
3.八上第三单元《勇担社会责任》：责任的含义；服务社会；参与公益活动（中考频次：★★★★☆）
4.八上第四单元《维护国家利益》：增强维护国家利益的责任感和使命感（生态安全）（中考频次：★★★★★）
5.八下第二单元《理解权利义务》：正确行使监督权；自觉履行保护环境的义务（中考频次：★★★★★）
6.九下第三单元《走向未来的少年》：培养全球视野，做有国际担当的时代新人（中考频次：★★★★☆）
热点预测
1.命题方向
以青少年参与生态法治实践为情境，考查做法类主观题（青少年如何做），以及权利与义务、责任担当等考点。
2.时政关联
3.备考核心
4.常考设问
《生态环境法典》中的“公众参与”条款、绿色学校创建、垃圾分类、环保志愿服务等。
①掌握“青少年做法”类题目的答题逻辑（思想+行动+长期坚持）
②区分“行使监督权”与“履行义务”的不同表述
③联系法治意识、全球视野等素养要求
①青少年应如何为建设美丽中国贡献力量？
②如何依法参与生态环境保护？
③学习《生态环境法典》对青少年有什么意义？
1.（2026中考预测）面对《生态环境法典》施行的时代机遇，下列做法符合中考价值导向的中学生行为是（　　）
① 主动学习法典内容，增强法治意识
② 参与校园垃圾分类志愿活动
③ 认为环保是大人的事，与自己无关
④ 发现工厂偷排污水，及时向环保部门举报
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
B
③错误，环保是每个人的责任，青少年也应积极参与，不能认为与己无关。
热点预测演练
《生态环境法典》的时代机遇，既是国家法治建设与绿色发展的新起点，也是青年担当生态文明使命的新舞台。
愿你们以法为尺，丈量人与自然和谐共生之路；以行为笔，书写美丽中国青春答卷。在绿水青山间不负时代、不负韶华，为共建清洁美丽世界贡献青春力量！

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