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2025一2026学年度第二学期高一年级3月份限时练习历史
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一.选择题（每题2.5分，共70分）
1.东亚、南亚文明与西亚、北非、南欧文明，都以农畜牧经济文化为起点，从而产生国家
和文明，从奴隶制小邦开始，发展为奴隶制帝国。发展到后来，内部关系和外部关系都
日益复杂，文明地区的分区分界逐渐失去意义。这说明()
A,不同文明区域发展道路相同
B,早期文明普遍存在奴隶制度
C,不同文明区域在交流中携手共进D.早期文明发展自有内在历史逻辑
2.在世界古代历史上，波斯帝国和罗马帝国都曾修建过大规模的道路系统，亚述帝国和
波斯帝国都采用过迁移居民的办法…印加帝国在没有文字的情况下采用了和亚欧大
陆上的古代帝国几乎相同的强化统治的措施。这说明（)
A,人类文明在交流与借鉴中不断发展B。人类文明具有多元性与统一性
C,人类文明产生的标志是国家的出现D,生产力的进步推动了文明产生
3,亚里士多德说：雅典“公民之于城邦恰恰好像水手之于船舰”，各司其事的全船水手实
际上为了一个共同的目的，即航行的安全。与此相似，公民的职司虽有分别，而保证社
会全体安全恰好是大家一致的目的。这一论述()
A.强调了公民参与城邦政治的重要性B.体现了对雅典民主政治的反思
C.揭示了直接民主导致权力滥用
D.说明雅典民主主体具有广泛性
4.钱乘旦在《西方那一块土》中指出，农业一旦产生，定居就一定出现。一且定居，人口
的数量就会增加。随着人口增加，生存的压力就会增大，农业于是向四处扩张，逐渐传
播到四面八方。作者意在强调()
A·农耕文明具有扩张潜能
B.农业是文明产生的基础
C.文明扩张方式存在差异
D,人地矛盾推动文明融合
5.亚历山大时期是真正体现西方世界、中东和北非历史上的国际文化时期，希腊人将其文
化向所知的文明地区传播，东方的宗教也开始深入希腊城邦。由此可见，这一时期()
A,希腊人创造出最古老文明
B,亚历山大注重推广希腊文化
C.基督教产生于遥远的东方
D.武力扩张促进了文明的交融
6.下列史实与结论对应准确的是（)
史实
结论
《汉漠拉比法典》规定：若“贷出之时，
该条款目的是维护
A
以不足重之秤计银…收取之时，以超
商业借贷公平
重之秤计银”，则“丧失其所货付之物”
公元2世纪罗马法学教材《法学阶梯》
罗马帝国垄断了商
B
中将契约划分为实物契约、口头契约、
业贸易
文字性契约和协商性契约
何拉伯商人苏莱曼的游记中记录了在广
朝贡贸易是中国古
C
州贸易时唐政府收取茶叶税的情况
代对外贸易的主要
形式
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