资源简介

五年级下册语文联考试卷
时间：90分钟　　　满分：100分
积累与运用
1、情境字词秀。（2+6=8分）
1.抄写,把字写工整、规范。(2分)
观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。
2.童年，宛如一首悠扬的歌，在记忆深处回响。就像《祖父的园子》里，园中的hú dié（ ）、mà zha（ ）与“我”相伴。“我”跟在祖父身后，笨拙地chǎn dì（ ），那天真可爱的模样让记忆中的园子有了更多色彩。《月是故乡明》中，“我”对故乡的小月亮情有独钟，即使见过无数měi jiào jué lún（ ），故乡那轮明月，却始终留在心中。
3.世界移动通信大会上的信息表明，我们shú xi（ ）的社会正在被快速演进的数字化浪潮改变着，在不久的未来我们就会看见一个截然不同的世界。
二、智慧选择岛。（12分）
1.下面词语的解释完全正确的一项是 ( )
A.稚子 (幼小的孩子) 大抵 (大概) B.信口 (信任) 推却 (拒绝)
C.榜文 (告示) 郎中 (医生) D.客舍 (旅馆) 店家 (商店)
2.下列加点字读音完全相同的一项是（ ）
A.布幔/藤蔓 惩罚/丞相 擂鼓/花蕾
B.弓弩/努力 霹雳/劈开 踉跄/呛声
C.迸裂/拼命 镌刻/携手 石窍/巧妙
D.豁达/豁口 忌讳/晦气 宝钗/刀叉
3.下列出自古典文学作品中的词语和对应的现代汉语词语，意思不完全相同的一项是
（ ）
A.客舍——旅店 客官——顾客
B.郎中——医生 墨客——文人
C.掌柜——老板或经理 钱铺——银行
D.印信——书信 伙计——服务员
4.下列句子中,关联词语使用不正确的一项是( )。
A.因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们并不存在。
B.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。
C.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!
D.我们中华民族出了许多有气节的人物,他们即使历经多少磨难,即使受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地,不肯低头折节。
5.下列四大古典名著中的人物与情节搭配有误的一项是（ ）
A.孙悟空——三借芭蕉扇 B.刘备——三顾茅庐
C.刘姥姥——三进大观园 D.武松——三打祝家庄
6.下列对阅读名著的方法描述错误的一项是（ ）
A.阅读古典名著，遇到难理解的词句，不能猜测，必须查阅工具书。
B.古代长篇小说多是章回体，看某一回的标题，就能猜出它的主要内容。
C.借助资料，对于人物有更多的了解。
D.可以结合看过的电影、电视剧，加深对名著的理解，得到更多阅读的乐趣。
三、句法百宝箱。（9分）
1.草把子上插满了箭。（扩句，至少两处)（2分）
2. 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 , 。(续写拟人句)(2分)
3. 诸葛亮对鲁肃说：“三天内要造好十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）（2分）
4. 那一年的冬天可真冷啊!小狗冷得躲在窝里不出来,小猫冷得缩成了一团,公鸡冷得瑟瑟发抖。(照样子,写一写“静”)(3分)
4、文韵藏珍阁。（11分）
1. 古诗中，有美丽的风光。诗人用“ ， 。 ” 为我们描绘出了一幅宁静和谐的“落日青塘”图。
2.古诗中，有伟大的情感。《 游 子 吟 》 的 作 者 是 唐 代 诗 人 ， 诗 中 “ ， 。 ”两句诗千古传诵的儿女 报答父母养育之恩的名句。
3.古诗中，有最好的童年。从“ ， 。”中我们可以想象出天寒地冻，小孩从水盆中剜冰、穿冰的有趣画面。
4.遨游书海中，我们认识了 的诸葛亮， 的武松， 的石猴以及 的贾宝玉。
5、交流能量站。（5分）
本学期我们的课文里讲述的童年与大自然为伴，是那样真实、有趣；而我们的童年，更多的是与电视、网络、快餐零食为伴……你更喜欢哪种童年生活？请写出你的想法。
6、
7、阅读时光机（25分）
（一）课内阅读（12分）
景阳冈（节选）
材料一：武松吃了道（ ）好酒（ ）又筛下一碗（ ）恰好吃了三碗酒（ ）再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？”酒家道：“客官要肉便添来。”武松道：“我也要酒，也再切些肉来。”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。”武松道：“却又作怪。”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与我吃？”酒家道：“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道‘三碗不过冈’。”武松道：“怎地唤做三碗不过冈？”酒家道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤做‘三碗不过冈’。若是过往客人到此，只吃三碗，更不再问。”武松笑道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？”酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤做‘出门倒’。初入口时，醇好吃，少刻时便倒。”武松道：“休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。”
材料二：武松见了，叫声：“啊呀！”从青石上翻身下来，把哨棒拿在手里，闪在青石旁边。那只大虫又饥又渴，把两只前爪在地上按了一按，望上一扑，从半空里蹿下来。武松吃那一惊，酒都变做冷汗出了。说时迟，那里快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，又躲在一边。大虫掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了，接着把铁棒似的虎尾倒竖起来。只一剪。武松却又闪在一边。
1.请在材料一的括号内加上合适的标点符号。（2分）
2.画横线句子中的酒家称自家的酒为“透瓶香”“出门倒”，由此可以推想，这酒有这些特点：________________。（2分）
3.材料二这一段文字是写_____________的场面。“大虫”的进攻主要有三招：_______、_______、_______，武松对付这三招的动作都是_______，这样的好处是
，从中可以体会到武松 的特点。（5分）
4.上述文段出自中过古典名著 （填书名），在这本书中，你一定还认识其他英雄好汉，请写出三个。 （3分）
___________________________________________________________________________
（二）课外阅读。（13分）
暖冬
小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道 母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学
我一直把自己包在棉被里,看着母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼 地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
1. 根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。 (2 分)
(1) 由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。 ( )
(2) 言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。 ( )
2. 从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________ ”画出来。 (1分)
3. 照样子，写词语。（2分）
虎虎生风
4.根据短文内容回答问题。(4分)
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________ ; “愁苦”的原因是_____________________________。
(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是
。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,说说你对这句话的理解。 (4分)
七、妙笔灵感屋。（30分）
表达与交流
题目：那一刻，我
回忆我们过去的生活与成长经历，有没有一个时刻或是一件事，令你感觉自己长大了，后悔了，成功了或者是难过了……请根据自己记忆中印象深刻的事情，将题目补充完整并完成习作。要求：注意写出事情对自己的影响，运用所学过的知识，把事情的经过写清楚并记录当时的真实感受。450字左右。

展开更多......

收起↑