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第十一章《奋进中的中国》教学评一体化设计
（教案、学案、测评案）
第一部分 教案
一、基本信息
1.课题：第十一章奋进中的中国
2.课时：1课时（45分钟）
3.年级：八年级
4.学情分析：学生对高铁、航天等国家发展成就有零散认知，但存在知识不成体系、考点不会归类、地理术语运用不规范、图文信息整合能力弱、因果逻辑梳理不清等问题。中考高频考查内容：发展成就分类、发展挑战成因、挑战与措施对应关系、人地协调观、区域协调发展、中国大国担当。
二、教学目标
（一）识记目标
1.四大发展成就：经济、科技、民生、国际影响力（新教材核心分类）。
2.四大发展挑战：人地关系不协调、区域发展不平衡、海洋权益挑战、人口老龄化（新教材标准表述）。
3.四大应对措施：可持续发展、绿色低碳、区域协调、科技创新。
4.大国担当核心内容：构建人类命运共同体、共建一带一路、落实碳中和目标（新教材新增热点）。
（二）理解目标
1.理解国家发展成就与基本国情的内在关联。
2.掌握各类发展挑战的自然成因与人为成因。
3.精准对应各类挑战的解决措施，理清逻辑关系。
4.理解新时代中国作为负责任大国的具体表现与世界意义。
（三）运用目标
能够结合图文、时政材料，按照“概括成就—指出挑战—分析成因—提出措施—说明大国担当”的中考标准逻辑，规范完成综合类题型作答。
三、教学重难点
（一）教学重点
1.经济、科技、民生、国际影响力四大领域的核心发展成就，熟练运用标准地理术语表述。
2.人地关系不协调、区域发展不平衡、海洋权益挑战、人口老龄化四大发展挑战的标准表述。
3.发展挑战与应对措施的一一对应关系，规避中考答题失分点。
4.中国大国担当的具体表现（新教材新增中考热点）。
（二）教学难点
1.精准区分发展成就、发展挑战、应对措施、大国担当四类知识点，避免概念混淆、张冠李戴。
2.掌握图文信息提取、生活化语言转化为标准地理术语的答题方法。
3.梳理区域发展不平衡的表现、成因、对策的完整逻辑链，应对中考综合题。
4.结合国家发展现状，理解人地协调观的核心内涵。
5.辩证理解中国自身发展与大国担当的内在联系。
四、教学过程
（一）情境导入（3分钟）
展示两组对比素材：第一组为港珠澳大桥、嫦娥六号、塞罕坝林场等发展成就图片；第二组为水土流失、东西发展差距、海洋权益争议、人口老龄化漫画等挑战素材。
中考式设问：我国发展呈现“成就显著、挑战并存、主动担当”的特点，请从经济、生态、区域、国际四个维度各举一例说明。
（二）核心识记夯实基础（8分钟）
教师精讲新教材标准术语，学生当堂勾画、背诵、默写核心考点：
1.发展成就
（1）经济：世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国。
（2）科技：载人航天、探月探火、深海探测、北斗导航、5G技术、新能源、大飞机等。
（3）民生：2020年脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。
（4）国际影响力：形成全方位对外开放格局，共建一带一路，国际话语权持续提升。
2.发展挑战
（1）人地关系不协调：环境污染、水土流失、生态脆弱、资源短缺（总量丰富，人均不足）。
（2）区域发展不平衡：东部经济发达、西部内陆发展滞后，城乡发展差距较大。
（3）海洋权益挑战：海域主权争议、海洋资源开发压力大。
（4）人口问题：人口老龄化加剧、劳动力数量减少、养老压力增大。
3.应对措施
（1）人地协调：坚持绿色发展、退耕还林还草、治污减排、节约资源、落实碳中和战略。
（2）区域协调：实施西部大开发、东北振兴、中部崛起、乡村振兴战略。
（3）科技创新：坚持科技自立自强，培育新质生产力。
（4）大国担当：推进一带一路建设、参与国际维和、助力全球气候治理、构建人类命运共同体。
（三）难点突破易混辨析（8分钟）
中考高频辨析题（当堂判断、改错，严格依据新教材）
1.我国资源挑战是总量不足。（×）改正：我国资源总量丰富，人均不足
2.脱贫攻坚属于科技成就。（×）改正：脱贫攻坚属于民生领域发展成就
3.区域不平衡只指东西发展差距。（×）改正：区域不平衡包含东西差距、城乡差距等多重问题
4.应对老龄化措施是控制人口增长。（×）改正：应对老龄化需完善养老体系、优化生育政策
5.一带一路只促进中国经济发展。（×）改正：一带一路坚持互利共赢，是中国大国担当的重要体现
（四）材料探究对接中考（12分钟）
核心材料（新教材改编中考素材）：我国GDP稳居世界第二，嫦娥六号完成月球背面采样；但人均水资源仅为世界1/4，水土流失面积广阔，东部经济发达、西部发展滞后。国家实施节水优先、退耕还林、西部大开发、碳中和战略，积极推动一带一路国际合作。
中考标准设问：
1.概括我国发展的2项成就（经济、科技各1项）。
2.指出材料反映的3项发展挑战。
3.分析水土流失问题产生的人为原因。
4.写出对应解决措施并说明作用，结合材料分析中国的大国担当。
中考通用答题模板：成就=领域+关键词；挑战=类型+地理现象；原因=自然原因+人为原因；措施=举措+对应解决问题；大国担当=行动+国际意义。
（五）真题演练对标考点（8分钟）
1.选择题：下列属于我国民生领域成就的是（B）
A.嫦娥探月B.脱贫攻坚全面胜利C.制造业第一大国D.退耕还林
2.简答题：简述我国区域发展不平衡的表现及对策。
参考答案：表现为东部沿海经济发达，西部内陆发展滞后，城乡经济发展差距较大。对策是实施西部大开发、乡村振兴战略，推动城乡、区域协调发展。
（六）课堂小结+当堂默写（4分钟）
学生当堂默写四大发展成就、四大发展挑战、四大应对措施、大国担当核心内容，规范教材标准术语。
（七）分层作业布置（2分钟）
1.基础必做：背诵本课核心考点，整理易混易错知识点对比表。
2.提升选做：完成一道中考综合题，熟练运用答题模板。
第二部分 学案
第十一章《奋进中的中国》导学案
班级____姓名____学号____得分____
一、填空题（新教材原话，术语规范）
1.经济成就：世界第____大经济体、____第一大国、货物贸易第一大国。
2.科技成就：____、____、北斗导航、5G、新能源技术领先。
3.民生成就：____全面胜利、全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。
4.国际影响力：形成____开放格局，提出____倡议。
5.人地关系挑战：____、水土流失、生态脆弱、资源短缺（总量丰富，____不足）。
6.区域发展挑战：____、城乡发展不平衡。
7.人口挑战：____加剧、劳动力减少。
8.人地协调措施：____、退耕还林、治污减排、碳中和。
9.区域协调措施：____、乡村振兴、中部崛起。
10.大国担当：构建____、参与国际维和、全球气候治理。
二、辨析题（判断并改错）
1.我国资源问题是总量不足。（）________
2.高铁属于民生成就。（）________
3.治理水土流失属于应对资源挑战。（）________
4.西部大开发解决城乡差距。（）________
5.碳中和目标只针对国内环境。（）________
三、材料探究题（模板专项训练）
材料：我国新能源汽车产销量全球第一，北斗导航覆盖全球；同时面临人均耕地少、大气污染、东西经济差距大、人口老龄化等问题。国家推进耕地保护、绿色低碳、区域协调发展、完善养老体系，推动一带一路国际合作。
1.材料体现2项成就：________、________
2.材料反映4项挑战：________、________、________、________
3.大气污染的人为原因：________
4.对应措施及作用：
（1）人均耕地少→________，作用：________
（2）大气污染→________，作用：________
（3）东西差距→________，作用：________
（4）人口老龄化→________，作用：________
5.材料中体现的大国担当：________
学案参考答案
一、填空题答案
1.二；制造业
2.载人航天；探月探火（嫦娥/天问均可）
3.脱贫攻坚
4.全方位；一带一路
5.环境污染；人均
6.东西发展不平衡
7.人口老龄化
8.绿色发展
9.西部大开发
10.人类命运共同体
二、辨析题答案
1.×；总量丰富，人均不足
2.×；高铁属于科技成就
3.×；治理水土流失属于应对人地关系/生态环境挑战
4.×；西部大开发主要解决东西区域发展差距
5.×；碳中和目标彰显大国担当，助力全球气候变化治理
三、材料探究题答案
1.新能源汽车产业领先；北斗导航技术全球覆盖
2.人均耕地短缺（资源）、大气污染（生态）、东西发展差距（区域）、人口老龄化（人口）
3.工业废气排放、机动车尾气、燃煤取暖、不合理人类生产活动
4.（1）耕地保护；保障耕地资源，维护国家粮食安全
（2）绿色低碳、治污减排；减少大气污染物排放，改善生态环境
（3）西部大开发、区域协调发展；缩小东西经济差距，促进区域均衡发展
（4）完善养老保障体系；缓解养老压力，保障老年人合法权益
5.推动一带一路国际合作，积极参与全球发展治理，践行人类命运共同体理念，彰显大国担当
第三部分 测评案
《奋进中的中国》同步测评卷
满分：100分时长：40分钟
班级____姓名____得分____
一、单项选择题（30分）
1.下列属于我国经济领域成就的是（）
A.嫦娥探月B.脱贫攻坚全面胜利C.制造业第一大国D.退耕还林
2.我国人地关系不协调的核心挑战是（）
A.总量不足B.人均资源不足+环境污染C.分布均匀D.浪费严重
3.应对区域发展不平衡的关键措施是（）
A.退耕还林B.西部大开发+乡村振兴C.治理污染D.节约用水
4.下列体现我国大国担当的是（）
A.发展高铁B.脱贫攻坚C.参与联合国维和行动D.治理水土流失
5.2020年我国实现的民生成就是（）
A.制造业第一大国B.全面建成小康社会C.北斗导航开通D.一带一路提出
二、填空题（20分）
1.科技成就：________、________（新教材核心案例）。
2.生态成就：________、________（新教材核心案例）。
3.人口挑战：________、________。
4.大国担当措施：________、________。
三、简答题（20分）
请简述我国发展面临的人地关系、区域发展、人口三大挑战，并分别写出一项对应应对措施。
四、材料分析题（30分，中考压轴）
材料：我国经济总量稳居世界第二，天问一号探测火星；但水资源短缺、土地沙化、城乡收入差距较大、人口老龄化加剧。国家坚持节水优先、防沙治沙、城乡融合发展、完善养老体系，提出碳中和目标，推动全球气候治理合作。
1.概括材料中的2项发展成就（经济、科技各1项）。
2.指出材料反映的4项挑战，并按人地关系、区域发展、人口分类。
3.分析土地沙化问题产生的人为原因。
4.写出对应治理措施及作用，并说明材料体现的中国大国担当。
测评卷标准答案
一、选择题答案
1.C 2.B 3.B 4.C 5.B
二、填空题答案
1.载人航天；探月探火
2.退耕还林；荒漠化治理（塞罕坝生态修复）
3.人口老龄化加剧；劳动力数量减少
4.落实碳中和目标；开展一带一路国际合作
三、简答题答案
1.人地关系挑战：人均资源不足、环境污染、水土流失、生态脆弱。应对措施：坚持绿色发展，退耕还林、治污减排，节约集约利用资源。
2.区域发展挑战：东西、城乡发展差距大，区域发展不平衡。应对措施：实施西部大开发、乡村振兴、城乡融合发展战略。
3.人口发展挑战：人口老龄化加剧，劳动力减少、养老压力大。应对措施：优化生育政策，完善社会养老保障体系。
四、材料分析题答案
1.发展成就：经济总量位居世界第二，综合国力雄厚；航天科技先进，天问一号完成火星探测。
2.发展挑战分类：
（1）人地关系：水资源短缺、土地沙化（生态脆弱）；
（2）区域发展：城乡收入差距大，发展不均衡；
（3）人口发展：人口老龄化加剧。
3.人为原因：过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐、不合理开发利用水资源、植被破坏严重。
4.措施及作用：
（1）坚持节水优先，缓解水资源短缺问题，保障生产生活用水；
（2）开展防沙治沙工程，修复生态植被，治理土地沙化；
（3）推进城乡融合发展，缩小城乡发展差距，促进区域均衡发展；
（4）完善养老体系，有效应对人口老龄化，保障民生。
大国担当：主动提出碳中和目标，积极参与全球气候治理，推动全球生态环境合作，践行人类命运共同体理念，展现负责任大国形象。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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