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山东省菏泽市定陶区2025-2026学年七年级下学期期中语文试题
2026年4月
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、积累与运用（27分）
任务一：（9分）
小李有感于新时代的机遇和挑战，撰写了下面文稿，请你参与合作完成问题。
在新时代闪耀的星空中，不仅有鞠躬尽瘁的袁隆平、家喻户xiǎo的邓稼先、力挽狂澜的钟南山、妇孺皆知的杨利伟等大人物，还有那些鲜为人知的小人物：他们有的扎根基层，奉献青春；有的逆风而行，守护万家；________，________。淳朴谦逊的广大农民，低眉顺眼的医护人员，沥尽心血的教育工作者……他们都是当之无愧的无名英雄，他们都用实际行动践行着牢记使命的铮铮誓言。想起这些，我们不禁热泪盈眶。他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。
新时代的青年，学习正当时，青春正当时，奋斗正当时，奉献正当时。更应踔厉奋发、笃行不怠，让我们奋勇拼搏，在新时代新征程中留下青春奋斗的鲜明印记吧！
1. 根据拼音写汉字
家喻户xiǎo（ ）
2. 在朗读稿件时，对加点字读音不能确定，你认为正确的一项是（ ）
A. xiāncúnsūn B. xiǎncúnsūn
C. xiānchúnxùn D. xiǎnchúnxùn
3. 文中画横线的词语有一个使用不恰当，请你帮他找出错误的一项（ ）
A. 力挽狂澜 B. 低眉顺眼 C. 沥尽心血 D. 当之无愧
4. 为了让稿件情感更加丰富，要在横线上补写一个句子，使其与前面两句形成一组语意连贯的排比句，请你帮他写一句。
5. 下列表述有误的一项是（ ）
A. 文中画波浪线的句子属于间接抒情。
B. “在新时代闪耀的星空中”一句中，“在”是介词。
C. “他们身上闪耀着的人性光辉，宛若一轮红日，温暖着每一个中国人。”一句运用了比喻的修辞手法。
D. “更应踔厉奋发、笃行不怠”中的“更”是副词。
任务二：（6分）
6. 根据提示进行古诗文填空。
（1）独坐幽篁里，①_______。（王维《竹里馆》）
（2）②_______，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）
（3）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之有异曲同工之妙的诗句是③“_______，_______”。
（4）“缅怀时刻”是奥运会闭幕式上的固定环节。2022年，北京冬奥会选择了“折柳”这一极具中国特色的方式演绎，“折柳”在中国古典诗词中寄寓着“惜别怀远”。在李白的《春夜洛城闻笛》中，借这一意象抒发思乡情的诗句是④“_______，_______”。
任务三：
7. 同学们，学习完第三单元课文和读了《骆驼祥子》后，发现丰富多彩的社会是由许许多多普通人构成的，平凡的生活中也有很多令人感动或启人深思的故事。因此，普通人也是值得我们关注的。某班级计划围绕这一内容展开阅读交流活动，特邀你参加。
（一）拟定活动主题
（1）同学们拟定了以下活动主题，其中最适合的一项是（ ）
A. 凡人微光 B. 小人物，大智慧 C. 你我皆凡人 D. 平平淡淡是真
（二）推荐文学作品中的人物
（2）同学们推荐了如下人物，并给出了推荐理由，其中不合适的一项是（ ）
A. 我推荐长妈妈，因为她是为数不多的能够真诚、慈爱地对待少年鲁迅的人。
B. 我推荐《台阶》中的父亲，因为他一生都在用勤劳的双手完成自己的理想。
C. 我推荐卖油翁，因为他在自己的领域，练就了非凡的能力。
D. 我推荐《骆驼祥子》中的下人高妈，因为她凭借自己的努力赢得了好结局。
8. 经典滋润心灵，名著伴我成长。做批注是常用的阅读名著方法，请你完善相关批注。
语段摘录 品味、批注
“大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场：再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵：他亲眼看见的，那里连个兵毛也没有。这么一想，他把车拉过去了。 【情节揣测】 ①这次拉车的结局是什么？ ________________________ 【形象批注】 ②这段文字采用了什么描写方法？刻画出祥子怎样的性格特点？ ________________________ _
9. 【情节介绍】请你用简洁的语言向大家介绍这本书讲述的故事情节。
老舍的《骆驼祥子》讲述的是人力车夫祥子的悲惨故事。祥子失去了父母和几亩薄地，为了生存来到城市，渴望凭借自己的劳动开始新的生活。他最后选择拉洋车，他最大的梦想是①_______。人生前期，他②_______（至少填两个反映祥子性格的词），但是经过三起三落，人生后期，他变得堕落麻木、自私懒惰、好占便宜。
二、阅读与鉴赏（43分）
（一）（6分）
10. 阅读下面的诗，完成后面的练习。
惜 春
[唐]杜牧
春半年已除，其余强为有。
即此醉残花，便同尝腊酒。
怅望送春杯，殷勤扫花帚。
谁为驻东流，年年长在手。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联暗含有一年之计在于春之意，所以 春天过了一半就意味着一年就过去了。
B. 颔联将对着凋零的花朵而醉与饮腊月酒进行比较，相同点是一个时段将完了。
C. 颈联写诗人放下酒杯，殷勤拿起扫帚把一地残花打扫干净，惆怅中有几分快乐。
D. 古代许多惜春诗大发“流水落花春去也”的悲伤之情，这首诗的格调有所不同。
（2）请联系全诗，对尾联进行简要赏析。
（二）（12分）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自《卖油翁》）
【乙】
钱思公好读书
钱思公①虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛②时，尝语僚属言：“平生惟好读书坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。”谢希深亦言：“宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近，其笃学如此。”余因谓希深曰：“余平生所作文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思③尔。
（选自《归田录》）
【注释】①钱思公：钱惟演，北宋“西昆体”代表作家之一，下文提及的谢希深（谢绛）、宋公垂（宋绶）也以文学知名一时。②西洛：西京洛阳。③属思：思考，构思。
11. 下列加点字解释有误的一项是（ ）
A. 以我酌油知之以：凭借
B. 徐以杓酌油沥之徐：慢慢地
C. 盖未尝顷刻释卷也释：解释
D. 讽诵之声琅然然：……的样子
12. 请用“/”给下面句子断句。（限断三处）
平生惟好读书坐则读经史卧则读小说上厕则阅小辞
13. 将文中画横线句子翻译成现代汉语。
闻于远近，其笃学如此。
14. 同样都是有才之人，请结合文章相关内容，说说文中的钱思公与《卖油翁》中的陈尧咨形象的不同点。
（三）（12分）
阅读下面文字，完成小题。
夜宿天文点
王宁
①雪山，戈壁；戈壁，雪山。
②汽车在茫茫戈壁滩颠簸了十多个小时，终于到达天文点边防连。一进营区，官兵们用高原植被和红色鹅卵石拼成的“雄鸡版图”以及镶嵌其中的“祖国在我心中”6个大字，格外醒目。
③车上，陪同采访的和田军分区政治工作部赵干事，不厌其烦地向我交代到连队以后的“注意事项”：下车不要往下跳，走路不要太快，吃饭不能太饱，睡觉不能太早，上厕所蹲下起来要慢一点……
④天文点，我心中向往的圣地。打开车门，我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。十多个小时的路途，加上缺氧，顿感头昏眼花，四肢无力。
⑤连队官兵用拥抱和欢笑，热情地欢迎我们的到来。这是一群多么可爱的战友啊！有人说，待在喀喇昆仑山本身就是一种奉献。天文点海拔5170米，空气稀薄、高寒缺氧，全年7级以上的大风累计有140多天，最低气温达零下39摄氏度。有人曾经断言：人类无法在海拔4500米以上的地区生活。但天文点边防连比这个“禁区线”还要高出670米。这里的山脊高过云彩，而哨所就矗立在群山之巅。面对恶劣的自然环境和繁重的守防任务，一代代天文点边防官兵牢记使命、团结战斗，始终坚守着生命禁区和极地哨位，把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨的界碑；一代代官兵日复一日地背着钢枪矗立边关，年复一年地用双脚丈量着边防线……
⑥吃过晚饭，连队干部提出到各班排转转。在连队楼道的阳台上、战士宿舍的窗台上，处处可见盆栽的花草，有碧绿的冬青、火红的杜鹃，还有姹紫嫣红的倒挂金钟，一盆盆绽开着笑脸，好像在欢迎我们这些远来的客人，与室外的荒凉世界形成了鲜明对比。可以想象，战士们是怎样把花草从千里之外移栽到这里，又是怎样辛勤地浇灌培植，使它们在这高寒缺氧的地方顽强生长。
⑦夜幕降临，室外刮起大风。风在吼，尘土在飞扬，电线也被刮得像狼一样“呜呜”叫。正在和我拉家常的连长李改平、指导员燕桂宾，猛然想到俱乐部窗户没关，两个人立即跑出去，轻手轻脚地把每一扇没有关上的窗户关好。匆忙中，李改平被一个板凳碰痛了脚，不觉叫出了声。燕桂宾问他怎么了，他连忙“嘘”了一声说：“别说话，兄弟们刚休息！”
⑧寂静的高原，寂寞的夜，我边吸氧边采访连队军医姚绍峰。小伙子是湖南人，前几年刚从军医学校毕业，歌唱得好，人也长得精神。小伙子在老家有个女朋友，两人感情很深，只是女方父母听说他在昆仑山当兵，说什么也不同意这门婚事……
⑨我问他，有没有想过离开天文点？他说顾不上想，这里只有他一个军医。话很平淡，却是沉甸甸的。他已把自己的命运和战友的健康、生死紧紧连在了一起。上过昆仑山的人都知道，在生命随时受到威胁的恶劣环境中，军医是多么重要。
⑩天文点的夜晚沉静而漫长，我迷迷糊糊地睡了两个小时，头疼得再也睡不着。既然睡不着，干脆起床裹上大衣到外面走走。刚一出门，就感觉掉进了冰窟窿。漆黑中，我被哨兵远远地喊住。两名战士一个叫刘利伟，一个叫范国鑫，都来自甘肃。谈起无法摆脱的高寒缺氧，满目的荒漠冰川，漫长的冬季封山，工作生活面临的困难和挑战，他们都很淡然，“没什么，这里总要有人值守，适应就好了”。这是经过磨砺后的从容，是报效祖国戍守边关的坚毅，是“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候，哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢”这首歌曲的生动诠释。也正是一代代官兵的奉献与坚守，才写就了冰峰雪岭的一个个传奇。借着清歌的月光，眺望云雾中的雪山，我的心潮似滚滚云海。一轮明月遥挂中天，是那样明亮。远处，河床宽阔而静谧，宽得真像天文点边防连官兵的胸怀，静得真像天文点边防连官兵的心境。
离开连队时，我与官兵深情相拥，热泪也随之夺眶而出。喀喇昆仑作证，这份真情、这份敬意、这份感动，已融入我的血脉，注入我的灵魂，心中的这片精神高地将永远激励我前行。
（有删改）
15. 下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 第③段写赵干事不厌其烦的各种“交代”，从侧面反映了天文点的环境特点。
B. 文章以“我”所见所闻所感为明线，以边防官兵的爱国情感为暗线，脉络分明。
C. 第⑤段画线句子的数据对比，旨在让读者了解天文点的地理位置与气候特点。
D. 文章对边防连官兵有群像刻画也有个体特写，较全面地表现他们的精神风貌。
16. 文章叙述了天文点连队官兵的哪些事迹？请简要概括。
17. 联系上下文，品味下列语句，回答括号里的问题。
我小心翼翼地踏上这片神圣的土地，感觉像是踩在了棉花上。（赏析加点词语）
18. 文章末段“心中的这片精神高地”有什么含意？请结合全文简要分析。
（四）（13分）
阅读以下文章，完成各小题。
暖暖的目光
王明洪
①父亲老了。第一次意识到这一点时，我非常难过，心里空落落的。
②那日，我假期结束即将归队，父亲整个上午都显得坐立不安。等到下午我要离家时，他忍不住拉着我的手说：“咱家有自行车，我送你去车站吧，就像小时候一样。”父亲的话语很轻很轻，一出口仿佛就融在空气里。我对父亲突如其来的要求感到诧异，看到他渴求的目光躲躲闪闪，我点了点头。父亲高兴得像个孩子，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，样样做得很仔细。
③收拾完毕，父亲骑自行车载着我去车站。自行车有些年头了，随着车轮的转动发出一串“嘎吱嘎吱”声。不经意间，父亲低沉的喘气声传入耳中，如同一枚枚尖锐的钢针，刺痛我的神经，父亲真的老了，我的心头掠过一丝悲凉。我要下来载他，他说什么也不肯：“我没老，还能载得动你！”为了证明自己说的话，他把车轮蹬得飞快。
④“这条路，以前咱们经常走，还记得吗？”父亲悠悠地说。对我来说，周围的模样说不上熟悉也谈不上陌生，随风飘散的流年往事在脑海里一幕幕浮现。
⑤那些年，家中贫困，父亲在农闲时节不得不到县城工地干活，挣些钱贴补家用。我在县城上学，父亲常常骑自行车送我去学校。很多同学都是自己乘公共汽车上学，也有父母开车来送的，我不想让同学们看到我的寒碜模样，每次坐在自行车后座上，都会把头垂得很低。一路上，父亲自说自话，满心欢喜，而我只是有一句没一句地应答。他感觉到我的冷漠，慢慢就不再言语。
⑥离学校大门还有200米左右，我就迫不及待地跳下车：“爸，你回去吧！”父亲点点头，讪讪地说道：“也好，我在这儿看你进去。”我对父亲的话不予理睬，径直向学校走去。有好几次，我无意间回头，看见他立在原地，暖暖的目光落在我身上。当我的背影融进人群难以寻觅，他才依依不舍地骑自行车离去。有一次，我刚走几步，他似乎想起来什么，快步追了上来，说道：“这个月工资还没发。这是50元，你……你先拿着。家里有我，一切都会好起来的……你安心上学！”接过带着体温的纸币，我的心头五味杂陈。
⑦高中毕业后，我走上参军的道路。电话里，父亲牵肠挂肚，有嘱咐不完的话。直到我提醒他“爸，我得去忙了”，他才不舍地挂掉电话。我参军在外，姐姐出嫁，原本热闹的家一下子冷清起来。我知道，父亲的心需要我用爱去抚慰，但我带给他的温暖微不足道。
⑧“马上要到黄土坡了。记得这里以前有片竹园，现在也没了。”父亲的语气里有些失落。我能感受到他的吃力，于是从后座跳下来，坚决要骑车载他。看我再三坚持，他同意了。父亲的体重很轻，我骑得很慢。流年似水，这条路或深或浅的车辙，承载了一个父亲多少期许和关爱。
⑨夕阳西下，父亲送我到进站口外。我让他早点回去，他说要看着我进站。我提着行李经安检进站后，再回头，看到父亲依然立在原地向站内张望，没有要离开的意思。
⑩我一直好奇，这些年父亲目送我离开时，都在想些什么。这一天，在这个小小的火车站，看到来去匆匆的旅客，还有那些挥手告别的人们，我忽然明白，父亲的爱从未走远，每一次的目送，是送我向远方奔去，也是在等我从远方归来……
（选自《中国国防报》，有删改）
19. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 文中画横线处的细节描写细腻地刻画了父亲年老体衰的形象。
B. 文中画波浪线处写父亲说话不连贯是因为他追“我”累得快说不出话。
C. 父亲载“我”经过曾经有片竹园的地方时有些失落是因为他怀念过往。
D. 本文用质朴的语言回忆往事，情感真挚感人，富有感染力。
20. 作批注是非常好的读书方法。请从描写方法的角度赏析下列句子。
父亲高兴得像个孩子，把珍藏多年的自行车从库房推出，擦拭车身、链条上油、轮胎充气，样样做得很仔细。
21. 本文和《阿长与<山海经>》在叙事时都将写作时的回忆和童年的感受彼此交错转换。本文中“我”对父亲的情感态度有哪些变化？请简要分析。
22. 请分析标题《暖暖的目光》有何作用。
三、写作（50分）
23. 作文。
社团招新表上只能选一个职位，补习班和篮球赛时间冲突，与朋友吵架后要不要先道歉……成长的路上充满选择。有些选择没有对错，却让我们看清内心的重量。
结合自己的一次选择经历，请以“这样选择也挺好”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生姓名和所在的学校名称。
【答案】1. 晓 2. D 3. B
4. 示例一：有的不忘初心，牢记使命
示例二：有的无私奉献，拯救生命
示例三：有的穿梭社区，为民服务 5. A
6.【答案】 ①. 弹琴复长啸 ②. 故园东望路漫漫 ③. 将军百战死 ④. 壮士十年归 ⑤. 此夜曲中闻折柳 ⑥. 何人不起故园情
7.【答案】（1）A （2）D
8.【答案】 ①. 祥子连人带车被大兵掳走。 ②. 心理描写，体现祥子有自尊心，单纯淳朴、抱有侥幸心理。
9.【答案】 ①. 拥有一辆属于自己的车 ②. 老实健壮、勤劳肯干、自尊好强、吃苦耐劳、积极上进
10.【答案】（1）C （2）在惜春、送春的基础上，诗人在尾联突发奇想（或反问）：谁能挽住逝去的春天（或时间），让它年年都能长留不去？表达了诗人珍惜青春、愿人生永远如春花般美丽的积极的人生态度。
【答案】11. C 12. 平生惟好读书/坐则读经史/卧则读小说/上厕则阅小辞
13. 远近都能听见，他专心好学到了这种程度。
14. 同样都是有才之人，陈尧咨在说自己的长处时，运用反问句和感叹句表达出强烈的语气，他在以一种炫耀的语气在自夸，体现了他居高临下、骄傲自满的形象；钱思公则是用非常平和的语气对待同僚，就如日常生活的对话，体现了他的内敛低调、谦虚沉稳/勤奋好学/专心致志的特点。
【答案】15. C 16. ①连队官兵热情欢迎“我们”到来；②战士们精心照料盆栽花草美化生活；③连长和指导员为不影响战士休息轻手轻脚关窗/对战士无微不至的关爱；④军医姚绍峰放弃爱情坚守岗位；⑤哨兵淡然面对困难坚守岗位。
17. “小心翼翼”生动形象地写出了“我”踏上这片土地时谨慎、敬畏的心理，照应前文赵干事不厌其烦的交代，侧面表现出这片土地环境恶劣而又神圣。
18. “心中的这片精神高地”指边防官兵们扎根高原、团结战斗、报效祖国的凌云壮志，把青春、鲜血乃至生命留在昆仑高原，体现了他们的奉献与坚守精神；也指他们面对恶劣环境，从容坚毅、淡然面对困难，热爱生活的精神品质。这种精神激励着“我”前行。（言之有理即可）
【答案】19. B 20. 神态描写，“高兴得像个孩子”生动地展现出父亲能像小时候一样送“我”时的喜悦与期待，凸显父亲对这份相处时光的珍视。动作描写，“推出、擦拭、上油、充气”一系列连贯动作，细致刻画了父亲为送“我”做准备的认真模样，暗含父亲对“我”的深厚爱意。
21. 童年/上学时：因家境贫困觉得寒碜，对父亲的热情表现出冷漠，接过50元时心头五味杂陈；意识到父亲老时（归队送站）：因父亲喘气、蹬车吃力感到诧异、悲凉，主动提出载父亲，开始体谅父亲。理解父亲的爱时：明白父亲每次目送的深意后，懂得父亲从未改变的关爱，心生愧疚与感激，想要用爱抚慰父亲。
22. 标题是文章的核心意象，贯穿全文；点明父亲的爱这一主题，“暖暖的”直接体现父爱温暖的特质；奠定文章温情的情感基调，引发读者对亲情的共鸣。
23.略

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