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第9章　人体代谢废物的排出
第1节　人体产生的代谢废物
主干　核心达成　
一、细胞代谢产生多种废物
实验:尿液成分的测定
主要实验步骤 实验现象和分析
吸取一滴尿液滴在载玻片上,点燃酒精灯,用镊子夹住载玻片,放在酒精灯上烘烤,直到尿液被烘干 1.在烘烤过程中有水蒸气冒出,说明尿液中含有 ; 2.有异常气味散出,推测这种气味来自 ; 3.在烘烤过的载玻片上有白色粉末状的物质,说明尿液中含有
实验结论:尿液中含有 。
二、代谢废物通过多种途径排出体外
1.排泄:人体将代谢废物(如二氧化碳、 等)以及多余的水和 排出体外的过程。
2.代谢废物排出的途径:
代谢废物 形式 废物成分 排泄路径
二氧化碳、水、无机盐、尿素等废物 气体 水( 体)、二氧化碳 呼吸系统
汗液 水(液体)、无机盐、尿素
尿液 水(液体)、无机盐、尿素
3.区分排泄和排遗:
项目 废物来源 产生部位
排泄 有机物氧化分解之后的代谢终产物
排遗 食物消化后剩余的残渣
三、排泄维持细胞生活环境的稳定
排泄的意义: 。
a.排出代谢废物和食物残渣
b.调节体内水与无机盐的含量平衡
c.维持细胞生活环境稳定
d.保证体内细胞正常生命活动
e.为生命活动提供能量,维持体温稳定
思维辨析
1.排泄是排出代谢废物,排遗是排出粪便。(√)
2.汗液就是尿液。( )
3.呼吸系统的呼气过程才具有排泄功能。(√)
4.大量流汗后要及时补充水,不需要补充无机盐。( )
5.尿液可以作为肥料。是因为尿素中含有大量氮元素。(√)
图示解读
人体多个系统协调配合
箭头代表物质进出方向
写一写
泌尿系统_______
汗腺_______
尿素_______
评价　素养落实　
　认知达标
知识点1　细胞代谢产生多种废物
1.在“尿液成分的测定”实验活动中,尿液烘干后,载玻片上的残余物质是( )
A.尿液的残渣 B.载玻片上的污渍
C.尿素 D.无机盐
2.下列各组物质中,都属于人体代谢终产物的一组是( )
A.氧气和二氧化碳
B.氧气、水和无机盐
C.水、无机盐、二氧化碳
D.汗液、尿素、粪便
知识点2　代谢废物通过多种途径排出体外
3.人体生命活动中会产生许多废物,下列代谢废物中,不能通过皮肤排出体外的是( )
A.尿素 B.无机盐
C.二氧化碳 D.多余的水
4.人体的生命活动中会产生很多代谢废物。下列途径中,不能排出代谢废物的是( )
A.消化 B.呼吸 C.排汗 D.排尿
知识点3　排泄维持细胞生活环境的稳定
5.下列属于排泄对人体生命活动重要意义的是( )
①提供营养物质　
②排出代谢废物
③调节水和无机盐的平衡
④提供能量
⑤维持组织细胞正常的生理功能
A.①③④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
　能力提升
6.(2025·晋州质检)人体会产生各种废物,这些废物需要不同的方式排出体外,以下几种物质只能通过一种方式排出的是( )
A.二氧化碳 B.尿素
C.水 D.无机盐
7.(2025·咸阳质检)某人在环境和进食等条件相同的情况下,测定完全休息和运动状态时,通过不同途径所散失的水,结果如下表。下列叙述错误的是( )
状态 汗液/mL 尿液/mL 呼出气体/mL
休息(一天) 100 1 800 300
运动(一天) 2 000 500 600
A.运动时,水散失的总量多于休息时
B.休息时,主要通过尿液散失水
C.运动时,主要通过汗液散失水
D.人体通过汗液散失的仅仅是水
8.如图为人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D、E、F表示相关的细胞、器官或系统,a、b、c、d、e表示相关物质,①②表示生理过程。请分析并回答问题:
(1)过程①的生理意义是实现了物质 (用图中的字母表示)的交换,其交换场所是 ,该过程排出的废物是 。
(2)若E为泌尿系统,则d表示的物质成分是 。
(3)若D表示皮肤,则②过程表示皮肤正在分泌 。
(4)人体代谢废物产生的部位是 (填字母),运输废物的结构是 (填字母)。
(5)图中 (填字母)系统产生的食物残渣没有经过B直接排出了体外。第9章　人体代谢废物的排出
第1节　人体产生的代谢废物
主干　核心达成　
一、细胞代谢产生多种废物
实验:尿液成分的测定
主要实验步骤 实验现象和分析
吸取一滴尿液滴在载玻片上,点燃酒精灯,用镊子夹住载玻片,放在酒精灯上烘烤,直到尿液被烘干 1.在烘烤过程中有水蒸气冒出,说明尿液中含有水; 2.有异常气味散出,推测这种气味来自尿素; 3.在烘烤过的载玻片上有白色粉末状的物质,说明尿液中含有无机盐
实验结论:尿液中含有水、无机盐和尿素。
二、代谢废物通过多种途径排出体外
1.排泄:人体将代谢废物(如二氧化碳、尿素等)以及多余的水和无机盐排出体外的过程。
2.代谢废物排出的途径:
代谢废物 形式 废物成分 排泄路径
二氧化碳、水、无机盐、尿素等废物 气体 水(气体)、二氧化碳 呼吸系统
汗液 水(液体)、无机盐、尿素 皮肤
尿液 水(液体)、无机盐、尿素 泌尿系统
3.区分排泄和排遗:
项目 废物来源 产生部位
排泄 有机物氧化分解之后的代谢终产物 细胞内
排遗 食物消化后剩余的残渣 消化道
三、排泄维持细胞生活环境的稳定
排泄的意义:b、c、d。
a.排出代谢废物和食物残渣
b.调节体内水与无机盐的含量平衡
c.维持细胞生活环境稳定
d.保证体内细胞正常生命活动
e.为生命活动提供能量,维持体温稳定
思维辨析
1.排泄是排出代谢废物,排遗是排出粪便。(√)
2.汗液就是尿液。(×)
3.呼吸系统的呼气过程才具有排泄功能。(√)
4.大量流汗后要及时补充水,不需要补充无机盐。(×)
5.尿液可以作为肥料。是因为尿素中含有大量氮元素。(√)
图示解读
人体多个系统协调配合
箭头代表物质进出方向
写一写
泌尿系统_______　　
汗腺_______　
尿素_______　
评价　素养落实　
　认知达标
知识点1　细胞代谢产生多种废物
1.在“尿液成分的测定”实验活动中,尿液烘干后,载玻片上的残余物质是(D)
A.尿液的残渣 B.载玻片上的污渍
C.尿素 D.无机盐
2.下列各组物质中,都属于人体代谢终产物的一组是(C)
A.氧气和二氧化碳
B.氧气、水和无机盐
C.水、无机盐、二氧化碳
D.汗液、尿素、粪便
知识点2　代谢废物通过多种途径排出体外
3.人体生命活动中会产生许多废物,下列代谢废物中,不能通过皮肤排出体外的是(C)
A.尿素 B.无机盐
C.二氧化碳 D.多余的水
4.人体的生命活动中会产生很多代谢废物。下列途径中,不能排出代谢废物的是(A)
A.消化 B.呼吸 C.排汗 D.排尿
知识点3　排泄维持细胞生活环境的稳定
5.下列属于排泄对人体生命活动重要意义的是(B)
①提供营养物质　
②排出代谢废物
③调节水和无机盐的平衡
④提供能量
⑤维持组织细胞正常的生理功能
A.①③④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②④⑤
　能力提升
6.(2025·晋州质检)人体会产生各种废物,这些废物需要不同的方式排出体外,以下几种物质只能通过一种方式排出的是(A)
A.二氧化碳 B.尿素
C.水 D.无机盐
7.(2025·咸阳质检)某人在环境和进食等条件相同的情况下,测定完全休息和运动状态时,通过不同途径所散失的水,结果如下表。下列叙述错误的是(D)
状态 汗液/mL 尿液/mL 呼出气体/mL
休息(一天) 100 1 800 300
运动(一天) 2 000 500 600
A.运动时,水散失的总量多于休息时
B.休息时,主要通过尿液散失水
C.运动时,主要通过汗液散失水
D.人体通过汗液散失的仅仅是水
8.如图为人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D、E、F表示相关的细胞、器官或系统,a、b、c、d、e表示相关物质,①②表示生理过程。请分析并回答问题:
(1)过程①的生理意义是实现了物质a、b(用图中的字母表示)的交换,其交换场所是肺,该过程排出的废物是二氧化碳和少量水。
(2)若E为泌尿系统,则d表示的物质成分是水、无机盐、尿素等。
(3)若D表示皮肤,则②过程表示皮肤正在分泌汗液。
(4)人体代谢废物产生的部位是F(填字母),运输废物的结构是B(填字母)。
(5)图中A(填字母)系统产生的食物残渣没有经过B直接排出了体外。

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