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山水相逢
八年级上册第二单元第1课
2021 年 6 月，在河南广播电视台端午节晚会《2021 端午奇妙游》的开场节目《洛神水赋》中，舞蹈演员凭借“翩若惊鸿，婉若游龙”的曼妙身姿，于水中生动再现了中国传世名画之一——《洛神赋图》中的仙人芳姿。
导入：观看视频，欣赏舞蹈《洛神水赋》
洛神赋图（中国画，宋摹本） 晋 顾恺之
导入：观看图片，说说你对传世名画《洛神赋图》了解多少？你认为画家如何
通过笔墨、构图来展现山水画的意境？
导入：观看图片，说说你对传世名画《洛神赋图》了解多少？
山水相逢
八年级美术上册第二单元第1课
授课教师：魏茹
思考：我们应该如何欣赏一幅山水画？
葛稚川移居图（中国画）
元 王蒙
高士独坐图（中国画）
宋 马远
浮玉山居图（中国画） 元 钱选
葛稚川移居图（中国画）
元 王蒙
走进经典：分析画面中的山川、人物与景物如何共同构成画面的整体气氛？
画家通过全景构图，展示了葛稚川迁居罗浮山的过程，全画构图繁复，但层次井然，通过飞瀑、山径引导观者的视线层层深入。使画面气脉贯通，虽满而不迫塞。此图是反应王蒙避世隐居思想的最具代表性的作品。
画作布局精简，线条硬劲，或用“斧劈”，水墨苍劲，意境深邃清远，标志着南宋山水画的时代特色。在构图上以偏概全，小中见大，只画一角或半边景物以表现广大空间，赋予观者无限的想象空间。
高士独坐图（中国画）南宋 马远
浮玉山居图（中国画） 元 钱选
走进经典：分析画面中的山川、人物与景物如何共同构成画面的整体气氛？
《浮玉山居图》是钱选为浮玉山的写景。图中山峦分三组，山势峻峭。湖上烟雾蒙蒙，山坳白云缭绕，更有用简笔点缀的茅舍、渡舟、小桥、老翁，一派江南水乡清润秀妍景色，引人遐想隐居者的悠然生活。南宋灭亡后，同乡人应征去元朝做官，而他却独向山野过起了隐居生活。
高远
自山下仰望山巅，反映的是一种仰视所见的巍峨宏伟的山势，表达崇高之感。
深远
自山前而窥山后，通过层层递进的空间布局，视线深入画面，感受深邃幽远的意境。
平远
自近山而望远山，反映的是一种平视的境界，塑造的是“山随平视远”的艺术效果。
中国山水画独特的透视方法--”三远”法
分组讨论，分析《溪山行旅图》的透视方法和绘画方法
在构图上采用了”三远“法的哪一法？
经营位置：采用“高远”构图，给人”高山仰止“之感。
画面描绘的是典型的北国景色，细致刻画了山峰、瀑布、溪流、巨石、树木等自然元素，主峰壮丽浩莽，瀑布飞泻直下，溪流潺潺，巨石纵横，树木疏密有致，展现出秦陇山川的峻拔雄阔、壮丽浩莽。山脚下的小路，一队商旅赶着驮货的驴子缓缓前行，为幽静山林增添生气，点明“溪山行旅”主题，体现出人与自然的和谐统一，使画面更具生活气息。
溪山行旅图
北宋
范宽
感知发现：从画面布局，品评山水画作
葛稚川移居图（中国画）
元 王蒙
王蒙绘制《葛稚川移居图》时，采用了中国山水画独特的透视方法，即“三远”法中的深远法。
感知发现：从画面布局，品评山水画作
富春山居图（局部） 元 黄公望
采用“平远法”，画中峰峦坡石，随势起伏，山涧深处清泉飞泻，画面体现了人随景迁，景随人移，此画被称为“画中之兰亭，亘古第一画。”
中国山水画的绘画“六法”
中国画对构图和透视的安排，是出于“经营位置”的考虑。所谓“经营位置”，是南齐谢赫在《古画品录》中提出的绘画“六法”之一。
南齐谢赫的“六法”
气韵生动：表现对象内在的精神气质与性格特征，使画面生动。
骨法用笔：以笔墨的形式刻画对象的外在容貌与骨相特征。
应物象形：按照客观对象所具有的基本形态进行描绘。
随类赋彩：根据不同对象，选择合适的颜色进行创作。
经营位置：精心考虑画面的整体构图和空间布局关系。
传移模写：临摹名家名作，参照经典图式，学习前人技法。
中国山水画的绘画“六法”
一、气韵生动
二、骨法用笔
三、应物象形
四、随类赋彩
五、经营位置
六、传移模写
探索实践：绘制青绿设色山水小品
有一种中国山水画以矿物质颜料石青、石绿为主色，被称为“青绿山水”。
探索实践：绘制青绿设色山水小品
《明皇幸蜀图》为青绿设色画，表现的是唐玄宗入蜀避乱之旅。
画面以青绿色为主色，间以冷、暖色形成对比透出明亮清晰的空气，色彩鲜亮不俗艳，呈现出富丽气象。
明皇幸蜀图（中国画)
唐 李昭道（传）
请用“青绿山水”的设色手法画一幅山水小品。
青绿山石绘画步骤
①
②
③
④
⑤
①勾：墨色勾勒山脉；②皴：披麻皴塑造山石明暗；③擦：增强山体质感；
④染：赭石染山脚；⑤三绿染山体，花青有选择性的染山头。
”青绿山水“画作欣赏
《千里江山图》 北宋 王希孟
”青绿山水“画作欣赏
通过今天的学习，你是否掌握了”青绿山水“的绘画方法？
课堂小结
本节课我们围绕山水画展开了系统学习，首先欣赏了经典的中国山水画，接着探讨了中国山水画独特的构图方法和鉴赏准则，从笔墨运用到线条勾勒，感受传统技艺的精妙；希望同学们课后能继续加强练习，在构图布局与色彩运用上不断打磨，逐步提升山水画的创作能力，更好地传承和展现这一传统艺术形式的魅力。
联想迁移
思考：围绕同一题材，我们除了可以进行美术表现外，还可以用那些形式来表现？
欣赏舞蹈诗剧：
《只此青绿》

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