资源简介

2025-2026学年度第二学期期中质量监测
八年级语文科
(满分120分，考试用时120分钟)
一、积累运用(27分)
请你多与班级开展的“科学探索”综合性学习活动，完成1一8题。
【活动一：集诗文探科学志】
同学们分组梳理了诗文中暗含探索蓿神的句子，制成下面表格。
组别
内容
探索，是向未知而行。陶渊明在《桃花源记》中描绘()“忽逢桃花林，
那一片突然出现的美好，正是对理想世界的探寻与向往：柳宗元在《小石潭记》中写下
第一组
(2)
明灭可见”，以细致的观察记录自然之奇；孟浩然在《望洞庭湖
上张丞相》中借(3)“
端居耻圣明”抒发了渴望贡献才智、探索报国
之路的抱负。
探索，需细致与专注。魏学沿在《核舟记》中赞叹匠人技艺(4)
格具情态”，于毫厘之间见精神：《诗经·关雎》以(5)“
第二组
起兴，引发对美好事物的追寻：《蒹葭》则描蔡(6)“
白露为霜”的爸
茫之景，喻示求索的艰辛与执着。
探索，亦需志同道合。《诗经·子衿》中(7)
第三组表达了对知音的思幕：王勃在《送杜少府之任蜀州》中写下(8)“
”，体现虽远隔千里却同心共志的惰怀。
【小结】科学精神贯古今，我们应立(
)志，做探索人。
1.将表格中的三组诗文补充完整。（共10分。答对一空得1分，满分不超过10分)
2.(2分)下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（
A燕雀
B.蓬蒿
C.鸿鹆
D.寒蝉
【活动二：
同学们多与了“天地间的科学”探究话动，下面是有关资料。
陆动开场白
科学探索源于对天地万物的好奇与四问。挪份四季流转、万物（1)xiāo sheng n1j1的
神秘规律，让我们思考自然之道；（2)hou红f)s1的循环更替中，蕴藏着字宙运行的真
理一请记住，科学的精神在于永恒的探索。
古籍科学记载选读
《梦溪笔谈》选段：“日月之形如丸。何以知之？以月盈亏可验也。月本无光，犹银丸，
日耀之乃光耳。光之初生，日在其旁，故光侧而所见才如钩：日渐远，则斜胆，而光稍满。
《天工开物》选段：“凡金、银、铜、铁、锡，五金融合，变化无穷…凡铁分生、熟，
出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼成则钢。
3.(2分)请根据活动开场白部分的两处拼音写出相应词语。
(1)xiao sheng niji
(2)zhou er fu shi
4.(2分)请结合古籍选读，仿照活动一“集诗文深科学志”的句式，为活动二拟写标题。
【活动三：写讲篇绘科学梦】
同学们参与了主题演讲活动，下面是某同学演讲稿选段。
从实验室到田野，从云端到指尖，青年科技工作者正以行动诠释初心。95后工程师主
导研发深海探测机器人，突败水下5000米作业瓶颈：青年田队打造A!翻译系洗，让多语宣
沟通突破时空壁垒…这些身影，彰显着新时代青年的科学。
5.(2分)选段画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。
6.(2分)演讲要准确把握收集到的知识，下列关于《经典常谈》与《昆虫记)表述有误的
一项是(
A.《经典常谈》作者朱自清，系统介绍中国传统国学十三部经典，语言通俗浅显。
B.《昆虫记》作者法布尔，被誉为“昆虫的史诗”，兼具科学性与文学性。
℃.《经典常谈》侧重传承中华传统文化，讲解经史子集各类典籍渊源。
D.两本书都网于科普说明文，都是介绍自然科学识的课外读物。
7.(3分)演讲需要形象的衣达，小语在读完《昆虫记》后，发现法布尔用生动的语言描
述了不少虫的习性。请你结合原著内容，将下面的空缺处补充完整。
(1)·像个吝曲地，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：(2)
喜
欢吃松树上的针叶，会搭帐篮：（3)
在选择住处时，通常选择排水条件优良，有
充足州光的地方，选好了还要自已动手建造。

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