广东省江门市第九中学2025-2026学年九年级下学期第三次学科素养测试语文试题(图片版,无答案)

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广东省江门市第九中学2025-2026学年九年级下学期第三次学科素养测试语文试题(图片版,无答案)

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江门九中2025-2026学年度(下)第三次学科素养测试题
九年级语文
(满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色宇迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答
题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在
答题卡“条形码粘贴处”。
2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区城内相应位置上:如需
改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(24分)
请你参与学校开展的“文脉润心·经典致远”主题文化体验活动。完成1-6题。
【诗文闯关赛】
1.将表格中的诗文补充完整。(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)
文化之韵
第一关:
“但愿人长久,()
”(苏轼《水调歌头(明月几时有)》),中秋佳节
民俗承古
积淀人文
皎洁的月光跨越万水千山,承载着对亲人的思念与祝福:“(2)
”(陆游《游山西村》),欢快的鼓点伴着悠扬的萧声,展现了千年不变
的古朴民风。
王安石登峰悟理,抒个人情浮云不撼:“(3)
第二关:
登高望远
(《登飞来峰》陈子昂登高四顾,悲伤落泪:“念天地之悠悠,(④)
抒怀明志
(《登幽州台歌》):(⑤)“
?满眼风光北固楼。”(《南乡子·登京口北固
亭有怀》)辛弃疾登楼远晓,忧国忧民,思接千载。
“金樽清酒斗十千,(6)
”(李白《行路难(其一)》),美酒佳
第三关:
肴,难掩李白怅搁:“中军置酒饮归客,(T)
”(岑参《白雪
诗酒藏情
歌送武判官归京》),酒香琴声中,别情依依:“(⑧)
人间至真
”(范仲淹《渔家做·秋思》)),多希望那一杯浊酒能慰藉成边将士的浓浓乡愁:
“(9)
设酒杀鸡作食”(陶渊明《桃花源记》),桃源里的人热情好客,款
特渔人。
【AI对话沙龙】
在活动现场,同学们与I展开对话,共同探讨经典作品的时代价值。阅读下面对话内容,完成2~4题。
(7分)
小粤:A1,你觉得经典作品为何能长久打动人心?
:真正的经典,是历经岁月淘洗、直抵人心的精神灯塔。它或许没有繁复的技巧,却一定有者1)
chúncu1的人文温度,能激荡读者的心灵,唤醒深层思考。经典之所以能穿越时空,是因为它给每一代
读者预留了对话窗口的原因。在不同人生阶段,总能给人新的感悟,让每个人从中汲取2xiānIùqi6ng
jiāg般的精神养分。经典的价值,不在于迎合潮流,而在于用恒定的为量,照亮成长之路。
它能让我们在迷茫时找到方向,在困境中获得力量,在浮踩中守住本心,这正是经典的永恒魅力。
2.根据拼音写出相应的词语。(2分)
(1)chun cul
(2)xian lu qiong jiang
3.画波浪线的句子有一处语病,请你提出修改意见。(2分)
经典之所以能穿越时空,是因为它给每一代读者预留了对话窗口倒原因
4.下列填入横线处的句子,衔接最拾当的一项是()(3.分)
A.经典是成长的伙伴,更是精神的底色
B.经典是时代的缩影,更是民族的记忆
C.经典是文字的瑰宝,更是文化的载体
D.经典是历史的见证,更是智慧的结晶
【AR时空舱】
互动体验设计单(示例)
★选择情节:①《西游记》“三打白骨精”
★互动设计:通过R还原白虎岭山林场景,依次呈现白骨精幻化的村姑、老妇、老翁形象,体验者可代
入孙悟空视角,观察细节识破妖怪伪装,选择举棒打妖,完整呈现“三打”的关键情节。(描述R设
备模拟的场景,并说明如何互动)
★体验目标:感受孙悟空嫉恶如仇、忠心耿耿的形象特点,理解唐僧喜恶不辨、固执迂腐的性格,体
会作品明辨是非、惩恶扬善的主旨。(说明如何帮助你更好地理解原著)
5.在AR名著时空体验舱里,可通过AR技术沉浸式还原名著经典场景,让体验者在书中环境中与人物深
度互动。请你从下列备选情节中选择最想体验的一个(示例不可选),参照示例,完成互动体验设计单。(3
分)
首批可供体验的情节:①《西游记》“三打白骨精”(不可选)。②《朝花夕拾》“百草园捕鸟”:③《路
驼祥子》“暴雨中拉车”;④《昆虫记》“螳螂捕食”。
选择情节:
(填序号)。互动设计:
体验目标:

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