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第四单元 分数的意义 分数与除法的关系 求一个数是另一个数的几分之几
时间：90分钟 满分:100+10分
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、用分数表示下列图中的阴影部分。(6分)
二、填空。(25分)
1.右图中把( )个苹果看作单位“1”，平均分成了( )份，每份是，是( )个苹果；12 个苹果是这样的( )份，用分数表示是
2. 表示把单位“1”平均分成( )份，取其中的( )份，它的分数单位是( )，它含有( )个这样的分数单位。
3.在括号里填适当的数。
7厘米分米 27米千米 13时日
127千克吨 11公顷平方千米 17秒分
4.5天做完一批零件，平均每天做这批零件的，2天做这批零件的
5.学校把24本图书平均分给3个班，每本图书是这些图书的，每个班分得这些图书的。
6.图中是七巧板。①号图形面积占大正方形面积的；③号图形面积占大正方形面积的；⑥号图形面积占大正方形面积的它的面积和( )、( )号图形一样大。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的( )。
2.下面各图中涂色部分所表示的分数，与右图相同的是( )。
3.把一张正方形纸对折两次后展开，每份占这张正方形纸的( )。
4.把3千克水果糖平均分给8个小朋友，每个小朋友分到( )千克。
四、动手操作。(26 分)
1.在直线上描点表示下列各数。(6分)
2.在图形中涂色表示它下面的分数。(6分)
3.画一画，根据分数把单位“1”补充完整。(4分)
4.在下面的图中分别涂色表示公顷。(4分)
5.根据要求画图。(6分)
(1)●的个数是○的
(2)▲的个数是△的
(3)△的个数是□的
五、解决问题。(35分)
1.把10克盐放入100 克水中，盐占水的几分之几 盐占盐水的几分之几 (6分)
2.五(1)班有男生29人，女生21人，女生人数是男生人数的几分之几 女生人数是全班人数的几分之几 (6分)
3.姜老师家到学校的路程是 3千米，他步行到学校要用 35分钟，姜老师平均每分钟走多少千米 (5分)
4.下图是五(3)班同学观看奥运会不同比赛的人数情况统计图。(12分)
(1)观看体操比赛的人数是观看乒乓球比赛人数的几分之几 (5分)
(2)请你提出一个用分数表示的问题，并解答。(7分)
5.张亮和王燕一起去书城买书，张亮用去了所带钱的，王燕也恰好用去了所带钱的他们用去的钱一样多吗 (6分)
附加题。(10分)
一根绳子长5米，把它对折三次后，每段占总长的几分之几 每段长多少米
参考答案：

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