第四章因式分解单元检测卷北师大版2025—2026学年八年级数学下册(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

第四章因式分解单元检测卷北师大版2025—2026学年八年级数学下册(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第四章因式分解单元检测卷北师大版2025—2026学年八年级数学下册(含答案)
总分:120分 时间:90分钟
姓名:________ 班级:_____________成绩:___________
一.单项选择题(每小题5分,满分40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案
1.下列各式从左到右的变形,是彻底的因式分解的是( )
A. B.
C. D.
2.对多项式分解因式的结果为( )
A. B. C. D.
3.如果 ,那么的值为( )
A. B. C.4 D.2
4.将代数式分解为几个整式的积,其中一个整式是( )
A.a B. C. D.
5.定义如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“豫数”.如,,,因此4、12、20都是“豫数”,有关“豫数”说法正确的是(  )
A.28是“豫数” B.32是“豫数”
C.所有“豫数”都是6的倍数 D.最小的“豫数”是2
6.下列多项式,能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
7.已知,则代数式的值为(  )
A.1 B.3 C.5 D.7
8.已知a,b满足等式,,,则x,y的大小关系是( )
A. B. C. D.
二.填空题(每小题5分,满分20分)
9.因式分解:______.
10.分解因式:____________.
11.已知,,则的值为______.
12.已知,则______.
三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程)
13.把下列多项式分解因式:
(1);
(2).
14.因式分解:
(1)
(2)
(3)
(4)
15.判断下列命题是真命题还是假命题.如果是真命题,给出证明;如果是假命题,举出反例.
(1)若,则;
(2)若为正整数,则能被24整除.
16.观察下列等式,并回答问题.




华华发现规律:比任意一个偶数大3的数与此偶数的平方差能被3整除.
(1)的结果是3的_____倍;
(2)设偶数为(k为整数),试说明与的平方差能被3整除.
17.如图,从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形,然后将剩余部分拼成一个长方形
(1)上述操作能验证的等式是___________;(请选择正确的一个)
A. B.
C.
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:
①已知,求的值.
②计算:
18.定义:若将多项式和分别进行因式分解,至少有一个因式相同,则称多项式和为共因多项式,其中该相同因式为同因子.
例如:对于多项式,,将两个多项式因式分解,,,从因式分解的结果可知都含有因式,所以多项式和为共因多项式,其中因式为同因子.
(1)共因多项式和的同因子是__________;
(2)请写出多项式的一个共因多项式(除外),要求为二次三项式,并说明理由;
(3)现有足够多的正方形和长方形卡片,如图1所示,分别记为甲,乙,丙.①选取甲卡片张,乙卡片张,丙卡片张,拼成如图2所示的图形,根据此图,写出一个多项式的因式分解;
②选取甲、乙,丙三种卡片,通过拼图得到①中多项式的一个共因多项式(①中多项式除外),要求为正方形,请画出拼图,并写出此共因多项式的因式分解.
参考答案
一、选择题
1.D
2.B
3.C
4.A
5.A
6.B
7.C
8.D
二、填空题
9.
10.
11.30
12.9
三、解答题
13.【详解】(1)解:

(2)解:

14.【详解】(1)解:

(2)解:

(3)解:

(4)解:

15.【详解】(1)解:是假命题;
当时,,
∵,
∴但,
故原命题是假命题;
(2)解:是真命题,理由如下:
原式

∵为正整数,
∴为正整数,且是两个连续的正整数,
∴一定能被2整除,
又∵一定能被12整除,
∴能被整除.
16.【详解】(1)解:,
∴的结果是3的43倍;
(2)证明:∵ 偶数为,为整数,对应比它大3的数为,

∵为整数,
∴为整数,
∴能被整除
即与的平方差能被3整除.
17.【详解】(1)解:图1阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即,拼成的图2是长为,宽为的长方形,因此面积为,
所以.
(2)解:①∵,
∴,
又∵,
∴,
答:的值为3;


18.【详解】(1)解:,,
故共因多项式和的同因子是.
(2)解:,

则和的同因子是,
故是的共因多项式.
(3)①解:由图可知,图2的面积可表示为,
也可表示为,
故.
②解:如图为所求拼图,
拼图的面积可表示为,
也可表示为,
则,
与的同因子是,
故是的共因多项式.
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览