资源简介

/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
2025-2026学年七年级下册英语期末复习考点培优沪教版（新教材）
专题01 单项选择
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．We all know that Beijing is ________ capital of China.
A．a B．an C．/ D．the
2．Rice dumplings are ______ salty in the south of China, but in the north, they often ______ sweet.
A．most; smell B．mostly; feel C．most; feel D．mostly; taste
3．Fu Xing likes music, and he plays ________ guitar in the school band.
A．a B．an C．the D．/
4．The government plans to devote one-third of the land to the construction of a sports centre, and the rest ________ a park.
A．is used to build B．are used to build C．is used to building D．are used to building
5．Music style is a way ________ music was created or played.
A．which B．in which C．of which D．what
6．It is hard for ______ ant to carry this piece of cake into ______ hole over there, but hundreds of them can do it easily.
A．a; a B．an; the C．an; an D．the; an
7．________ amazing progress the research group achieved in just six months!
A．How B．What C．What an D．How an
8．A few cormorant fishermen ________ by the interpreter this time yesterday.
A．were interviewed B．had been interviewed C．were being interviewed D．had interviewed
9．He ________ his voice to make himself ________.
A．rised; heard B．rose; being heard C．raised; hear D．raised; heard
10．The missing child was last seen ________ near the railway station.
A．playing B．to be playing C．play D．to play
11．All the students suggested they ________ two weeks to prepare for the test.
A．to give B．to be given C．be given D．giving
12．She is ________ that everybody loves her.
A．so a beautiful girl B．such beautiful a girl
C．such a beautiful girl D．so beautiful girl
13．Could you tell me ________
A．how to keep these fish living B．what we need to write in the reply
C．where he has been to D．do you have Mary watered the flower
14．—Mum, could I watch TV
—I’m afraid you ________ . Do your homework first.
A．can’t B．can C．couldn’t D．could
15．We have letters from the club members ________ this issue. Just read the letters section.
A．on B．in C．at D．of
16．—Is he exercising at the park
—No. He ________ at the supermarket.
A．shops B．is shopping C．shop
17．It’s well-known ________ us that he is a thief.
A．for B．to C．as D．in
18．—What ________ you do
—I can swim.
A．can B．do C．are D．will
19．—Let’s sing an English song here.
—________that. Please keep quiet.
A．Do B．Don’t do C．Doing D．Does
20．Everyone ________ follow all kinds of rules in life. No rules, no order.
A．can’t B．mustn’t C．can D．must
21．—How about visiting Jim today
—I’m afraid not. He ________ be at home. He is on holiday in America now.
A．needn’t B．shouldn’t C．mustn’t D．can’t
22．—________ I hand in the papers right now, Mr Lee
—No, you ________. You ________ hand them in tomorrow.
A．Must; mustn’t; must B．Could; needn’t; can
C．Could; don’t have to; need D．Must; needn’t; can
23．Don’t cross the road until the traffic lights turn green. A car ________ hit (撞击) you.
A．need B．may C．should D．must
24．—________ you run very fast now, Grandpa
—No, I am afraid not. But I ________ when I was young.
A．Could; could B．Can; could C．Could; can D．Can; can
25．It is your turn to be on duty today. I will wait for you at the school gate ________ you finish cleaning the classroom.
A．after B．till C．when D．as
26．—_________ I take this book out of the library, Miss Li
—I’m afraid you _________. You can only read it here.
A．Can; mustn’t B．May; needn’t C．Must; can’t D．Could; won’t
27．Wang Hui used ________football when he was young.
A．play B．to playing C．playing D．to play
28．—Hey, look at this picture!
—Shh, we ________ keep quiet in the reading room.
A．can B．can’t C．must D．mustn’t
29．—Did you get WeChat Red Packets (微信红包) during the Spring Festival
—Yes. It’s ________ the most popular way of sending traditional holiday presents now.
A．mostly B．actually C．widely D．hardly
30．________ she isn’t at home. She ________ work in her office now.
A．Maybe; may B．Maybe; maybe C．Maybe; may be
31．The Sun ________ at the moment.
A．shone B．shine C．shining D．is shining
32．You ________ use your smartphone while you are driving.
A．must not B．needn’t C．couldn’t D．don’t have to
33．________ amazing place Huangshan is! It’s famous for strange rocks and clouds.
A．What B．What a C．What an D．How
34．The ant is small, but it can ________ things much heavier than itself.
A．fall B．rise C．raise D．lift
35．Hurry up! We have ________ time.
A．little B．a little C．a few D．few
36．下列单词在第二音节重读的是 ________.
A．tourist B．leave C．research
37．Don’t ________. Just try it!
A．be shy B．to be shy C．shy
38．How ________ the natural landscapes are in the rainforest!
A．beautiful B．beautifully C．beauty D．beautifuls
39．Ben can play ________ soccer, but he can’t play ________ piano.
A．the; the B．/; the C．/; /
40．—Mike, ________ play with your ruler in class.
—Oh, I’m sorry.
A．don’t B．doesn’t C．not
41．I can’t sing English songs, my sister can’t, ________.
A．either B．too C．also D．neither
42．It’s my first day here. So I have ________ friends.
A．few B．a few C．a little D．little
43．— Who is in the room
— Mr. Smith. He ________ a letter to his friend there.
A．is writing B．writes C．is writting
44．If you want to buy a computer, you should ________ the prices and functions of different models carefully.
A．store B．receive C．collect D．compare
45．—There are many beautiful flowers on ________ side of the Songhua River.
—Yes, ________ of the banks is full of flowers. Our city looks more beautiful.
A．both, each B．each, either C．each, both
46．—________ your mobile phones or mute (静音) your phone before the movie starts, please.
—You’re right. I’ll do it right now.
A．Turn on B．Put on C．Turn off D．Put off
47．Look! The children ________ volleyball on the beach. They look very happy.
A．play B．plays C．are playing
48．—________ I feed your dog chocolate
—No, you ________. It’s bad for him.
A．Can’t; can B．Can; can’t C．Must; mustn’t D．Mustn’t; must
49．Simon lives in ________ Sixth Street. He is ________ first to get to school every day. He always comes ________ first in the exams in his class.
A．the; the; the B．/; the; the C．the; the; / D．/; the; /
50．I ________ exercise on working days because I’m very busy.
A．always B．often C．seldom
51．—Do you play the erhu
—No, but my sister does. _________, she’s pretty good at it.
A．Finally B．Actually C．Really D．Suddenly
52．—Excuse me, where is the restroom
—There is one on ________ side of the hallway.
A．all B．both C．neither D．either
53．—Where is John
—He ________ in the library. He often ________ there in the afternoon.
A．reads; reads B．reads; is reading C．is reading; reads D．is reading; is reading
54．—Hello! May I speak to Ella
—________I will get her.
A．This is Ella. B．Hold on, please. C．Fine, thanks. D．Have a good time!
55．There are _________ months in a year and May is _________ month of the year.
A．twelve; the fifth B．twelve; five C．twelfth; five D．twelfth; the fifth
56．The problem is hard, but we won’t ________. We will keep working on it.
A．put up B．give up C．pick up D．take up
57．Li Ming does well in schoolwork and he is ________ in class.
A．terrible B．possible C．active D．afraid
58．He likes playing ________ basketball, but he can also play ________ erhu.
A．an; / B．an; a C．a; / D．/ ; the
59．If you look carefully, you ________ the secret.
A．discover B．will discover C．discovered D．discovers
60．The child walked alone on the dark street and his parents worried about his ________.
A．victory B．safety C．advice D．secret
61．Tom, ________ an umbrella with you. It’s going to rain.
A．taking B．take C．takes
62．Xu Xiake ________ his dream by traveling around China for 30 years.
A．achieved B．accepted C．discussed D．climbed
63．The local people are proud ________ their beautiful grasslands and forests.
A．in B．to C．of D．for
64．—Mark, your sister is doing her homework. ________ the TV and read a book.
—OK, Mum.
A．Turn on B．Turn down C．Turn off
65．Students ________ be late for school. It’s an important rule.
A．can B．must C．have to D．mustn’t
66．Don’t ________ in the classroom. You can only eat in the dining hall.
A．to eat B．eating C．eat D．eats
67．—I don’t think this film is fun. —I don’t like it ________.
A．too B．also C．neither D．either
68．It’s a rule that students ________ bring mobile phones to our school.
A．mustn’t B．wouldn’t C．needn’t
69．—Do you know ________ girl over there
—Yes, she is ________ exchange student from the UK.
A．a;an B．the;an C．the;a D．a;the
70．After class, we can’t shout. We can’t run in the hallway ________.
A．either B．also C．too
71．________ unhappy person may eat too much food and ________ weight of him changes later.
A．A; a B．An; the C．/; the
72．Bobby bought ________ bags of rice and ________ meat from the shop.
A．a little; few B．a few; a little C．a little; a few
73．________ afraid to speak in front of people. We should be brave enough to speak our minds.
A．Don’t B．Be C．Not be D．Don’t be
74．After we got to the mountain, we began to ________ the tent.
A．set up B．give up C．clean up
75．— Where is your notebook
— It’s on ________ desk in my bedroom.
A．the B．a C．/
76．—Which would you like to drink, Coke or juice
—________ is OK. But water will be better if possible.
A．Both B．All C．Either D．None
77．Look! The little boy ________ on the beach in the sun.
A．lying B．lay C．lies D．is lying
78．—Why do you still read your story
—I want to be a good story-teller, and I will try hard to make my work ________.
A．difficult B．perfect C．easy D．light
79．—The science museum has a great collection (藏品)!
—Yeah! It can really ______ kids’ hunger (渴望) for interesting new things.
A．lend B．leave C．build D．feed
80．—Mum, ________ I clean my room now
—No, you ________, you can do it on weekends.
A．can, can’t B．must, needn’t C．must, mustn’t D．can, mustn’t
81．I need some ________ on how to learn English well. Can you help me
A．message B．way C．advice D．idea
82．—Let’s go for a basketball game!
—I have problems with my shoes, for they do not ________; one is large and the other is small.
A．suit B．fit C．match D．agree
83．The girl is crying because her mother doesn’t _________ her to eat the ice cream.
A．remember B．teach C．organize D．allow
84．—Do you like ________ film Ne Zha 2
—Yes, it is ________ interesting film.
A．a, the B．a, an C．the, an
85．—________clever the girl is!
—Yes, she works out the difficult problem on her own.
A．How B．What a C．How a D．What
86．—_______ great news!
—Exactly. I simply can’t wait!
A．How B．What C．How a D．What a
87．—________ I try on those shoes in the window
—I am sorry, you ________. They are just on show.
A．May, can B．Must, couldn’t C．May, can’t D．Could, couldn’t
88．—________ I take the teddy bear home I really like it.
—Sure. But you ________ keep it clean.
A．May; may B．Can; can C．May; must D．Must; may
89．—What do you think of _________ film The Dumpling Queen
—It is so wonderful! And it is my _________ third time to see it.
A．a; the B．a; / C．the; the D．the; /
90．The bookshop is on ________side of the street, you must go ________the road to buy books.
A．other, across B．the other, through C．other, through D．the other, across
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
/ 让学习更有效 期末备考培优 | 英语学科
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
参考答案及试题解析
1．D
【解析】句意：我们都知道北京是中国的首都。
a一个；an一个；/ 不填；the这/那（特指）。根据“Beijing is...capital of China”可知，中国的首都是唯一的，表示特指，应用定冠词the。
2．D
【解析】句意：在中国南方，粽子主要是咸的，但在北方，它们通常尝起来是甜的。
most最；mostly主要地；smell闻起来；feel感觉；taste尝起来。根据句意可知南方粽子“主要”是咸的，第一空填mostly；描述味道甜是“尝”出来的，第二空填taste。
3．C
【解析】句意： ——傅兴喜欢音乐，并且他在学校乐队弹吉他。
a一个；an一个；the这/那；/不填。根据英语语法规则，在表示“弹奏某种乐器”的短语中，乐器名词前必须加定冠词the。本题中guitar是乐器，应填the。
4．A
【解析】句意：政府计划将三分之一的土地用于建设体育中心，其余的土地被用来建造一个公园。
the rest指代the rest of the land，land为不可数名词，谓语动词用单数is，be used to do sth意为“被用来做某事”，be used to doing sth.意为“习惯于做某事”，根据句意可知土地是被用来建公园，应用be used to do 结构。
5．B
【解析】句意：音乐风格是音乐被创作或演奏的方式。
先行词是“way”，表示“方式” 时，在从句中作方式状语，介词搭配用in，介词提前到关系代词which前，因此用in which。
6．B
【解析】句意：对于一只蚂蚁来说把这块蛋糕搬进那边的那个洞里很难，但是数百只蚂蚁可以轻易做到。
a一个，不定冠词表泛指，用于辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词表泛指，用于元音音素开头的单词前；the定冠词表特指。第一空泛指“一只”蚂蚁，且ant为元音音素开头，因此选填an；第二空hole被“over there”修饰，此处表特指，选填the。
7．B
【解析】句意：这个研究小组在短短六个月内取得了多么惊人的进步啊！
How修饰形容词/副词；What修饰名词短语。感叹句中，What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主谓，How + 形容词/副词 + 主谓。此处“amazing progress”是“形容词+不可数名词”结构，progress为不可数名词，不能加冠词，应填What。
8．C
【解析】句意：昨天的这个时候，一些鸬鹚渔民正在接受翻译的采访。
根据时间状语“this time yesterday”可知，句子表示过去某一具体时刻正在进行的动作，应用过去进行时；又因为主语“fishermen”与动词“interview”之间是被动关系，所以应用过去进行时的被动语态，其结构为“was/were + being + 过去分词”。故选C。
9．D
【解析】句意：他提高了音量，好让别人听到他的声音。
rise是不及物动词，意为“上升、升起”，过去式为rose，无被动含义；raise是及物动词，意为“举起、提高”，过去式为raised，可接宾语。此处“his voice”为宾语，应使用raised。“make oneself+过去分词”为固定结构，表示“使自己被……”，此处himself与hear为被动关系，应使用过去分词heard。
10．A
【解析】句意：那个失踪的孩子最后一次被看到时正在火车站附近玩耍。
根据“was last seen”可知，此处考查感官动词see的被动语态用法。主动语态中“see sb doing sth”表示“看到某人正在做某事”，变为被动时结构为“sb was seen doing sth”，因此应选playing。
11．C
【解析】句意：所有学生建议他们被给予两周时间来准备考试。
suggest表示“建议”时，宾语从句谓语动词用“(should) + 动词原形”结构，should可以省略。句中主语they与动词give构成被动关系，因此应用被动语态be given。
12．C
【解析】句意：她是一个如此漂亮的女孩，以至于每个人都爱她。
中心词是名词girl，应用such 修饰，固定结构为“such+a/an+形容词+单数可数名词”；若用so，结构应为“so+形容词+a/an+单数可数名词”。A项语序错误；B项冠词位置错误；D项缺少冠词且结构错误；C项符合语法结构。
13．B
【解析】句意：你能告诉我我们需要在回复里写什么吗？
宾语从句应使用陈述语序。A项中表示“让鱼存活”的正确搭配是keep...alive，living用法错误。 C项中where是疑问副词，本身表地点含义，不能作介词to的宾语，正确表达应为where he has been，多余的to导致语法错误；选项D为疑问语序。B项语序正确且表达得当。
14．A
【解析】句意：——妈妈，我可以看电视吗？——恐怕你不能。先做作业。
can’t不能；can可以；couldn’t不能；could能够，可以。根据答语后句“Do your homework first.”可知，妈妈要求先做作业，意味着不允许看电视，需用否定形式；问句中could表委婉语气，否定回答通常用can’t而不用couldn’t。
15．A
【解析】句意：我们有俱乐部成员关于这个问题的来信。只需阅读信件部分。
on关于；in在……里面；at在……；of……的。根据“We have letters from the club members...this issue”可知，此处表示信件内容是关于这个议题的，介词on可表示“关于，涉及”，常用来引出话题或议题。
16．B
【解析】句意：——他正在公园里锻炼吗？——不，他正在超市购物。
问句使用现在进行时（Is...exercising），答句需保持时态一致，也用现在进行时（be + 现在分词），主语是He，be动词用is，shop的现在分词是shopping，因此选is shopping。
17．B
【解析】句意：我们都知道他是个小偷。
for为了；to对于；as作为；in在……里面。be well-known to sb.表示“为某人所熟知”，应填介词to。
18．A
【解析】句意：——你会做什么？——我会游泳。
can能，会；do做；are是；will将要。根据答语“I can swim.”可知，问句询问能力，应用情态动词can提问。
19．B
【解析】句意：——让我们在这里唱一首英文歌吧。——不要那样做。请保持安静。
Do助动词，用于肯定祈使句；Don’t do不要做，用于否定祈使句；Doing动名词/现在分词；Does助动词，用于第三人称单数。根据“Please keep quiet”可知，此处是阻止对方唱歌，应用否定祈使句“Don’t do that”。应填Don’t do。
20．D
【解析】句意：每个人必须遵守生活中的各种规则。没有规则，就没有秩序。
can’t不能；mustn’t禁止；can能；must必须。根据后句“No rules, no order.”可知，此处强调遵守规则的必要性及义务。应选must。
21．D
【解析】句意：——今天去看看吉姆怎么样？——恐怕不行。他不可能在家。他现在在美国度假。
needn’t不必；shouldn’t不应该；mustn’t禁止；can’t不可能。根据“He is on holiday in America now.”可知，他正在美国度假，所以推断他现在不可能在家，表示否定推测用can’t。
22．D
【解析】句意：——李老师，我现在必须交试卷吗？——不，你不必。你可以明天交。
第一空根据语境询问是否“必须”，应用Must；第二空是对Must引导的一般疑问句进行否定回答，表示“不必”，应用needn’t或don’t have to，而mustn’t 意为“禁止”，不符合语境；第三空表示允许或可能性，应用can。
23．B
【解析】句意：在交通灯变绿之前不要过马路。汽车可能会撞到你。
need需要；may可能；should应该；must必须。根据“Don’t cross the road until the traffic lights turn green.”可知，在交通灯变绿之前不要过马路，由此推测汽车“可能”会撞到你，表示一种可能性，用may。
24．B
【解析】句意：——爷爷，你现在能跑很快吗？——不，恐怕不能。但我年轻时能。
can能；could能，是can的过去式。第一空根据时间状语“now”可知，询问现在的能力，应用Can；第二空根据“when I was young”可知，描述过去的能力，应用Could。
25．B
【解析】句意：今天轮到你值日了。我会在校门口等你，直到你打扫完教室。
after在……之后；till直到……为止；when当……时；as当……时/随着。根据“I will wait for you at the school gate”可知，等待的动作会持续进行，直到对方“打扫完教室”这一动作完成为止，till引导时间状语从句符合“一直等到……”的逻辑。
26．A
【解析】句意：——李老师，我能把这本书带出图书馆吗？——恐怕不行，你只能在这里阅读。
Can能，会；mustn’t禁止，不准。May可以；needn’t不必。Must必须；can’t不能。Could可以；won’t将不会。第一空是请求许可，用Can/May/Could都合适；第二空根据“只能在这里阅读”可知是“禁止带出”，mustn’t最准确。
27．D
【解析】 句意：王辉年轻时常常踢足球。
“used to do sth.”为固定结构，意为“过去常常做某事”，应填to play。
28．C
【解析】句意：——嘿，看这张图片！——嘘，我们在阅览室里必须保持安静。
can能；can’t不能；must必须；mustn’t禁止。根据后句“Shh”以及“in the reading room”可知，阅览室里有规定必须保持安静，应选must。
29．B
【解析】句意：——春节期间你收到微信红包了吗？——是的。它实际上现在是发送传统节日礼物最流行的方式。
mostly大部分地；actually实际上；widely广泛地；hardly几乎不。根据答句“Yes”及语境，此处强调微信红包“实际上”已成为最流行的方式，表示事实情况，应填actually。
30．A
【解析】句意：也许她不在家。她现在可能在办公室工作。
Maybe也许（副词，可置于句首）；may也许（情态动词，后接动词原形）；may be可能是（情态动词+be动词，在句中作谓语）。第一个空在句首，用副词Maybe；第二个空后接动词原形work，用情态动词may，符合语法规则和语境。
31．D
【解析】句意：太阳此刻正在照耀。
根据时间状语“at the moment”可知句子应用现在进行时，结构为“be+doing”，主语The Sun为第三人称单数，be动词用is，shine的现在分词shining。
32．A
【解析】句意：你开车时禁止使用智能手机。
must not禁止；needn’t不必；couldn’t不能（表示过去能力或可能性）；don’t have to不必。根据题干“while you are driving”及交通安全常识，开车时“禁止”使用手机，表示明令禁止，应填must not。
33．C
【解析】句意：黄山是一个多么令人惊叹的地方啊！它以奇石和云海而闻名。
中心词place是单数可数名词，应用What引导；amazing以元音音素开头，不定冠词用an。故选C。
34．D
【解析】句意：蚂蚁很小，但是它能举起比它自身重得多的东西。
fall落下；rise上升；raise举起（常搭配抽象或集体类对象，如raise one’s hand举手、raise money筹钱，较少直接用于描述搬起重物的动作）；lift提起。根据“things much heavier than itself”可知，此处指蚂蚁能用体力举起重物，lift侧重指用体力举起或抬起重物，符合语境。
35．A
【解析】句意：快点！我们没什么时间了。
little“几乎没有”，修饰不可数名词；a little“一点”，修饰不可数名词；a few“有几个、少数几个”，修饰可数名词；few“几乎没有”，修饰可数名词。根据“Hurry up!”可知情况紧急，表示时间所剩无几，含否定意味，且time为不可数名词，应用little。
36．C
【解析】句意：下列单词在第二音节重读的是research。
tourist/ t r st/，重音在第一音节；leave/li v/，单音节词，无重音划分；research/r s t /，重音在第二音节。根据音标可知，重音在第二音节的是research。
37．A
【解析】句意：别害羞。只管去试！
Don’t是助动词，后接动词原形构成否定祈使句。shy是形容词，意为“害羞的”，不能直接跟在Don’t后，需加be构成系表结构。应填be shy。
38．A
【解析】句意：雨林中的自然景观是多么美丽啊！
beautiful美丽的，形容词；beautifully美丽地，副词；beauty美丽，名词；beautifuls错误形式。根据“How+形容词/副词+主语+谓语!”的感叹句结构，此处系动词are前应用形容词beautiful修饰主语landscapes。故选A。
39．B
【解析】句意：Ben会踢足球，但他不会弹钢琴。
球类运动名称前不加冠词，西洋乐器名称前需加定冠词the。根据“play_____soccer”可知，soccer是球类运动，第一空不填；根据“play_____piano”可知，piano是乐器，第二空填the。
40．A
【解析】句意：——迈克，不要在课上玩尺子。——哦，对不起。
don’t不要；doesn’t不；not不。句中“...play with your ruler in class...I’m sorry.”说明是禁止Mike玩尺子，祈使句的否定形式是在动词原形前加don’t，表示命令或请求不要做某事。
41．A
【解析】句意：我不会唱英文歌，我妹妹也不会。
either也；too也；also也；neither也不。根据题干中“can’t”可知是否定句，且空格位于句末，表示“也”，应用either。
42．A
【解析】句意：这是我到这里的第一天。所以我几乎没有朋友。
few几乎没有（修饰可数名词复数，表否定）；a few有一些（修饰可数名词复数，表肯定）；a little有一些（修饰不可数名词，表肯定）；little几乎没有（修饰不可数名词，表否定）。根据空后的名词“friends”可知，其为可数名词复数，排除C、D选项；再根据前句“It’s my first day here.”可知，第一天到这里暗示人地生疏，应表达“几乎没有”朋友，应用表示否定意义的few。
43．A
【解析】句意：——谁在房间里？——史密斯先生。他正在那里给他的朋友写信。
根据问句“Who is in the room ”可知询问的是当前的状态，答语表示此刻正在进行的动作，应用现在进行时，结构为be+doing。主语He是第三人称单数，be动词用is。动词write以不发音的e结尾，变现在分词时应去e加ing，即writing。选项C拼写错误，选项B为一般现在时。
44．D
【解析】句意：如果你想买一台电脑，你应该仔细比较不同型号的价格和功能。
store储存；receive接收；collect收集；compare比较。根据“If you want to buy a computer”及“the prices and functions of different models”可知，买电脑前需要对不同型号的价格和功能进行对比，以便做出选择。
45．B
【解析】句意：——松花江的每一边都有许多美丽的花。——是的，两岸中的任何一边都开满了花，我们的城市看起来更美了。
each每一个，后接单数名词，谓语动词用单数；both两者都，后接复数名词，谓语动词用复数；either两者中的任何一个，后接单数名词，谓语动词用单数。第一空后是单数名词side，不能用both，排除A；第二空谓语动词是is，both作主语谓语需用复数are，排除C。只有B项符合语法规范。
46．C
【解析】句意：——电影开始前请关掉手机或把手机静音。——你说得对，我现在就把手机关掉/调成静音。
Turn on打开；Put on穿上；Turn off关闭；Put off推迟。根据“before the movie starts”和“or mute your phone”可知，在电影院为了不影响他人，需要关闭手机或静音，Turn off符合语境。
47．C
【解析】句意：看！孩子们正在沙滩上打排球。他们看起来很开心。
play打（动词原形）；plays打（第三人称单数）；are playing正在打（现在进行时）。根据句首“Look!”可知，动作此时此刻正在进行，应用现在进行时，结构为be+doing。
48．B
【解析】句意：——我可以喂你的狗巧克力吗？——不，你不可以。这对它不好。
can能，可以，表示请求许可；can’t不能；must必须；mustn’t禁止。根据问句语境可知，是请求许可，第一空应用Can；根据答语No及“It’s bad for him”可知，表示不可以喂巧克力，第二空用can’t。
49．D
【解析】句意：西蒙住在第六大街。他每天第一个到校，考试成绩也总是班级第一名。
第一空，此处表示“在第六大街”，Sixth Street为街道名称，不加冠词；第二空，此处表示“第一个”，序数词first前加定冠词the；第三空，此处表示“得第一名”，come first“得第一名”是固定搭配，first前不加冠词。应填/；the；/。
50．C
【解析】句意：我在工作日很少锻炼，因为我很忙。
always总是；often经常；seldom很少。根据后半句“because I’m very busy”可知，因为很忙，所以锻炼的频率很低，seldom符合语境。
51．B
【解析】句意：——你拉二胡吗？——不，但我姐姐拉二胡。事实上，她相当擅长这个。
Finally最后；Actually事实上；Really真正地；Suddenly突然。根据答语“No, but my sister does.”可知，姐姐会拉二胡，后半句是对姐姐水平的进一步补充说明。Actually常用于引出真实情况或补充信息，符合语境逻辑。
52．D
【解析】句意：——打扰一下，洗手间在哪里？——在走廊的任意一边都有一个。
all三者或三者以上都；both两者都；neither两者都不；either两者之一。根据“side of the hallway”可知，走廊有两边，且表示“任意一边都有一个洗手间”，应填either。
53．C
【解析】句意：——约翰在哪里？——他正在图书馆看书。他经常下午在那里读书。
根据问句“Where is John ”可知，第一空表示此时此刻正在进行的动作，应用现在进行时“be doing”结构表达；根据第二句中频度副词“often”可知，第二空表示经常性、习惯性的动作，应用一般现在时，结合主语为第三人称单数，因此动词用三单。应填is reading；reads。
54．B
【解析】句意：——你好！我可以和Ella通话吗？——请稍等。我去叫她。
This is Ella.我是Ella；Hold on, please.请稍等；Fine, thanks.很好，谢谢；Have a good time!玩得开心！根据答句“I will get her.”（我去叫她）可知，接电话的人需要对方稍等一下再去找Ella。
55．A
【解析】句意：一年有十二个月，五月是一年中的第五个月。
第一空表示数量，修饰复数名词months，应用基数词twelve；第二空表示顺序，指“第五个”，应用序数词fifth，且序数词前通常加定冠词the。
56．B
【解析】句意：这个问题很难，但我们不会放弃。我们会继续努力解决它。
put up张贴；give up放弃；pick up捡起；take up开始从事。根据后句“We will keep working on it.”可知，前句强调虽然问题很难，但我们不会放弃，应填give up。
57．C
【解析】句意：李明学业表现很好，他在课堂上很活跃。
terrible糟糕的；possible可能的；active活跃的；afraid害怕的。根据“does well in schoolwork”及连词“and”可知，前后语义一致，此处应填褒义词，形容他在课堂上表现积极。应填active。
58．D
【解析】句意：他喜欢打篮球，但他也会拉二胡。
play后接球类运动名词时不加冠词，后接乐器名词时需加定冠词the。basketball是球类运动，前面不加冠词；erhu是乐器，前面加the。应填/ ; the。
59．B
【解析】句意：如果你仔细看，你将会发现这个秘密。
discover（一般现在时）；will discover（一般将来时）；discovered（一般过去时）；discovers（一般现在时，第三人称单数）。句子结构是If引导的条件状语从句+主句。规则：主将从现，即从句用一般现在时，主句用一般将来时。从句If you look carefully用了一般现在时look。主句需要用一般将来时，即will +动词原形。应填will discover。
60．B
【解析】句意：这个孩子独自走在漆黑的街道上，他的父母很担心他的安全。
victory胜利；safety安全；advice建议；secret秘密。根据“walked alone on the dark street”可知，孩子独自走在黑暗的街道上，家人自然担心他的安全。应填safety。
61．B
【解析】句意：汤姆，随身带把伞。要下雨了。
根据“Tom, ...an umbrella with you.”可知，此处是说话人让汤姆带伞，属于祈使句，祈使句以动词原形开头。故填take。
62．A
【解析】句意：徐霞客通过环游中国30年实现了他的梦想。
achieved实现；accepted接受；discussed讨论；climbed攀登。根据“by traveling around China for 30 years”可知，徐霞客通过行动“实现”了梦想，固定搭配achieve one’s dream；本句描述的是过去发生的事情，用一般过去时，应填achieved。
63．C
【解析】句意：当地人为他们美丽的草原和森林感到自豪。
in在……里面；to到；of……的；for为了。根据固定搭配be proud of意为“为……感到自豪”，可知此处应用介词of。
64．C
【解析】句意：——马克，你妹妹正在做作业。关掉电视，去看书吧。——好的，妈妈。
turn on打开；turn down调低（音量等）；turn off关掉。结合语句“your sister is doing her homework…the TV and read a book”可知，妹妹正在做作业，为了不打扰她，应该关掉电视，因此turn off符合语境。
65．D
【解析】句意：学生不可以上学迟到。这是一个重要的规则。
can能够；must必须；have to不得不；mustn’t不可以。根据“ It’s an important rule.”可知，这是一个重要的规则，学生不可以上学迟到，用情态动词mustn’t。
66．C
【解析】句意：不要在教室里吃东西。你只能在食堂吃。
祈使句的否定形式，结构为“Don’t + 动词原形 + 其他”，此处需填动词原形，故填eat。
67．D
【解析】句意：——我认为这部电影没意思。——我也不喜欢它。
too也；also也；neither既不；either也。too用于肯定句末；also用于句中；either用于否定句末。根据“I don’t like it...”可知是否定句，且空处在句末，表示“也不”，应用either。
68．A
【解析】句意：这是一条规定，学生不得带手机到我们学校。
mustn’t禁止/不准；wouldn’t不会；needn’t不必。根据“It’s a rule”可知这是一条规定，表示禁止学生带手机，应填mustn’t。
69．B
【解析】句意：——你认识那边那个女孩吗？——是的，她是一名来自英国的交换生。
a一个，用于辅音音素开头的单词前；an一个，用于元音音素开头的单词前；the表特指/已知的人或事物；第一空特指那边的那个女孩，用定冠词the；第二空泛指一名交换生，且exchange以元音音素开头，用不定冠词an。
70．A
【解析】句意：课后我们不能大声喧哗。我们也不能在走廊里跑。
either也，用于否定句末；also也，用于肯定句中；too也，用于肯定句末。根据“We can’t run in the hallway ________.”可知，句中有“can’t”，是否定句，且空位于句末，应填either。
71．B
【解析】句意：一个不开心的人可能会吃太多食物，后来他的体重发生变化。
a一个，辅音音素开头；an一个，元音音素开头；the这，表特指；/零冠词。第一空泛指“一个”不开心的人，且unhappy以元音音素开头，用An；第二空weight后有of him修饰，表特指，用the。故选B。
72．B
【解析】句意：Bobby从商店买了几袋米和一些肉。
a few一些，修饰可数名词复数；few几乎没有，修饰可数名词复数；a little一点，修饰不可数名词。bags是可数名词复数，meat是不可数名词，第一空填a few，第二空填a little。
73．D
【解析】句意：不要害怕在人前说话。我们应该足够勇敢地说出我们的想法。
Don’t不要；Be是；Not be不是；Don’t be不要（后接形容词/短语）。根据固定搭配be afraid to do sth.（害怕做某事），否定祈使句的结构为“Don’t be+形容词/短语”，此处需要表达“不要害怕”，应填 Don’t be。
74．A
【解析】句意：我们到达山上之后，就开始搭帐篷。
set up搭建/设立；give up放弃；clean up打扫/清理。根据“the tent”可知，到达山上露营时，要搭建帐篷，set up the tent表示“搭帐篷”。
75．A
【解析】句意：——你的笔记本在哪里？——它在我卧室的那张桌子上。
the这/那；a一个；/不填。desk是可数名词单数，不能单独使用，根据“in my bedroom”可知是特指卧室里的那张桌子，应用定冠词the。
76．C
【解析】句意：——你想喝什么，可乐还是果汁？——任何一个都可以。但如果可能的话，水会更好。
Both两者都；All三者及以上都；Either两者中的任何一个；None三者及以上都不。根据问句“Coke or juice”可知是两者之间选择，且空后为单数谓语“is”，因此用Either表示“两者中任意一个都可以”。
77．D
【解析】句意：看！这个小男孩正躺在阳光下的沙滩上。
lying躺/位于，现在分词/动名词；lay躺/位于，过去式；lies躺/位于，第三人称单数形式；is lying正躺着/正位于，现在进行时。根据“Look!”可知，动作正在发生，应用现在进行时，结构为“be+动词现在分词”。主语“The little boy”是第三人称单数，be动词用is，lie的现在分词是lying。应填is lying。
78．B
【解析】句意：——你为什么还在读你的故事？——我想成为一名优秀的故事讲述者，我会努力使我的作品完美。
difficult困难的；perfect完美的；easy容易的；light轻的。根据前句“I want to be a good story-teller”以及“try hard”可知，想要成为优秀的讲故事者，就会努力让自己的作品变得“完美”，应填perfect。
79．D
【解析】句意：——科学博物馆有很棒的藏品！——是的！它真正能满足孩子们对有趣新事物的渴望。
lend借给；leave离开、留下；build建造；feed满足。根据“kids’ hunger for interesting new things”可知，此处表达“满足孩子们的渴望”，“feed one’s hunger for...”是固定搭配，意为“满足某人对……的渴望”，符合语境。
80．B
【解析】句意：——妈妈，我现在必须打扫我的房间吗？——不，你不必，你可以周末再打扫。
can可以/can’t不可以；must必须/needn’t不必；must必须/mustn’t禁止；can可以/mustn’t禁止。根据答句“No”及“you can do it on weekends”可知，问句用must表示“必须”,否定回答用needn’t表示“不必”。
81．C
【解析】句意：我需要一些关于如何学好英语的建议。你能帮我吗？
message消息；way方法；advice建议；idea主意。some修饰可数名词复数或不可数名词，advice为不可数名词，且符合“寻求学习建议”的语境。
82．C
【解析】句意：——我们去打篮球吧！——我的鞋子有问题，因为它们不相配，因为一只大一只小。
suit适合（指颜色、款式等）；fit合身（指尺寸大小合适）；match相配（指两者搭配协调、成双成对）；agree同意/一致。根据后半句“one is large and the other is small”可知，两只鞋大小不一，无法凑成一对，强调的是两者之间的“相配/匹配”关系，故选match。
83．D
【解析】句意：这个女孩正在哭，因为她的妈妈不允许她吃冰淇淋。
remember记得；teach教；organize组织；allow允许。根据“The girl is crying because her mother doesn’t…her to eat the ice cream.”可知，因为妈妈不允许她吃冰淇淋，所以她哭了，allow sb. to do sth. 意为“允许某人做某事”，符合语境。
84．C
【解析】句意：——你喜欢电影《哪吒2》吗？——是的，它是一部有趣的电影。
第一空后有具体电影名称Ne Zha 2，表示特指这部电影，用定冠词the；第二空后interesting以元音音素开头，表示“一部”时用不定冠词an。
85．A
【解析】句意：——这个女孩多聪明啊！——是的，她自己就能解出那道难题。
How引导感叹句的结构为：How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语！What引导感叹句的结构为：What (+ a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！根据句中“clever the girl is”可知，此处修饰的是形容词clever，且后面直接跟主语the girl，符合“How + 形容词 + 主语 + 谓语”的结构，应填How。
86．B
【解析】句意：——多么好的消息啊！——确实是。我简直等不及了！
What引导感叹句修饰名词，How修饰形容词或副词。中心词news是不可数名词，前面不能加冠词a/an，排除C、D；此处修饰名词news，不能用How，排除A。结构为What+形容词+不可数名词。
87．C
【解析】句意：——我可以试穿橱窗里的那些鞋吗？——抱歉，你不能。它们只是用来展示的。
May可以（表请求许可）；Must必须；Could能够（表请求）。can能；can’t不能；couldn’t不能（过去式）。根据前句是在礼貌地请求许可，应用May或Could开头；根据后句“I am sorry”以及“They are just on show”可知，此处表示拒绝，应用can’t。应填May, can’t。
88．C
【解析】句意：——我可以把这个泰迪熊带回家吗？我真的很喜欢它。——当然可以。但是你必须保持它干净。
may可以（表示请求许可）；can能（表示能力或许可）；must必须（表示义务）。根据第一空“I take the teddy bear home ”可知，此处是请求对方允许，应用May/Can；根据答句中“But”表示转折，“Sure”表示同意带走，但“keep it clean”是必须做到的要求，应填must。
89．D
【解析】句意：——你觉得电影《水饺皇后》怎么样？——太精彩了！这是我第三次看它了。
a不定冠词，表泛指；the定冠词，表特指；/零冠词。第一空特指电影《水饺皇后》，应用定冠词the；第二空前有形容词性物主代词my修饰，序数词third前不用冠词。
90．D
【解析】句意：书店在街道的另一边，你必须穿过马路去买书。
other其他的；the other两者中的另一个；across穿过（表面）；through 穿过（内部）。街道只有两边，特指另一边用the other；过马路是从表面穿过，用across。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑