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2026年统编版六年级语文下册期末测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
第一部分：积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。（8分）
nuó yí pái huái zhēng róng kǒng bù
（ ） （ ） （ ） （ ）
jiān ruì fěi tú sī kōng jiàn guàn wàn xiàng gēng xīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）
1. 坚劲（jìn jìng） 畜养（xù chù）
2. 正月（zhēng zhèng） 附和（hè hé）
三、下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）。（3分）
A. 司空见贯 翻箱倒柜 B. 见微知著 截然不同
C. 万像更新 心平气和 D. 精兵减政 锲而不舍
四、按要求完成句子练习。（6分）
1. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了；过去的日子如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写比喻句）
过去的日子如 ， 。
父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）
通过这次毕业联欢会，使我们加深了同学情谊。（修改病句）
五、根据课文内容与日积月累填空。（9分）
1. 千磨万击还坚劲， 。（《竹石》）
2. ，一字值千金。
3. 《匆匆》中，朱自清感慨时光飞逝：洗手的时候， ；吃饭的时候， 。
4. 《为人民服务》中，毛泽东引用司马迁的话：“人固有一死，或 ，或 。”
5. 《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们：只要善于观察、不断发问、 ，就能发现真理。
六、综合性学习。（10分）
毕业在即，班级将举办“感恩母校，逐梦前行”主题班会，请你完成以下任务：
请为本次班会拟写一句宣传标语。（2分）
2. 请你仿照示例，续写两句毕业寄语送给同窗好友。（4分）
示例：愿你以梦为马，不负韶华；
愿你 ， ；
愿你 ， 。
马上告别小学步入初中，说说你今后的学习打算。（4分）
第二部分：阅读理解（30分）
七、课内阅读（12分）
阅读《匆匆》选段，回答问题。
去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1. 这段话选自课文《 》，作者是 。（2分）
2. 选段中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）
3. 结合生活实际，谈谈你对“时光匆匆”的理解，以及今后打算怎么做。（6分）
八、课外阅读（18分）
温暖的雪书
清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，一下子让整个城市变得洁白而宁静。
我骑车上班，一路上，雪被车轮碾得咯吱咯吱响。因为路滑，车速很慢，我小心翼翼地骑着，生怕摔倒。路过一个小区门口时，我看到一位老人正在慢慢铲雪，他把雪铲到路边，留出一条窄窄的小路。他的动作很慢，额头已经冒出了汗珠，身上落满了雪花。那一刻，我的心中涌起一股暖流。
继续前行，在一辆轿车的后挡风玻璃上，有人用雪写着两个大大的字：“慢点开”。看着这两个字，我不禁心头一热。在这个寒冷的冬日早晨，这份来自陌生人的善意，就像一束阳光，照亮了前行的路。
原来，爱可以很简单，它藏在一个小小的举动里，藏在无声的关怀中。愿我们都能传递这份温暖，让世界变得更加美好。
给短文加一个合适的题目。（2分）
文中描写了老人的哪些细节？体现了老人怎样的品质？（4分）
“看着这两个字，我不禁心头一热。”结合短文，说说你的理解。（4分）
读完这篇短文，你有什么感悟？请结合生活实际谈一谈。（8分）
第三部分：习作表达（30分）
九、作文。（30分）
题目：那一刻，我长大了
要求：
1. 写一件自己成长过程中印象深刻的事，重点写“那一刻”的场景和心理活动。
2. 把事情的经过写具体，表达出自己的真实感受。
3. 语句通顺，不写错别字，不少于450字。
参考答案及评分标准
一、看拼音，写词语（每空1分，共8分）
挪移 徘徊 蒸融 恐怖 尖锐 匪徒 司空见惯 万象更新
二、给加点字选择正确读音（每空1分，共4分）
1. jìng√ xù√ 2. zhēng√ hè√
三、选择题（3分）
B
四、按要求完成句子练习（每题2分，共6分）
1. 示例：过去的日子如细雨，被大地吸收了。（合理即可）
2. 父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。
3. 去掉“通过”或“使”。（例如：这次毕业联欢会，使我们加深了同学情谊。）
五、根据课文内容填空（每空1分，共9分）
1. 任尔东西南北风
2. 读书须用意
3. 日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去
4. 重于泰山 轻于鸿毛
5. 不断探索（或：追根求源）
六、综合性学习（10分）
1. 示例：感恩母校培育恩，扬帆起航新征程。（2分，贴合主题即可）
2. 示例：愿你乘风破浪，勇往直前；愿你披荆斩棘，未来可期。（4分，句式整齐、语意连贯即可）
3. 示例：进入初中后，我要制定详细的学习计划，课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习。同时，多阅读经典名著，拓宽知识面，努力成为一名优秀的初中生。（4分，言之有理即可）
七、课内阅读（12分）
1. 匆匆 朱自清（2分）
2. 运用了排比和拟人的修辞手法（2分）。生动形象地写出了时间在日常生活细节中悄无声息地流逝，表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜之情（2分）。
3. 理解：时间过得很快，我们要珍惜每一分每一秒（3分）。打算：合理安排时间，不虚度光阴，努力学习，做有意义的事情（3分）。（结合实际，言之有理即可）
八、课外阅读（18分）
1. 示例：温暖的雪书 / 冬日里的温暖（2分）
2. 细节：慢慢铲雪、额头上冒出汗珠、身上落满雪花（2分）。品质：体现了老人关爱他人、无私奉献的品质（2分）。
3. 这两个字是陌生人对他人的关心和提醒，让作者在寒冷的冬天感受到了人与人之间的温情和善意，所以感到心里暖暖的（4分）。
4. 感悟：生活中处处有温暖，我们要学会发现爱、传递爱（4分）。结合实际：比如在公交车上主动给老人让座，或者在下雨天帮助没带伞的同学等（4分）。（言之有理即可）
九、作文（30分）
一类文（25-30分）：叙事具体，“那一刻”的细节和心理描写细腻生动，情感真挚，语句流畅，结构完整。
二类文（20-24分）：内容较具体，有细节描写，感情较真实，语句通顺。
三类文（15-19分）：内容一般，结构基本完整，感悟较浅显。
四类文（15分以下）：偏题、字数不足、内容空洞、错别字较多。

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