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河南漯河市舞阳县2025-2026学年下学期期中考试试卷八年级物理
一、单选题：本大题共6小题，共18分。
1.如图所示是短道速滑项目的精彩瞬间，下列说法正确的是（）
A. 在减速转弯时，运动员处于平衡状态
B. 运动员比赛时，以观众席为参照物，他是静止的
C. 向后蹬冰时，运动员会向前加速，说明力的作用是相互的
D. 撞线后运动员会慢慢停下来，说明运动需要力来维持
2.如图所示，公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时，以下说法正确的是（）
A. 人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力
B. 人对自行车的压力和路面对自行车的支持力是相互作用力
C. 自行车受到路面的支持力和自行车的重力是一对平衡力
D. 人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力
3.宇航员在太空轨道舱中处于完全“失重”状态，就像地球上的物体所受的重力突然消失一样。如果宇航员想在太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（）
A. 用弹簧拉力器健身 B. 在跑步机上跑步 C. 跳绳 D. 引体向上
4.如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是（）
A. 推书柜时，先将书移出 B. 车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子
C. 搬运重物时在下方垫圆滚木 D. 磁悬浮列车启动时要悬浮起来
5.在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中，阳阳利用天平和弹簧测力计测量并记录了鸡蛋、橘子、苹果的质量和重力，并在G-m坐标系中描点，以下符合实际的是（ ）
A. B.
C. D.
6.如图，套圈是一种投掷套物的传统游戏。在距目标物一定距离处将手中圆圈抛出，套中目标物即为获胜。不考虑空气阻力，下列说法正确的是（）
A. 空中飞行的圆圈所受合力方向为竖直向下
B. 空中飞行的圈受重力和手对圈的推力作用
C. 掷出的圈能在空中飞行是由于圈受到惯性
D. 若外力全部消失，则飞行的圈将静止在空中
二、多选题：本大题共2小题，共8分。
7.如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶，下列说法正确的是（）
A. 轿车上表面空气流速比下表面空气流速小 B. 轿车下表面空气流速比上表面空气流速小
C. 地面对轿车的支持力等于重力 D. 轿车对地面的压力小于重力
8.图甲为活塞式抽水机结构图，图乙为小明同学根据图甲自制的活塞式抽水机。在制作和使用的过程中，以下做法合理的是（）
A. 随意选择任何材料制作阀门，都可以使抽水机正常工作
B. 活塞与圆筒需紧密接触同时可以上下拉动活塞
C. 抽水机不能在密闭真空环境中使用
D. 使用此抽水机抽水，活塞向下运动时，两个阀门都打开
三、填空题：本大题共6小题，共30分。
9.对“牛顿第一定律”的建立作出巨大贡献的是 （选填“帕斯卡”或“伽利略”）；生活中，我们看到“风吹树摇，风停树静”，说明 能迫使物体改变这种状态。风向不同，树摇动的方向不同，说明力的作用效果与力的 有关。
10.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正，如图所示，这主要利用了重力的方向总是 ，为了把年画贴正，需要 （选填“顺时针”或“逆时针”）转动年画。
11.立定跳远是体育中考项目之一。如图所示，立定跳远起跳时，脚用力向后蹬地，地面受到的摩擦力方向为 ；起跳后，运动员落地时，脚受到的摩擦力方向为 。（两空均选填“向前”或“向后”）
12.如图所示，小明和小红一起将一车货物运送到指定地点。小明沿水平向右的方向用大小为40N的力推动小车，小红也沿水平向右的方向用大小为的力拉动小车，则小明和小红二人对小车施加的力的合力为 。到达指定位置后，小明准备将货物卸下来。货物重360 N，小明用的力向上搬它，货物未动，则货物受到的合力大小为 。
13.如图所示，壶身高度、壶底面积均不同的甲、乙两个水壶放在水平桌面上。水壶的壶嘴和壶身相连通，这是 应用的实例。当壶内均装满水时，水对甲底部的压强 （选填“大于”、“等于”、“小于”）水对乙底部的压强。壶盖上有一小孔，其作用是使壶内水面上方的压强 （选填“大于”、“等于”、“小于”）外界大气压，使水得以持续被倒出。
14.汽车上的头枕和安全带等必要的安全设施非常重要，如图所示.请你任选一个设施说明车辆因事故突然大幅加速或减速时，该设施如何对乘客起到保护作用，并解释其中的物理道理。
设施作用： ；
物理道理： 。
四、作图题：本大题共2小题，共6分。
15.如图甲，小圳同学周末去万达商场，站在商场的手扶电梯上，随梯匀速下楼。在图乙中画出小圳的受力示意图。（图中“·”表示小圳）
16.如图所示，一个球静止在斜面上，请大致画出球所受重力及对挡板压力的示意图（重力作用点为点）。
五、实验探究题：本大题共3小题，共19分。
17.小明、小华设计实验来探究“二力平衡的条件”。
(1)小明设计了如图甲所示装置，当左边挂钩码，右边挂钩码时，木块静止。此时木块在水平方向处于 （选填“二”或“三”）力平衡状态， （选填“能”或“不能”）满足实验要求。
(2)小华设计了如图乙所示装置，由于钩码质量远大于卡片质量，故卡片的重力可以忽略不计，经讨论，同学们认为小华的实验方案优于小明的，其主要原因是
A．可减少摩擦力对实验的影响
B．可减少重力对实验的影响
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片是比较容易获取的材料
(3)利用图乙装置探究“二力平衡时两个力是否在同一直线上”时，小明竖直向下拉卡片（如图丙），小华认为该操作不可行，原因是没有控制两个拉力的 ，应将卡片转过一个角度（如图丁），观察卡片 （选填“松手前”或“松手时”）的运动状态。
18.在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
(1)用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，目的是 ，原理（利用的物理知识）是 。
(2)如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N。比较图甲、丙两图可得：滑动摩擦力的大小与 有关。
(3)如图丁所示，四本相同的书叠放在一起，B书受到的压力，是因为 发生形变（选填“A书”“B书”“C书”或“D书”）。抽出B书和C书哪本书更容易？ 。理由： 。
19.探究“影响液体内部压强的因素”时：
(1)小明同学组装了如图（a）所示的实验器材，在检查装置气密性时应该用手轻触橡皮膜，如果形管左右液面 （选填“相平”或“不相平”），证明装置气密性良好。
(2)将探头放入水中如图（b），改变探头的方向观察U形管液面，发现高度差 （选填“不变”或“变化”），说明液体压强大小与方向无关。
(3)增加探头浸入水中的深度如图（c）所示，比较图（b）和图（c）中U形管液面的高度差，得出结论：液体的深度越深，压强 。
(4)将烧杯中的液体换成等体积的 （填“盐水”或“酒精”），探头浸入液体的深度与图（b）相同，发现形管液面高度差大于图（ b），由此得出结论：液体压强大小与液体密度 关。（）
(5)实验结束后，小牛同学提出利用矿泉水瓶来探究液体压强与深度的关系。他准备了一个装满水的矿泉水瓶，并在M、N两点处各打一个小孔（如图①）；随后打开瓶盖，记下水从两孔流出的情况（如图②）。小牛观察到从M孔流出的水比从N孔流出的水要远些，从而得出结论：深度越大，液体压强越小。你认为小牛同学的分析对吗？ 。为什么？ 。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
20.小明在网上购买了一个耐高温平底玻璃壶，产品的参数信息如下表所示。在倒入质量为的水后，壶内液面恰好达到警戒水位，随后小明将其放在水平电陶炉上加热。（，）求：
产品外观 具体参数
质量 0.6 kg
壶身高度 14 cm
加水警戒线 10 cm
壶内底面积
外部底面积
(1)水对壶底的压强。
(2)水对壶底的压力。
(3)壶对电陶炉的压强。
七、综合题：本大题共1小题，共9分。
21.小明和小华在平坦的沙滩上玩耍时，留下了大小和深浅不同的脚印，如图所示。
(1)通过对脚印分析可知两位同学中 对地面压强较小， 体重较大，理由： 。
(2)想要更加具体知道小华同学对沙滩的作用效果，小明同学提出可以利用学过的知识来计算出压强。已知小华同学的质量为，一只脚与地面的接触面积为，。（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）求：
①小华对地面的压力大小。
②小华双脚站立在水平地面时对地面的压强。
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】BD
8.【答案】BC
9.【答案】伽利略
力
方向

10.【答案】竖直向下
顺时针

11.【答案】向后
向后

12.【答案】60
0

13.【答案】连通器
大于
等于

14.【答案】头枕可以保护乘客的头部
车辆因事故（比如后方追尾时）突然大幅加速时，乘客由于惯性要保持原来的运动状态，头会向后仰，头枕可以保护乘客的头部。

15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】三
不能
A
方向相反
松手时

18.【答案】使弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小
二力平衡
2.4
接触面粗糙程度
A书
抽出B书更容易
接触面粗糙程度一定时，B书收到的压力更小，滑动摩擦力更小。

19.【答案】不相平
不变
越大
盐水
有
不对
有控制M、N两点到落地点的垂直距离相同

20.【答案】（1）倒入水后壶内水深为警戒线高度为
根据液体压强公式，可得水对壶底的压强为
（2）根据压强公式，壶底受到水的压力为
（3）壶对电陶炉的压力等于壶和水的总重力，即
壶对电陶炉的压强为

21.【答案】小华
小明
小华的脚印较浅，说明压强小，而图中的受力面积也是较小，根据 知，压力较小，根据水平面上的压力等于重力，故小华的重力较小，故小明的重力较大。



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