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2025-2026学年部编版三年级语文下册期末情境测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
卷首情境
迎着夏日清风，我们走进大自然、走进奇妙想象世界。本次语文闯关，我们将赏春光、探海底、观火烧云、开启趣味想象之旅。认真审题、工整书写，开启你的闯关之旅吧！
一、基础知识乐园（35分）
1. 看拼音，写词语（10分）
情境：春日观景+趣味生活
春天来了，yàn zi（ ）掠过枝头，yuān yāng（ ）在湖边嬉戏。
我们细心guān chá（ ），发现大自然十分qí miào（ ）。
胡萝卜先生长着nóng mì（ ）的胡子，能用来做fēng zheng（ ）线。
傍晚，xī yáng（ ）落山，天边huǒ shāo yún（ ）格外美丽。
人们xián sàn（ ）散步，享受这份ān yì（ )的时光。
2. 多音字辨析（4分）
情境：生活语境选读音，打“√”
（1）我挣（zhēng zhèng）扎着爬起来，终于挣（zhēng zhèng）得了心仪的奖品。
（2）橱窗里的模（mó mú）型，和实物模样（mó mú）一模一样。
3. 形近字组词（6分）
情境：字词辨析小闯关
伶（ ） 闲（ ） 幻（ ）
怜（ ） 闭（ ） 幼（ ）
4. 补充词语并选词填空（7分）
情境：积累好词描绘美景与生活
光（ ）夺（ ） 翩翩（ ）（ ） 各（ ）各（ ）
飘飘（ ）（ ） （ ）奇（ ）怪 安（ ）乐（ ）
（1）天边的火烧云形态不一，__________，十分有趣。
（2）春日花园百花齐放，__________，像一幅美丽的画卷。
5. 句子练习（8分）
情境：句式变身小能手
1. 小燕子落在电线上。（扩句，至少扩两处）
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2. 我们把奇妙的海底世界迷住了。（改为被字句）
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3. 火烧云变化极多。火烧云变化极快。（用关联词合并句子）
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4. 这难道不是奇妙的大自然吗？（改为陈述句）
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二、积累与运用（19分）
1. 古诗文、日积月累填空（10分）
情境：品读经典诗词名句
1. 迟日江山丽，____________________。
2. 竹外桃花三两枝，____________________。
3. ____________________，山寺桃花始盛开。
4. 见善则迁，____________________。
5. 人谁无过？____________________，善莫大焉。
2. 课文内容填空（5分）
情境：重温课本经典内容
1. 《荷花》中：白荷花在这些大圆盘之间________出来。
2. 海底真是景色奇异、________的世界。
3. 《我变成了一棵树》一文充满新奇________，让人回味无穷。
3. 口语交际（4分）
情境：小小讲解员
如果让你给同学介绍火烧云这一大自然奇妙现象，你会怎么说？
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三、阅读理解（20分）
（一）课内阅读 情境：赏晚霞《火烧云》节选（10分）
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。
1. 这段话主要写火烧云________和________的变化。（2分）
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2. 写出文中三种表示颜色的词语：________、________、________。（3分）
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3. 文中四个“一会儿”写出了火烧云________的特点。（2分）
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4. 用一句话概括本段主要内容。（3分）
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（二）课外阅读 情境：观云天《奇妙的云朵》（10分）
晴朗的天空里，住着一群可爱的云朵。它们白白软软，像一块块巨大的棉花糖，点缀在蔚蓝的天幕上，温柔又好看。
云朵就像神奇的魔术师，一刻也不肯闲着。你看，它们一会儿变成奔跑的小羊，一会儿变成飞翔的小鸟，一会儿又变成甜甜的冰激凌。微风吹过，云朵慢慢挪动脚步，时而聚在一起说悄悄话，时而又悄悄分开，向远方飘荡。
有时候云朵披上灰衣裳，慢慢聚拢，就会化作细雨滋润大地。雨过天晴，云朵又恢复洁白模样，把天空装点得格外清爽。千变万化的云朵，每天都给我们带来不一样的惊喜。
我最爱静静抬头望云，看着它们不断变换模样，心里满是快乐，深深沉醉在大自然的奇妙与美好之中。
1. 短文一共有____个自然段。（2分）
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2. 作者把云朵比作什么？请写出两种。（3分）
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3. 简单写出云朵的两个特点。（2分）
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4. 读完短文，你体会到作者怎样的心情？（3分）
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四、习作表达（26分）
题目：这样想象真有趣
情境引导：走进奇妙想象王国，如果小动物、植物失去原本特点，会发生哪些新奇有趣的故事？请大胆创编。
写作要求
1. 贴合第八单元想象主题，大胆发挥想象；
2. 把故事起因、经过、结果写完整，语句通顺；
3. 用上积累的好词好句，不少于300字；
4. 书写工整，卷面整洁。
参考答案及评分标准
一、基础知识
1. 燕子 鸳鸯 观察 奇妙 浓密 风筝 夕阳 火烧云 闲散 安逸
2. （1）zhēng√ zhèng√ （2）mó√ mú√
3. 示例：伶俐/可怜 悠闲/关闭 幻想/幼儿
4. 光彩夺目、翩翩起舞、各式各样、飘飘悠悠、稀奇古怪、安居乐业
（1）各式各样 （2）光彩夺目
5. 示例：
（1）可爱的小燕子轻轻落在细细的电线上。
（2）奇妙的海底世界把我们迷住了。
（3）火烧云不但变化极多，而且变化极快。
（4）这就是奇妙的大自然。
二、积累与运用
1. 春风花草香 春江水暖鸭先知 人间四月芳菲尽 有过则改 过而能改
2. 冒 物产丰富 想象
3. 示例：火烧云傍晚出现在天边，颜色特别多，还会变成各种形状，变化特别快，特别神奇。
三、阅读理解
（一）课内阅读
1. 颜色 形状
2. 葡萄灰 梨黄 茄子紫
3. 变化极快
4. 这段话写了火烧云颜色繁多、形状变化无穷的特点。
（二）课外阅读
1. 4
2. 棉花糖、小羊、小鸟、冰激凌（任写两种即可）
3. 白白软软、千变万化（合理即可）
4. 喜爱云朵、热爱大自然，内心充满愉悦与赞美。
四、习作评分标准
一类文（22-26分）：想象新颖独特，故事完整流畅，好词丰富，字数达标，无错别字。
二类文（18-21分）：想象合理，事情写清楚，语句通顺，少量错别字。
三类文（12-17分）：内容简单，语句基本通顺，字数偏少。
四类文（11分及以下）：偏离主题，语句不通顺。

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