部编版五年级下册语文阅读理解专项练习(含答案)

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部编版五年级下册语文阅读理解专项练习(含答案)

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部编版五年级下册语文阅读理解专项练习
班级:________ 姓名:________ 得分:________
阅读一:小松鼠的智慧
秋天来了,山林里的果子都成熟了。一只小松鼠早早地就开始为冬天储备粮食,它每天忙忙碌碌,采摘松果、坚果,藏到不同的树洞里。
一只野兔看见了,笑着对小松鼠说:“现在天气这么暖和,食物到处都有,你何必这么辛苦呀?不如和我一起玩耍,多自在!”
小松鼠摇了摇头,认真地说:“冬天很快就会到来,到时候大雪封山,到处找不到吃食。现在提前准备好,冬天才不会挨饿呀。”
野兔不以为然,每天只顾着吃喝玩乐,从来不为将来打算。
没过多久,寒冷的冬天来了,北风呼啸,大雪铺满了整片山林。野兔找不到一点食物,冻得瑟瑟发抖。而早早做好准备的小松鼠,待在温暖的树洞里,吃着之前储存的粮食,安稳又舒服。
看着挨饿的野兔,小松鼠说道:“眼光放长远,提前做好准备,才是真正的聪明呀。”
写出下列词语的近义词。
忙碌——( ) 暖和——( ) 安稳——( )
选择题:小松鼠提前储存粮食的原因是( )
A. 天生就喜欢藏东西
B. 防备冬天大雪封山、缺少食物
C. 想和野兔炫耀自己的能力
D. 想把食物全部占为己有
根据短文内容填空。
野兔对待过冬的态度是________________________________________________;
小松鼠对待过冬的态度是________________________________________________。
用横线画出短文中小松鼠说的话,说一说小松鼠的性格特点。
读完这个故事,你明白了什么道理?
阅读二:老家的老槐树
我的老家院子里,有一棵高大的老槐树,它像一位慈祥的老人,默默守护着院子,也承载着我整个童年的美好时光。
老槐树长得十分粗壮,需要两个大人手拉手才能抱住。茂密的枝叶向四周舒展,像撑开了一把巨大的绿伞,夏天的时候,整片树荫凉快又舒服。
春天,老槐树开满了一串串雪白的槐花,空气里飘着甜甜的清香。大人们会摘下槐花,做成香甜的槐花饭;我们小孩子就围着槐树跑跳、摘花瓣、追蝴蝶,满院子都是欢声笑语。
夏天,老槐树成了天然的凉棚。傍晚时分,大人们搬来小板凳,在树下乘凉、拉家常;我们趴在石桌上写作业、数星星,晚风一吹,格外惬意。
秋天,槐树的叶子慢慢变黄,一片片打着旋儿飘落下来,像一只只飞舞的黄蝴蝶。
冬天,树叶落尽,光秃秃的枝桠伸向天空,任凭风吹雪打,依旧挺拔挺立。
这棵老槐树,不只是一棵树,更是我心里最温暖的牵挂,永远留在我的记忆里。
联系上下文,解释词语。
惬意:________________________________________________________________
承载:________________________________________________________________
判断对错,对的打“√”,错的打“×”
(1)老槐树十分细小,一点也不粗壮。( )
(2)春天的时候,槐花开了,能做成好吃的槐花饭。( )
(3)一年四季里,老槐树只有夏天才有用处。( )
作者按照________顺序描写老槐树。
春天写了________________和孩子们的玩乐;
夏天写了________________和树下的生活;
秋天写了________________;
冬天写了________________。
画出文中描写老槐树外形的句子,说说这样写的好处。
结合生活说说,你身边有没有像老槐树一样陪伴你的事物?谈谈你的感受。
阅读三:巧运水缸
从前,有一个老爷爷,挑着一口大水缸赶路。走到一座小桥边的时候,不小心脚下一滑,整口大水缸滚进了旁边的小河里。
水缸顺着河水慢慢往下漂,老爷爷急得满头大汗。这口水缸是他好不容易才买来的,要是丢了可太可惜了。
周围路过的人们纷纷帮忙想办法。
有人说:“赶紧跳进水里把水缸抓住!”可是河水又深又急,下水太危险了。
有人说:“找一根长绳子把水缸套住拉上来!”可是大家找了很久,都找不到足够长的绳子。
就在大家一筹莫展的时候,一个路过的小男孩站了出来,说:“我有一个安全的好办法!”
小男孩请大家帮忙,一起往空水缸里慢慢灌水。神奇的事情发生了:原本浮在水面上的水缸,慢慢稳住了方向,不再顺着水流乱漂了。接着,小男孩牵着事先准备好的短绳子,沿着河岸慢慢跟着水缸走,一点点调整方向。
最后,大家一起发力,稳稳地把大水缸安全拉回了岸边。
老爷爷特别高兴,连连夸奖小男孩聪明机灵。小男孩笑着说:“遇到困难,不要只想着蛮干,多动脑筋换个角度,难题就很容易解决啦。”
根据意思,从文中找出对应的四字词语。
一点办法也想不出来,形容毫无对策。( )
选择题:小男孩救水缸用到的办法是( )
A. 跳进河里直接打捞
B. 往水缸里灌水稳住水缸,再沿岸边牵引
C. 找长棍子直接勾取水缸
D. 划船到河中央捞水缸
梳理小男孩救水缸的步骤,填一填
①( )
②( )
③牵着绳子沿河岸跟随调整
④合力将水缸拉回岸边
文中写大家一开始的各种办法,有什么作用?
如果你在现场,你还能想到什么安全的好办法?
阅读四:诚实的小牧童
从前,有一个小牧童,每天都去山上放羊。
村子里的人都叮嘱他,一定要看好羊群,注意山里的狼,千万不能撒谎骗人。
一开始,小牧童还认认真真看着羊群。日子一天天过去,他觉得放羊的生活太无聊了,想找点乐子捉弄大家。
于是他站在山顶,大声朝着村子呼喊:“狼来了!狼来了!快来救救羊呀!”
村里的大人们听见了,赶紧放下手里的农活,急匆匆跑上山来帮忙。可到了山上,却发现根本没有狼,小牧童在一旁哈哈大笑。
大家很生气,叮嘱他不能再说谎,就下山回去了。
没过几天,小牧童又一次故技重施,再次大喊狼来了,善良的村民们又一次赶来帮忙,结果又被小牧童欺骗了。
又过了几天,真的有大灰狼从山里跑了出来,扑向了羊群。小牧童吓得拼命大喊:“狼来了!狼真的来了!快来帮忙啊!”
可是这一次,再也没有人愿意相信他了。大家都以为他又在开玩笑,没有人上山帮忙。
最后,好多羊都被狼叼走了。小牧童后悔极了,他终于明白:诚实是最珍贵的品质,经常说谎的人,就算说真话,也不会有人再相信了。
写出下列词语的反义词。
无聊——( ) 叮嘱——( ) 后悔——( )
选择题:小牧童第一次喊“狼来了”的目的是( )
A. 狼真的来了,寻求大家帮助
B. 觉得无聊,想要捉弄村民取乐
C. 想要锻炼自己呼喊的声音
D. 提醒大家山里有危险
根据故事发展梳理顺序
小牧童日常上山放羊→( )
→村民第二次被骗生气离开→( )
→小牧童得到教训,明白了诚实的道理
说说小牧童为什么最后失去了大家的信任?
读了这个故事,结合生活谈谈你对“诚实”的理解。
参考答案
阅读一:小松鼠的智慧
近义词
忙碌——繁忙
暖和——温暖
安稳——安定
选择题:B
填空
不以为然、只顾眼前玩乐,不为将来打算;
有长远眼光,提前辛苦储备过冬粮食
画线句:
“冬天很快就会到来,到时候大雪封山,到处找不到吃食。现在提前准备好,冬天才不会挨饿呀。”
“眼光放长远,提前做好准备,才是真正的聪明呀。”
性格特点:小松鼠勤劳踏实、目光长远、做事认真、懂得未雨绸缪。
道理:做事要目光长远,不能贪图眼前的安逸,提前做好规划和准备,才能从容应对未来遇到的困难。
阅读二:老家的老槐树
词语解释
惬意:舒服、自在、心情舒畅。
承载:托着、承受,这里指老槐树记录、装着“我”童年的美好回忆。
判断对错
(1)×
(2)√
(3)×
填空
时间(季节)顺序
春天写了槐花盛开、槐花饭;
夏天写了茂盛的枝叶、树下乘凉;
秋天写了树叶变黄飘落;
冬天写了槐树在风雪中挺拔挺立。
外形句子:“老槐树长得十分粗壮,需要两个大人手拉手才能抱住。茂密的枝叶向四周舒展,像撑开了一把巨大的绿伞”
表达效果:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了老槐树高大粗壮、枝叶繁茂的样子,让读者仿佛亲眼看见老槐树,也突出了老槐树守护院子、带来阴凉的作用。
示例:我家楼下有一棵老榕树,从小到大一直陪着我玩耍、成长,见证了我的很多快乐瞬间,它就像一位老朋友,一直温暖陪伴着我,是我心里很珍贵的存在。
阅读三:巧运水缸
四字词语:一筹莫展
选择题:B
步骤填空
①大家尝试多种办法都失败,一筹莫展
②小男孩想出灌水稳住水缸的办法
作用:
用大家行不通的办法,和小男孩巧妙聪明的办法形成鲜明对比,突出小男孩遇事爱动脑筋、善于换角度思考问题的优秀品质,也让故事情节更加曲折生动。
示例:可以找多块木板拼接成简易浮板,人站在浮板上靠近水缸,再用绳子把水缸拉回岸边;也可以顺着水流,提前在下游水流平缓的地方设拦截,安全接住水缸。
阅读四:诚实的小牧童
反义词
无聊——有趣
叮嘱——纵容(欺骗)
后悔——无悔
选择题:B
顺序梳理
第一次撒谎捉弄村民,村民生气下山→
狼真的来了,小牧童呼救,无人相信,羊群被叼走
原因:
因为小牧童多次撒谎、捉弄善良的村民,消耗掉了大家对他的信任。当危险真正来临、他说真话的时候,大家已经再也不愿意相信他了。
示例:诚实是做人的根本。在生活里,我们一定要说到做到、真诚待人,不能为了一时好玩就说谎骗人。只有一直保持诚实,才能获得别人长久的信任和尊重。

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