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费县第二中学 2024-2025学年八年级下学期期中语文试卷
2026 年 4 月
一、积累与运用(22 分)
学校组织开展“临沂沂河”研学采风活动。
1. 研学采风活动开始前，小宁搜集了很多与“水”有关的诗句，请你补充完整。(6 分)
水的形
相关古诗文 出处
态
潭 伐竹取道，下见小潭，①______。 《小石潭记》
河 ②______，亲人们迎过延河来。 《回延安》
海 ③___，④____。无为在歧路，儿女共沾巾。 《送杜少府之任蜀州》
露 ⑤____，胡为乎中露？ 《式微》
湖 八月湖水平，⑥_________。 《望洞庭湖赠张丞相》
以下是小宁搜集创作的关于沂河的介绍，请你根据介绍完成下面小题。
①沂河，原名“沂水”，她的名字里藏着与水的不解之缘。一直追溯（1）到沂源县西部的崇山峻
岭间，我们找到了沂河的起点。四股清泉汇聚，其中大张庄河作为主源，带着鲁山南麓（2）的清凉，
一路欢歌，逐渐汇聚成一条奔腾不息的河流。我曾站在沂河畔，liào（3）望她宽广深邃的身躯，仿
佛能听见历史的回响。那一刻，我与沂河融为一体，感受到了她那份源自远古的令人震 hàn（4）的
力量。
②沂河不仅是一条文化的河流，更是一条自然的河流。她孕育了东夷文化，见证了临沂地区数千
年的历史变迁。沂河的滋养，还使得这片土地盛产多种农作物，成为山东的粮仓之一。在这里，每一
滴水都仿佛蕴含着历史的厚重，每一块石头都记录着岁月的沧桑。
③今天，沂河两岸已经发生了翻天覆地的变化。一座座桥梁横跨东西，方便了交通出行；① 一
排排高楼拔地而起，映衬着宽阔的水面； ， 。旅游业的发展更是为沂河注入了新的活
力。② 两岸山清水秀，绿树成荫。孔子和弟子都想“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”③ 唐朝诗
人李华也有诗云：④“沂水春可涉，泮宫映杨叶。” 人们在河边散步、垂钓、观赏美景，享受着沂河
带来的宁静与美好。
2. 文中加点字的读音和带拼音的字词，小宁都不确定，请你帮他完成。(4 分)
（1）（注拼音）：_____ （2）（注拼音）：_____
（3）（写汉字）：_____ （4）（写汉字）：______
3.第②段中有一句话有语病，请你找出并修改。(2 分)
4. 第③段中标点符号运用不正确的一项是（ ）(2 分)
A ；① B 。② C 。”③ D ：④
5. 请你仿照画虚线的内容，在第③段横线处续写一个句子。(2 分)
为保护沂河生态环境，临沂市人民政府向全市人民发出“倡导低碳生活，建设生态文明”号召。
低碳生活，既是一种生活方式，也是一种可持续发展的环保责任。为此班级召开“低碳生活，我能做
什么”主题班会，请完成以下任务。(6 分)
【任务一：我学习】
低碳生活倡导在生活作息的过程中通过降低能量消耗，特别是减少二氧化碳的排放量，保护地球
环境，确保人类长期舒适安逸的生活和发展。它既是一种经济、健康的生活方式，也是一种可持续发
展的环保责任，通过选择低碳生活，我们可以减缓全球气候变暖和环境恶化的速度，为未来世代留下
一个更好的地球。
6.请结合上述材料概括什么是低碳生活。（50 字以内）(2 分)
【任务二：我宣传】
7.同学们为本次宣传活动绘制了宣传画，请为宣传画配解说词。(2 分)
写作提示：①介绍画面内容及寓意；②安排好说明顺序；③语言表达有条理；④不少于 80 字。
【任务三：我实践】
8.小张同学代表学生会草拟了一份倡议书，请你根据倡议书的内容，再在①②处补充两条建议。
(2 分)
倡议书
亲爱的同学们：
你们好！爱护地球、保护环境是我们每一个人应尽的义务。增强资源忧
患意识，养成健康的生活方式，应当从我们做起。为此，我们提出以下几点
建议：
第一，节约用电，做到“人走灯灭”；
第二，①_______________________；
第三，②________________________；
第四，不要再把废品丢进河里，以免造成污染。
让我们从现在做起，从小事做起。
相信在我们的共同努力下，我们生存的地球一定会成为一个充满生机、
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充满绿色的美好家园！
校学生会
2025 年 4 月
二、阅读题
（一）阅读下面两首诗，完成试题。(6 分)
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
9. 下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）(2 分)
A. 这两首诗同属于《诗经》中的《国风》部分，都采用了重章叠句的形式反复咏叹，造成回环
往复、余味无穷的表达效果，增强了诗歌的音乐感、节奏感。
B. 《关雎》中“流”即求取，“采”即采摘，“芼”即挑选，几个动词生动地表现了女子 勤劳。
“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面。
C. 《蒹葭》中“溯洄从之”“溯游从之”表现了诗人对伊人不懈的追求。
D. 《关雎》语言质朴直白，表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素、健康
明朗、热烈浓郁。《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字，而是通过行动含蓄委婉地抒发了对伊人可望而
不可即的惆怅和伤感。
10. 《关雎》开头从“关关雎鸠，在河之洲”写起，有何表达效果？请从学过的其它诗文中举一
例，也作简要分析。(4 分)
（二）阅读古诗文，完成下面小题。（14 分）
【甲】小石潭记（节选）
[唐]柳宗元
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似
与游者相乐。……
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】右溪记
[唐]元结
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪①。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌②盘曲③，不可
名状。清流触石，洄悬激注④；佳木异竹，垂阴相荫。
此溪若在山野之上，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置⑤州以
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来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾⑥为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨⑦形胜。
为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭⑧石上，彰示来者。
【注】①合营溪：汇合了营水。②敧嵌（qī qiàn）：石块错斜嵌插溪岸的样子。③盘曲：怪石
随着溪岸弯曲曲折的样子。④洄（huí）：水回旋而流。悬：激水触石溅起高高的浪花。激：形容被
石遏制而造成的急流。注：形容水急如灌注一般。⑤置：设置。⑥俾（bǐ）：使。⑦裨（bì）：补助，
增添。⑧铭：铭文，指作者为右溪所作的文章。
11．解释下列句中加点词的意思。（4分）
①佁然不动( ) ②悄怆幽邃( )
③南流数十步( ) ④不可名状( )
12．选择合适的选项，给下列句子断句，限断两处。（2分）
在 人 间 A则 可 为 B 都 C邑 之 胜 D境 E 静 者 之 林 亭
13．翻译下列句子。（4分）
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（《小石潭记》）
（2）佳木异竹，垂阴相荫。（《右溪记》）
14．【甲】文中的小石潭最终让作者“凄神寒骨”，【乙】文中的右溪令作者“为之怅然”，请结合
选段内容分析其各自原因。（4分）
(三)阅读下面的文字，完成下面小题。(8 分)
人形机器人何时走入百姓家
①随着科技的发展，科学家表示构建人形机器人大模型，已经是 AI 领域中最激动人心的赛道之
一。在产业资本争相布局、生成式 AI 大模型技术持续迭代升级的背景下，人形机器人何时能走进寻
常百姓家？
②人形机器人的诞生可追溯至上世纪 70 年代，但囿于成本高、商业化难度大等问题，人形机器
人关注度并不高。2022 年，特斯拉推出的双足人形机器人受到资本和产业链的广泛关注。2023 年，
以ChatGPT为代表的通用人工智能革命，让人们从原先更多关注人形机器人的运动功能，到开始真正
相信人形机器人作为“具身智能”的未来。
③科学家认为，人形机器人是具身智能的最好载体。所谓具身智能，即跳出传统算法模型仅对计
算机虚拟信息的处理，与现实物理世界进行交互。相较于传统的机械臂与机器狗，人形机器人不仅可
移动，而且具有类人的体态，能做出更贴近人类的交互，具备更好的通用性。
④科学家通过梳理人形机器人产业技术发展脉络，发现主要有底层硬件、运动控制和具身智能 3
条路线。底层硬件和运动控制是机器人原有的基础技术，搭载 AI 大模型的具身智能技术则是最新的
产物，也是人形机器人最富有想象空间的地方。
⑤人形智能机器人基于通用型算法，通过生成式人工智能和GPT大语言模型，具备自主学习、规
划、决策、执行的智能化属性，可适用于多个场景。远期看，人形机器人和 AI 互相促进形成飞轮效
应，有望加速具身智能时代的到来。
⑥事实上，今年人形机器人的融资确实火热。1月份，星动纪元宣布完成超亿元的天使轮融资；
智元机器人自去年 2月份成立以来，已马不停蹄拿下 6轮融资，红杉中国、高瓴创投均参投。
⑦资本的投入带动了整个产业链的繁荣。以聚焦机器人视觉与 AI 视觉的奥比中光为例，在公司
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展台最醒目的地方，陈列着多款机器人深度相机和激光雷达。目前，企业基于自主研发，已推出适用
于不同场景的视觉传感器，让机器人的应用场景从室内空间拓展到环境复杂度更高的户外场景。公司
未来还计划在机器人手部区域设计更精细的“eye in hand”相机，使其更全面地感知世界。
⑧在产业上游发展如火如荼之际，人形机器人的应用场景也加速试水。优必选Walkers进蔚来工
厂“打工”，海尔、乐聚机器人推出国内首款面向家庭场景的服务通用人形机器人。此外，在巡检、
医疗护理、教育娱乐等领域，也均有机器人厂商入局。
⑨赛道火热的同时，人形机器人产业化面临的问题也备受关注。中国科学家表示，产业基础技术
仍需各方集中攻关。芯片、高端传感器、精密减速器等底层技术与世界领先水平差距较大，面临“卡
脖子”的风险。
⑩而支撑具身智能的AI大模型，目前也尚未有公司能成熟应用于人形机器人之上。因为AI大模
型的应用涉及一个比较长的逻辑链条，包括理解语言、转化指令以及协调躯体执行动作，需要不断调
试。此外，过去的机器人是就已经写好的程序去执行，而在 AI 大模型下则强调机器人的自主反应和
决策，如何保证安全，也是一个新问题。
高价值应用场景需进一步探索。目前人形机器人市场的规模效应仍未显现，成本高昂。日本软
银、波士顿动力等公司，都为这个问题苦恼，这是行业面临的共性问题。
人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示，即使在当前技术壁垒高、短期内看不
到回报的前提下，也总需要有人照常拉起船帆，驶向彼岸。
15. 下面的说法不符合原文意思的一项是（ ）(2 分)
A. 人形机器人的诞生可追溯至上世纪70年代，早期因成本高、商业化难度大等问题关注度不高。
B. 底层硬件和运动控制是人形机器人原有的基础技术，具身智能技术是最新且最具想象空间的
产物。
C. 目前，人形机器人的产业化已十分成熟，底层技术与世界领先水平差距较小，不存在“卡脖
子”风险。
D. 人形机器人基于通用型算法，通过生成式人工智能和 GPT 大语言模型，具备自主学习等智能
化属性。
16. 下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）(2 分)
A. 第②段中“囿于”一词，体现了说明文语言准确、严密的特点，表明人形机器人早期发展受
限是多种因素造成的。
B. 第⑥段中提到的资本投入带动产业链繁荣，具体表现为像奥比中光这类企业在技术研发与产
品拓展上取得进展。
C. 第⑧段画横线的句子，使用作比较的说明方法，突出了不同人形机器人应用场景的差异。
D. 第⑨段指出人形机器人产业化面临的问题，与前文的发展现状形成对比，使文章逻辑更严谨。
17. 请赏析文章最后一段加点词的表达效果？(4 分)
人形机器人是最易被人类接纳的机器形态。科学家表示，即使在当前技术壁垒高、短期内看不到
回报的前提下，也总需要有人照常拉起船帆，驶向彼岸。
(四)阅读下面的文字，完成下面小题。
沉默的守望
①这里的一切都是土黄色的，唯有天上的白云，长长的一条挂在山尖。
②我们边防连驻扎在河谷，战士们每天都要上山巡逻。巡逻路上，有一个连续下坡的急弯，路面
常年结冰，路边立着一块墓碑。墓碑简易朴实，但周围十分整洁，这里安葬着 4名烈士。战士们常来
扫墓，把长长的、洁白的哈达系在墓碑上，表达最崇高的敬意。
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③山脚下，有一家小小的茶馆。石砌的屋子四处漏风，几把破旧的桌椅擦得锃亮，所有物品都整
齐有序，倒是有几分军营的味道。坐在那个靠窗的位置上，天气好时，能看到一条薄薄的云带围在山
尖。
④茶馆是一个跛脚的汉族大叔开的，大家都叫他老赵，指导员却喊他赵哥。老赵头戴一顶摘掉帽
徽的军帽，上身穿着一件藏袍，下身是一条旧军裤。黑里透红的脸被岁月犁出了道道深沟，满脸褶皱
中隐约可见几道伤疤。走路虽然一瘸一瘸的，但他的脊背依然挺得笔直。没客人的时候，老赵会久久
地坐在窗前。
⑤我们乘车到县里办事，正好老赵也要到县里看病。指导员说，把老赵捎上，万一路上有情况老
赵也能帮衬。
⑥从连队到县里，路上需要翻越好几个海拔 5000 多米的山口。阿里地区的天，像小孩的脸，说
变就变。上午出发还阳光灿烂，越往山上走，风越大，不一会儿竟飘起了雪。老赵摇下车窗，看了看
山顶，一片雾蒙蒙，又嗅了嗅冷飕飕的空气，说，估计过不去了。
⑦果然，山口上漫天风雪，已经积了厚厚的一层雪。悬崖边，有一辆越野车已经陷进了雪沟，动
弹不得。我们赶忙拿出铲子，清除越野车周边的积雪。尽管腿脚不方便，老赵却冲锋在前。经过一个
多小时的奋战，老乡的车辆终于脱困下山。
⑧前行道路已经阻断了，老赵联系了乡里负责道路保通的道班，我们要等铲雪车开路．坐在车里，
我们闲聊起来。驾驶员忽然问：“当年牺牲的那几名战士您认不认识？”老赵沉默了好一会儿，才开
口说，认识。随后，给我们讲起了当年那场雪。
⑨那天的雪比今天还大。连队接到乡里的电话，请求救援陷进雪里的老乡车辆。连长带上4名战
士，拿着铁锹就驾车冲上了山。在山口找到被困车辆时，雪已经没过了小腿，连队的车无法靠近。危
急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮胎周围和汽车底
盘下的雪一锹一锹铲出来。5000 多米的山口上，人活动一会儿就气喘吁吁。老乡的车上拉着煤，车
子本身动力弱，轮胎陷进雪里一直空转。连长带头推车，猛地大喝一声，所有人一齐发力，车辆终于
爬出雪坑。连长带着 4名战士轮流铲雪开路，2个多小时后，老乡的车终于脱困。
⑩为了安全，下山时连队的车在前带路，老乡的车跟在后面，沿着军车的车辙前进。行驶至一处
连续下坡的急弯，山上积雪突然崩塌，军车驾驶员不由猛打方向，加上路面结着一层厚厚的冰，车子
瞬时失控滑下了山崖。
老乡急忙联系乡里，附近的百姓都拿着工具赶来救援。大伙儿把受伤的战士抬下山的时候，一
路上还有不少乡民往山上赶。可惜，4名年轻的战士还是牺牲了。
最先从车里甩出去的是连长。老乡来救他的时候，他咬牙说自己没事，让老乡先去救其他战士。
连长是最后一个被抬下山的，他受了重伤，但侥幸活下来了。老赵望着山崖，神情木然地说。
老赵所说的那条路，就是我们每次巡逻的必经之路。
铲雪车来了，我们的车跟在铲雪车后面，慢慢翻越山口。经过一个弯道，车辆突然失控，“啊，
打滑了！”驾驶员一声大喊．车子朝着万丈悬崖滑去。我们紧紧抓住车辆扶手，冷汗湿透了全身．关
键时刻，老赵扑过去双手死死把住方向盘，车子最终在悬崖边上停住了。驾驶员脸色苍白，不停地喘
着粗气，握着方向盘的双手止不住地颤抖……
到山脚休整，惊魂甫定后，我们想起老赵刚才讲的故事里的细节，问老赵，那个连长姓啥，后
来咋样了？老赵淡淡地说，那连长姓赵，受伤后就退伍了。
我们似乎明白了什么。
回望来路，远方土黄色的大山沉默地矗立着，唯有天上的白云挂在山尖。
（选自 2024 年 3 月《解放军报》，有删改）
18. 下面对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ）(2 分)
A. 文章开头和结尾都提到了山尖的白云，凸显小说诗性，首尾呼应，使文章结构严谨。
B. 第②段写战士们经常怀着崇高的敬意去扫烈士墓，设置了悬念，吸引读者阅读兴趣。
C. 第⑥段连用副词“还”“竟”，写出阿里地区天气的变化无常，为下文遇险作铺垫。
D. 第 段遇险老赵和驾驶员反应的鲜明对比，目的是写出驾驶员缺乏经验、胆小怯懦。
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19. 朗读时，有同学提出下面句子加点的字要进行重音强调，请说说这样处理的原因。(4 分)
危急关头，连长带着战士们拿起铁锹，一步一步走过去。战士们扑下身子，用铁锹把轮胎周围和
汽车底盘下的雪一锹一锹铲出来。
20.文章第 段写到“我们似乎明白了什么”，意思是“我们”知道老赵就是当年幸存的连长。对
此，前文有多处伏笔，请找出两处并简要说明。(4 分)
21.小说为什么以“沉默的守望”为题？请说说你的理解。(4 分)
(五)漫读经典 传承文化火种（共 6 分）
习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和
魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。学校组织“《经典常谈》读书节”，让我们一起参加吧！
22.下面对《说文解字》一章说法不正确的是（ ）(2 分)
A. 战国末期，由于文字统一的需要，这时候抬出了一个造字的圣人，便出现了“仓颉造字”的
传说。但是朱自清认为，文字不断地演变着，说是一个人独创，是不可能的。
B. 东汉和帝时，许慎作的这一部《说文解字》，是一部划时代的字书。里面收集有九千字，分属
五百四十部首。它是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。
C. 中国的汉字，有六个条例，称为“六书”，分别是象形、指事、会意、形声、转注、假借；汉
字“鱼”“田”等都是象形文字。“刃”字，在“刀”形上加一点，“刃”是会意文字。“人”“言”为
“信”，“信”是指事文字。
D. 中国最早的文字大概是甲骨文，又称“卜辞”，是盘庚以后的商代文字。秦始皇统一天下之后，
也统一了文字，小篆成为国书。
23.将《经典常谈》阅读记录卡空白处填写完整。(4 分)
阅读
内容呈现 阅读记录
方法
西周初叶，卜筮官将卦爻辞按着卦爻的
顺序编辑起来，成为这部书。后成为儒家经 ①这里的“经典”是指《______》。
关注 典的第一部。
名篇 它是第一部有自己的系统的史书，创造
了“纪传”的体制。它对文字最大的贡献， ②这里的“它”是指《____》。
还在于描写人物。
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他“信而见疑，忠而被谤”，走投无路，
关注
人物 满腹委屈。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独
③这里的“他”是（人名）____。
醒”。他的一生就是一出悲剧。
“《墨子》里只讲守的器械和方法，攻的
关注 方面，特意不讲。他们说天下大害，在于人 ④这是墨家的“_____”主义和“非
思想 的互争……天下人都该视人如己，互相帮助， 攻”主义
不但利他，而且利己。”
三、写作（50 分）
24．阅读下面的材料，作文。
读书可以开启智慧，滋养浩然之气。我们要爱读书，读好书，善读书。回首读书路途，一定有一
本书让你读后感慨万千，或者让你猛然醒悟，或者让你获得精神的滋养。
请围绕你读过的一本经典名著，写一篇读后感。
要求：①自拟题目。②800 字左右。
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