5.2.3我们一起来制造(第3课时)(课件 23张PPT)

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5.2.3我们一起来制造(第3课时)(课件 23张PPT)

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5.2我们一起来制造(第3课时)
瓷器造型优美、品种繁多、装饰丰富、风格独特,以“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”著称。你知道为什么中国被称为“瓷器之国”吗?
唐三彩 青花瓷
我们经常说“陶瓷”,那么“陶”和“瓷”是一种东西吗?
陶瓷是陶器和瓷器的总称。
观察陶器与瓷器的图片,两者有哪些差异呢?
彩绘陶罐
德化白瓷
探究实践
取一个陶罐和轻薄的白瓷碗。
看表面:用手电筒斜照碗口,瓷碗边缘是否泛光?陶罐表面有光泽吗?
听声音:用铅笔轻敲,哪种像敲石头?哪种像敲铃铛?
试滴水:在罐壁或碗底滴一滴水,30秒后用手摸。哪里变湿了?为什么?
瓷碗亮得像玻璃,陶罐像磨砂的
敲陶罐是“咚”,瓷碗是“叮”
陶罐吸水,瓷碗不吸水
为什么陶与瓷有这样大的差异呢?
陶器,是由黏土捏制成形后烧制而成的器具。瓷器是由陶器发展而来的。它们的制造工艺接近,成品却截然不同。《天工开物》对造瓷工序有详细记载。
1.原料差异
陶土:含较多氧化铁,氧化铝少
烧后呈红/褐色, 结构疏松
瓷土:氧化铁含量低,氧化铝高
烧后洁白,高温下更致密
2.温度影响
陶器:900℃
黏土矿物仅脱水硬化 → 胎体多孔(吸水性强)
瓷器:1200℃
瓷土矿物熔融玻化 → 胎体致密(不吸水)
原料成分决定结构差异
温度影响致密性
3.釉料作用
瓷器必施釉
密封胎体微孔 → 使瓷器不渗水
形成玻璃光泽 → 美观易清洁
陶器少施釉(无釉或低温釉)
低温釉主要起装饰作用,不改变多孔本质。
釉料实现防水与光泽
中国瓷器驰名世界,被西方人誉为“瓷器之国”。中国瓷器经历了由陶器到瓷器、由青瓷到白瓷、由白瓷到彩瓷的发展过程。
思考与讨论
1.陶器与瓷器的特性有哪些不同?它们的特性与哪些因素有关?
2.古代陶瓷器有哪些用途?
特性 陶器 瓷器 影响因素
胎体质地 疏松多孔,吸水性强 致密坚硬,不吸水 原料:陶土(高氧化铁) vs 瓷土(高氧化铝)
烧成温度 约900℃ 1200℃以上 温度越高,瓷土玻化越彻底 → 结构紧密
表面状态 粗糙无釉或施低温釉 必须施光滑的高温釉 釉料:瓷器釉料高温熔融形成玻璃层密封微孔
敲击声音 沉闷 清脆 结构致密性影响声波传递速度
日用器具:碗、盘、罐;建筑构件:砖、瓦、排水管(如秦汉瓦当);工业用品:绝缘瓷瓶、耐酸缸(如宋代化工陶罐);艺术与礼器:唐三彩俑、青瓷香炉
古时候中国瓷器通过陆上和海上的“丝绸之路”传到西亚和南亚,再由这些国家传到欧洲各国。那么陶瓷的制造工艺是怎样的呢?
陶瓷器制造主要有揉泥、制坏、干燥、素烧、施釉及烧制等步骤。
揉泥
目的是排空泥料中的气泡
缺少这一工序,坯体中容易出现气泡,坯体干燥烧制时容易破裂变形。
制坯
在泥揉妥后,即可开始制坯,依据最终的器型做出相应的坯体。
陶瓷的“浴火重生”
干燥
坯体成型后,自然晾干。
素烧
将干燥的坯体烧到800~900℃,使坯体变得较牢固,以减少在搬运、施釉时发生的破损,且坯体较容易吸附釉料。
施釉
釉就是陶瓷表面那层光亮、类似玻璃的物质。釉的原料一般是矿物的粉末,用水调和成釉浆。施釉即将釉浆均匀地加在坯体表面,以待烧制时釉能熔在坯体表面。施釉可使陶瓷更实用、美观。
浸釉法 淋釉法 刷釉法 荡釉法 喷釉法
施釉方法
烧制
烧制陶瓷的窑炉有柴窑、煤窑、气窑、电窑。陶器烧制温度低于瓷器。目前,人们通过精确地控制温度,使釉料在特定温度下发生化学变化而烧制出精美的成品。
柴窑 煤窑 气窑 电窑
相对于古代,现代的陶瓷用途更为广泛,用陶瓷可制造日用餐具、卫生器具、建筑瓷砖、绝缘体、火花塞、耐酸碱的化工器皿等。
近年来,人们制造了更精密的陶瓷材料,具有坚硬、耐磨、耐高温、耐腐蚀和优异的光、热、电、磁等特性,被广泛应用于微电子与电气工业、机械与汽车工业、医疗器材制造、通信工程与军事国防工业。
陶瓷轴承与滚珠 陶瓷汽缸 陶瓷关节
思考与讨论
举例说明陶瓷在各领域的应用,分析陶瓷对人类生活及社会发展的影响。
日常生活:碗、盘、浴缸;建筑装饰:墙面瓷砖、地砖;电力工业:高压电线绝缘子;交通运输:汽车火花塞;化工生产:耐酸碱反应釜;现代科技:陶瓷轴承、人工关节。
生活层面:从饮食到居住,提供安全卫生的基础材料;
产业层面:绝缘体/火花塞等关键部件推动工业发展;
文明层面:中国古代瓷器成就世界公认,现代科技延续创新。
工程实践
设计与制作一件陶艺作品
目标:了解陶瓷制作过程,制作具有创意的陶艺作品。
器材:如图所示。
过程
1.展开想象,设计具有创意的陶瓷日常用品,画出草图。
思考:怎样的设计能使作品稳固站立,不容易垮掉?
2.选用图中的一种方法,将设计概念加工成型,制作出你所喜爱的陶艺作品。
(1)手捏成型:通过双手对陶泥的揉捏,制作陶瓷坯体,如图甲。
(2)土条成型:将陶土制作成一条条的土条,再利用一圈圈的土条,一层层堆高,制作出陶瓷坯体,如图乙。
(3)压片成型:先将陶土擀成片状,然后制作成型,如图丙。
3.配合陶瓷制作的其他加工方法,将最后成品制作出来。
4.投票选出最具创意的陶艺作品。
问题讨论
1.在加工制作过程中,你觉得哪些步骤最困难?为什么?
2.说出你对最具创意作品的看法。
甲 手捏成型 乙 土条成型 丙 压片成型
例1.区分陶器与瓷器的关键依据是( )
A. 是否绘制彩色图案
B. 原料中氧化铝与氧化铁的含量
C. 使用釉料的种类
D. 烧制时间的长短
B
课堂练习
例2.素烧工序的主要目的是( )
A. 使釉料均匀熔化
B. 提高坯体强度以便施釉
C. 赋予陶瓷鲜艳色彩
D. 排出坯体内部水分
B
【解析】A.釉料熔在釉烧阶段(>1200℃)。故A错误;
B.素烧(800-900℃)使坯体硬化不易碎,便于施釉操作。故B正确;
C.色彩来自釉料或颜料,与素烧无关。故C错误;
D.排水主要在干燥阶段完成。故D错误。
故选B。
例3.现代科技中应用陶瓷材料的核心优势是( )
A. 成本低于金属
B. 可塑性优于塑料
C. 耐高温耐腐蚀性能
D. 透光性接近玻璃
C
例4.陶瓷制造中,若省略“揉泥”工序会导致( )
A. 釉料附着不均匀
B. 烧制时坯体开裂变形
C. 素烧温度不足
D. 成品无法施釉
C

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