资源简介 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测生物试卷答案题号2467910答案BAAADBDAD题号11121314151617181920答案ABCC21.(1)3(2)无机盐(3)B、C(4)光合(5)环境22.(1)子房(2)完全(3)转基因(4)实验中实验材料种子数量太少,需要选用更多的种子(如10粒)(5)12答案第1页,共2页江苏省盐城市东台市第一教育联盟 2025-2026学年八年级下学期 5月阶段检测生物试卷(试卷总分:30 分 考试时间:30 分钟 )一、单选题(本题共 20 题,每题 0.5 分,共 10 分,请把答案填在表格中!)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描绘了农田生态系统的自然景象。下列相关叙述正确的是( )A.水稻和青蛙的细胞都含有能量转换器叶绿体和线粒体B.稻花和青蛙的皮肤在结构层次上都属于器官C.水稻和青蛙构成了农田生态系统D.该农田生态系统的能量最终来源于水稻2.观察是科学探究常用的一种方法。在野外观察生物种类时,下列做法正确的是( )A.边观察边做记录B.观察鸟类的形态特征时,需要拍摄记录时一定要用闪光灯C.发现几株未见过的小花,将它们拔出来带回学校问老师D.品尝异果,嗅赏奇花3.为研究水分对绿色植物生长的影响,小李设计了如下表所示实验:在甲和乙两个花盆中分别种植大小、生长状况相似的同种绿色植物,并对阳光、温度和水分加以控制,则①②处应该填( )花盆 阳光 温度 水分 A.20℃,不浇水 B.20℃,适量浇水C.5℃,适量浇水 D.5℃,不浇水甲 向阳处 20℃ 适量浇水乙 向阳处 ① ②4.如图是用显微镜观察蚕豆叶下表皮临时装片时先后看到的视野,下列相关操作与分析正确的是( )A.图甲视野下使用的物镜镜头到装片的距离比图乙中远B.由图甲到图乙需要转动粗准焦螺旋答案第 1页,共 2页C.调节细准焦螺旋,可使图乙中视野变亮D.图甲中①与②细胞中均含有少量叶绿体5.洋葱被称为“蔬菜皇后”,图中①~④表示洋葱不同的结构层次。下列叙述错误的是( )A.洋葱的结构层次由简单到复杂可依次表示为③→④→②→①B.洋葱根的主要功能是固定植株、吸收水分和无机盐C.使用显微镜观察③时,视野中出现一个圆形亮圈,最可能是气泡D.洋葱鳞片叶内表皮容易撕取,其细胞中的叶绿体可进行光合作用6.新疆是我国棉花主产区,新疆棉以绒长、品质好、产量高而闻名。如图表示棉花植株的部分结构,我们平时说的棉花其实并不是棉花植株的花,而是绿色蒴果(棉铃)内棉籽表皮上的绒毛,农业中常用释放赤眼蜂破坏虫卵、耕地灭蛹、减少羽化等方法降低棉铃虫害。下列说法错误的是( )A.棉籽属于种子,棉铃属于果实,由此推断棉花属于被子植物B.棉花生长过程中如果缺少磷肥则容易出现叶色发黄,生长缓慢,甚至早熟早衰C.新疆夏季昼夜温差大、光照充足,是新疆棉品质好、产量高的重要原因D.农业中用赤眼蜂来降低棉铃虫害属于生物防治7.碘液是生物实验中常用的试剂,下列实验中使用碘液所应用的原理与其他三项不同的是( )A.观察玉米种子的结构 B.探究唾液对淀粉的消化作用C.探究阳光在植物生长中的作用 D.制作并观察人口腔上皮细胞临时装片8.下列关于绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的叙述,错误的是( )A.绿色植物的所有器官都能进行光合作用B.黑暗中植物能进行呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和呼吸作用共同维持生物圈的碳氧平衡D.植物的蒸腾作用参与生物圈的水循环9.端午节吃粽子是我国传统习俗,下图是与粽子中营养物质消化有关的部分器官,下列叙答案第 1页,共 2页述正确的是( )A.①分泌的胆汁含有消化酶B.②能将蛋白质消化成氨基酸C.③既能分泌消化液,又能分泌激素D.④中消化液种类多,便于食物的吸收10.褪黑素可以调节人的昼夜节律,黑暗环境会引起人体反射活动,促使松果体分泌褪黑素(如图)。下列叙述正确的是( )A.①是视网膜,能形成视觉 B.图中①②⑤构成了反射弧C.松果体是该反射的感受器 D.该反射活动是非条件反射11.某校生物研学小组在花果山上观察到了蚯蚓、蝴蝶、锦鲤、青蛙、孔雀、猴等众多的动物。相关叙述正确的是( )A.蚯蚓是由许多环状体节构成的节肢动物B.孔雀进行双重呼吸,肺和气囊都能进行气体交换C.锦鲤身体呈纺锤形,用鳃呼吸、鳍运动D.孔雀与猴体温都恒定,用肺呼吸,胎生12.某人不小心扭伤了踝关节,到医院经 X光检查(如图),关节和骨均未受伤。下列叙述正确的是( )A.①是关节窝,②是关节头B.关节囊中的滑液,使关节灵活C.踝关节在运动中起到杠杆的作用D.骨骼肌通过肌腱附着在同一块骨上13.以下生物中,体内有脊椎骨构成的脊柱的是( )A. B. C. D.14.某生物学实践小组在老师的带领下进行了“饲养家蚕”的实践活动,以下是他们在观察中的部分记录,其中符合生物学事实的是( )A.家蚕个体生长发育的起点是幼虫 B.家蚕在生长发育过程中有蜕皮现象答案第 1页,共 2页C.家蚕幼虫和成虫的生活习性相似 D.家蚕吐丝结茧后,其生命周期结束15.唐氏综合征又叫 21三体综合征,即患者的体细胞比正常人的体细胞多一条 21号染色体。如图所示为某唐氏综合征患者体细胞内部分染色体的组成。下列相关叙述正确的是( )A.该患者为男性 B.该病属于传染病C.该患者体细胞染色体数目为 47条D.生物的变异都是有害的16.散居型东亚飞蝗,生活在青草中,体色呈绿色。群居型东亚飞蝗,密度高时,体色呈枯黄色,便于在迁移时形成统一信号。以达尔文进化论的观点,这是( )A.人工选择的结果 B.用进废退的结果C.自然选择的结果 D.定向变异的结果17.乳酸菌是乳酸的传统生产菌,但耐酸能力较差。酿酒酵母耐酸能力较强、但不产生乳酸。科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母,获得了能产生乳酸的工程菌株 S。下列说法正确的是( )A.乳酸菌和酵母菌都能进行出芽生殖B.工程菌株 S能产生乳酸的特性是不可以遗传的C.乳酸脱氢酶基因是乳酸菌能够生成乳酸的关键基因D.工程菌株 S的成功获得说明基因是乳酸菌的遗传物质18.下列有关现代生物技术应用的说法,正确的是( )A.生物技术给人们生活和生产带来了巨大好处,因此它对人类没有危害B.克隆技术可以定向改良动植物品种C.利用转基因技术能使大肠杆菌生产人的生长激素D.酸奶的制作过程需要密封,这样做的主要目的是防止空气中的微生物进入19.水痘是由水痘病毒引起的传染病,可通过接种水痘疫苗预防。下列叙述正确的是( )A.水痘病毒是一种单细胞生物 B.接种的水痘疫苗相当于抗原C.从预防措施来看,注射疫苗属于控制传染源 D.接种水痘疫苗也可预防甲型流感20.对于呼吸、心搏骤停的患者,胸外按压和人工呼吸是有效的抢救手段。进行胸外按压时,施救者应将双手叠放在图示患者的( )A.位置① B.位置② C.位置③D.位置④二、实验探究题(每空 1 分,共 5 分。)答案第 1页,共 2页21.某校生物科技活动小组建立了一个小型的农业生态园。在园内,同学们开展了一系列植物栽培、种植和探究活动。为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在四个温室中分别用相同的萝卜种子进行无土栽培实验,温室内的温度、二氧化碳浓度和培养液的控制情况如下表所示(每个温室的光照等其他条件均相同):温室 A B C D二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 0.1%温度 20℃ 20℃ 30℃ 30℃培养液 土壤浸出液 土壤浸出液 土壤浸出液 蒸馏水注:土壤浸出液中含无机盐。(1)上表的实验设计中共包含了______组对照实验。(2)比较 C、D两个温室,发现温室 C中的萝卜幼苗比温室 D中的萝卜幼苗长得快,说明萝卜苗的生长还需要______。(3)为探究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响,他们应选择______两温室进行对照实验。(4)若二氧化碳均未过量,温室 B中萝卜幼苗比温室 A中的萝卜幼苗长势好,是因为适当增加二氧化碳浓度,有利于提高______(选填“光合”或“呼吸”或“蒸腾”)作用,从而提高农作物产量。(5)兴趣小组在探究活动中发现:白萝卜的根,埋在地下的表皮是白色的,露出地面的表皮却是浅绿色,这说明生物的性状除了受基因控制外,还受______影响。三、资料分析题(每空 1 分,共 5 分。)22.中国种植棉花的历史悠久,棉花是重要的纺织原材料。根据以下材料回答问题。材料一:我们通常说的“棉花”并不是花,而是棉桃果实成熟开裂后绽出的棉纤维(如下图 1、2)。棉铃虫是棉花的常见害虫。传统农业常采取释放赤眼蜂破坏虫卵、耕地灭蛹、减少羽化等方法降低虫害。后来,我国科学家将苏云金杆菌细胞内的杀虫毒素基因转到棉花细胞内,成功培育出了抗虫棉。材料二:生物兴趣小组的学生做了“探究温度对棉花种子萌发的影响”实验,步骤如下:①实验分为 6组,每组都选用颗粒饱满且完整的棉花种子各 2粒。②采用恒温培养,设置 6个温度环境:10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和 20℃。答案第 1页,共 2页③在培养皿底部垫湿润的纱布,分别置入不同的恒温箱内;种子浸泡 1小时后,均匀放在培养皿里,盖一层湿润滤纸保持湿度;每隔 24h观察并记录。实验结果统计如图 3所示。(1)棉桃其实是棉花的果实,它是由花中的______发育而成的。(2)分析材料一可知,棉铃虫的发育过程属于______发育。(选填“完全变态”或“不完全变态”)(3)科学家培育出的抗虫棉主要运用了______技术。(4)请指出材料二中实验设计的不足之处:______。(5)由图 3可知,温度大于.______℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平。答案第 1页,共 2页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级生物5月阶段检测卷八年级生物5月阶段检测卷答案.pdf 八年级生物5月阶段检测卷八年级生物5月阶段检测试卷.pdf