河南省信阳市固始县2025-2026学年七年级(下)期中历史试卷(含答案)

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河南省信阳市固始县2025-2026学年七年级(下)期中历史试卷(含答案)

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2025-2026学年河南省信阳市固始县七年级(下)期中考试
历史试卷
一、选择题
1.英国著名学者汤因比在研究中国史时指出,这位帝王重新统一了中国,其制度设计深刻影响后世,被西方称为“中国最伟大的皇帝之一”,但常因朝代短暂被后人低估。他是(  )
A. 汉武帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖
2.隋初,南北士族残余势力仍存,江南叛乱频发,朝廷难以快速平叛;中原地区经济凋敝、粮食短缺;北方突厥、东北高丽的军事威胁,又让王朝面临跨区域运粮建军的刚需。材料强调了大运河开凿的(  )
A. 背景 B. 经过 C. 特点 D. 作用
3.唐太宗因误杀张蕴古追悔,遂确立死刑复奏制:京畿案件需五次奏报核准,地方案件三次复奏后方可行刑。此举旨在(  )
A. 强化严刑峻法 B. 推行休养生息 C. 践行仁政慎刑 D. 完善人才选拔
4.唐代《通典》中记载:“贞观、开元之间,去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗。海内富庶,四夷来同。”该材料表明,唐朝前期盛世局面形成的主要原因是(  )
A. 调整统治政策,缓和阶级矛盾 B. 完善中央官制,强化君主专制
C. 加强民族管理,稳定边疆秩序 D. 重视选拔人才,提高行政效率
5.唐朝时期纺织业品种繁多,尤以丝织品工艺水平最高。陶瓷业生产水平也很高,越窑的青瓷如冰如玉,邢窑的白瓷类雪似银,闻名中外的唐三彩造型精美,色彩亮丽。此外造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。这反映了唐朝(  )
A. 手工业发展水平高 B. 文学艺术多姿多彩 C. 对外文化交流频繁 D. 农业技术不断进步
6.文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了(  )
镶金兽首玛瑙杯,出土于西安何家村,该造型的酒具多见于中亚、西亚,特别是今伊朗地区 长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗,发现于印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船“黑石号”
A. 手工业技术的高超 B. 中外交流的广泛 C. 民族文化的交融 D. 政治制度的创新
7.杜甫的诗反映了历史的真情实况,故有“诗史”之称。以下诗句的历史背景是(  )
万国尽征戍,烽火被冈峦。积尸草木腥,流血川原丹。
——杜甫《垂老别》 寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。
——杜甫《无家别》
A. 唐朝建立 B. 贞观之治 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
8.2026年历史热播剧《太平年》以五代末到宋初为背景,这一时期武将专权,政权更迭频繁、小国林立。关于这一历史时期表述正确的是(  )
A. 安史之乱使唐朝由盛转衰 B. 黄巢起义打击了唐朝统治
C. 实质是唐末藩镇割据的延续 D. 外戚与宦官的交替专权
9.唐诗“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”反映的共同历史现象是(  )
A. 中外交往 B. 农业发展 C. 民族交融 D. 边疆治理
10.《唐会要》记载:开元末年,天竺遣使来唐,进献菩提树与佛经。觐见时,使者合掌致敬,不拜帝王,有司欲纠其礼失,玄宗谕曰“天竺远在万里,风俗不同,不必苛责”。据此可知,唐朝(  )
A. 社会稳定经济发达 B. 选官制度重视才能 C. 对外政策开放包容 D. 礼仪制度尚不规范
11.“宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的;向天呼号,希望它有赏罚……都是极其荒谬的想法;只要人们掌握了客观规律,人力足以支配自然。”这主要体现了柳宗元的哪一思想主张(  )
A. 儒家的“仁政”与“天命观” B. 道家的“无为而治”与“顺应自然”
C. 无神论与朴素唯物主义思想 D. 佛教的“因果报应”与“轮回转世”
12.查慎行在《敬业堂集》中写道:“千秋疑案陈桥驿,一着黄袍便罢兵。”通过这一事件当上皇帝并建立北宋的是(  )
A. 刘秀 B. 曹操 C. 李世民 D. 赵匡胤
13.北宋初年,大臣赵普向宋太祖提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”的建议,这一建议针对的情况是(  )
A. 唐末以来藩镇势大、君弱臣强 B. 土地兼并严重,农民起义频发
C. 契丹政权与中原王朝冲突加剧 D. 改革相继失败,社会矛盾激化
14.“宋初始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(知州、知府等地方长官)通签书施行。”据材料判断通判的作用是(  )
A. 削弱宰相权力 B. 分解知州权力 C. 控制地方财政 D. 掌控地方军权
15.历史漫画诙谐幽默,往往能形象地反映一定的政治内涵。如图漫画中描绘了大将曹彬给文臣让路的场景,这反映出宋朝的政治特点是(  )
A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 崇文抑武
16.西方学者谢和耐在《中国社会史》中说:“一来,(燕云)十六州在后晋已丢,这给宋代军事造成的问题是,牧马区丢失、中原失去屏障。二来,基于这样的情况,宋代处于北方的威胁之下,若是战争胜率不高,那契丹人和金人早就该长驱直入了。”这表明宋代(  )
A. 积贫积弱导致边患危机 B. 历史遗患影响边境安宁
C. 军事孱弱难与辽金抗衡 D. 农耕文明已成落日余晖
17.钱穆在《国史大纲》中指出:“安石之开源政策,有些处又迹近为政府敛财,……那时的百姓,实有不堪再括之苦……还带有急刻的心理。”作者认为王安石变法()
A. 加重人民的负担 B. 实现了富国强兵 C. 使北宋走向衰亡 D. 加强了社会管控
18.如图为宋元时期的政权交替示意图。据图可知,这一时期的历史发展大势是(  )
A. 经济重心的不断南移 B. 边疆与内地的交流加强
C. 经济与政治中心分离 D. 由民族政权并立到统一
19.元朝时期,宣政院曾在西藏清查民户、设置驿站、征收赋税等。这些举措(  )
A. 表明西藏已成为独立的行政区 B. 促进了西藏地区经济的迅速发展
C. 加强了中央对西藏的有效管辖 D. 标志着西藏宗教领袖由中央任命
20.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,为了有效管辖如此广阔的疆域元朝在全国大部分地区设置(  )
A. 宣政院 B. 都元帅府 C. 中书省 D. 行省
二、非选择题
21.阅读下列材料并回答所提出的问题。
材料一:隋朝大运河各分段及其主要功用
河段 连接区域 主要功用
永济渠 涿郡—洛阳 军事运输、粮食北调
通济渠 洛阳—淮河 经济交流、物资转运
邗沟 淮河—长江 漕运枢纽、文化传播
江南河 长江—余杭 农业灌溉、商业往来
材料二:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(指非常多)哉!”
——皮日休《汴河铭》
材料三:“炀帝此举,为其国促数年之祚(国运),而为后世开万世之利,可谓不仁(违背仁德损害民众利益)而有功者矣。”
——赵翼《廿二史札记》
(1) 根据材料一,指出隋朝大运河的的主要功能
(2) 材料二反映了大运河起到了哪些作用?结合所学知识,说明其对下一历史时段(即唐朝)经济发展的影响
(3) 材料三如何评价隋炀帝开凿运河?你是否认同这一观点?请结合史实说明理由
22.阅读材料,回答问题。
材料一:隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。……举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。……一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途……
材料二:太宗谓房玄龄曰:“甲兵武备,诚不可缺;然炀帝甲兵岂不足邪!卒亡天下。若公等尽力,使百姓乂安,此乃朕之甲兵也。”
(1) 结合材料一,科举制具有哪些特点?结合所学,科举制对隋唐产生了什么影响?
(2) 根据材料二,指出太宗的治国理念。综合上述材料,归纳唐朝兴盛的原因
23.结合所学知识,运用“大运河”“贞观之治开元盛世”“唐蕃和亲”“玄奘西行鉴真东渡”这四组词语,写一则历史短文。(要求:紧扣时代主题,阐述合理,史实准确,史论结合,条理清晰,合乎逻辑,字数在200字左右,四组词语均出现在短文内)
24.阅读材料,完成下列要求。
材料一:
材料二:贞观初年,全国人口约2000万。当时,河北、山西等地灾害频发,旱灾、涝灾、霜灾不断,百姓饥馑。唐太宗十分忧心,即刻派温彦博、魏征等人奔赴灾区,查勘灾情、发放物资。同时,唐太宗重视水利对农业的关键作用,大力疏通郑国渠,提升灌溉能力、促进农业发展。在一系列政策推动下,社会经济好转。到贞观二十三年,户数从不足三百万增至约三百八十万,人口回升,百姓生活安稳,“贞观之治”初现,为大唐繁荣奠基。
材料三:唐朝处于我国封建经济繁荣上升阶段,对外经济文化交流也大大发展。例如……唐朝出口的丝绸质量很高,唐朝海船坚固庞大,可以从事远海航行。唐朝允许外商长期在中国居住,和中国人通婚,在中国任官。唐朝的对外交往极大地影响了日本等周边国家
(1) 请从对外交流的角度说出材料一图一中①②路线的交流史实(任选一个)。从图二、图三中任选一枚钱币,说明它所承载的历史信息
(2) 依据材料二,概括唐太宗关注民生的措施。结合材料三,归纳唐朝时期对外经济文化交流的特点
(3) 治大国如烹小鲜。综上所述,你从唐代的繁荣发展中得到哪些治国理政方面的认识?
25.辽宋夏金元时期,是我国历史上民族关系发展的重要时期。某校七年级学生以“中华民族多元一体格局的形成与发展”为主题,开展了项目式学习。阅读材料,回答问题。
任务一【了解民族关系】
材料一宋朝与周边民族政权的关系
北宋与西夏战:多次交战。
和:北宋与西夏的互市;宋夏订立和约。 北宋与辽战:澶州之战。
和:澶渊之盟后很长时间,宋辽间保持着和平局面。
北宋与金和:金订立盟约,合力灭辽。
战:金灭北宋。 南宋与金战战:岳飞抗金
和:宋金达成和议,对峙局面形成。
任务二【探析民族交融】
材料二
辽 契丹……官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人。重熙五年(1036年),辽兴宗亲临礼部贡院试进士。
西夏 其官分文武班,包括中书、枢密、三司、御史台等。保留了原有“蕃官”体系,如宁令(大王)等官称。人庆四年(1147年),复设童子科,于是取士日甚。
金 女真初起,其部长曰孛堇,行兵则称曰猛安、谋克,从其多寡以为号。金承辽后,进士科目兼采唐宋之法而增损之。
元 在中央设中书省掌管全国的行政事务,……设枢密院负责全国的军政事务,调度全国军队;设御史台负责监察事务;设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。
——改编自翁独健《中国民族关系史纲要》、义务教育七年级下册教科书
任务三【感悟家国情怀】
材料三:10至17世纪中叶,中国经历了从多政权并峙到重新大一统的历史发展过程。这期间,建立政权的主体民族有汉人、契丹、党项、女真、蒙古等,各政权治下人群多元,多民族共同生活,交往、交流频繁。人群身份的变动不居,为社会身份的转变与人群的融合、重组和新生提供了机会,造就了你中有我、我中有你的新局势,推动了中华民族的进一步发展。
——陈思主编:《文化同构与族群融合》
(1) 阅读材料一,分析辽宋夏金时期民族关系的特点,并结合所学知识,分析宋朝与各民族政权之间议和的影响。

(2) 阅读材料二,概括辽、西夏、金、元的政治制度的共同点。

(3) 综合上述材料,从材料三中提炼一个观点,并结合辽宋夏金元时期的所学知识,对观点加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
参考答案
1.B
2.A
3.C
4.A
5.A
6.B
7.C
8.C
9.C
10.C
11.C
12.D
13.A
14.B
15.D
16.B
17.A
18.D
19.C
20.D
21.【小题1】主要功能:军事运输、粮食北调、经济交流、物资转运、漕运枢纽、文化传播、农业灌溉、商业往来(或概括为:运输、交流、灌溉等)
【小题2】作用:沟通南北交通,促进南北经济交流和物资转运;影响:为唐朝经济发展提供了交通便利和物资保障,促进了沿线城市的繁荣,为“开元盛世”奠定了物质基础
【小题3】评价:认为隋炀帝开凿大运河,虽加速了隋朝灭亡,但对后世产生了巨大的积极影响(“不仁而有功”);认同;理由:一方面,开凿运河加重了人民负担,激化了社会矛盾,是隋朝速亡的原因之一;另一方面,大运河贯通南北,促进了经济文化交流,对后世影响深远
22.【小题1】特点:①自由报考,不论贵贱;②考试内容广泛;③以文章定去留,公平竞争;影响:①扩大了官吏选拔范围;②促进了社会阶层流动;③提高了官员文化素质;④加强了中央集权
【小题2】治国理念:以民为本,重视百姓安居乐业;兴盛原因:①完善科举制,选拔人才;②以民为本,轻徭薄赋;③虚心纳谏,善于用人
23.题目:繁荣开放的隋唐时代。
隋朝开凿大运河,贯通南北,促进了经济文化交流。唐朝前期,唐太宗开创“贞观之治”,唐玄宗开创“开元盛世”,国力达到鼎盛。唐朝实行开明的民族政策,文成公主入藏促进了汉藏友好。对外方面,玄奘西行天竺取经,鉴真东渡日本传法,推动了中外文化交流。隋唐的繁荣与开放,为后世留下了宝贵遗产。
24.【小题1】史实:路线①:玄奘西行天竺取经;路线②:鉴真东渡日本传播佛法;钱币信息:图二日本“和同开珎”,仿照唐朝开元通宝铸造,反映了唐朝对日本货币制度的影响;图三东罗马金币出土于唐朝遗址,反映了唐朝与东罗马的贸易往来
【小题2】措施:①派官员查勘灾情、发放物资;②重视水利建设,疏通郑国渠;特点:①以陆路和海路为主;②交流范围广,影响深远;③政府支持,政策开放;④双向交流,互学互鉴
【小题3】①以民为本,关注民生;②重视人才,完善制度;③对外开放,交流互鉴;④社会稳定是经济发展的前提
25.【小题1】
特点:有战有和,和为主流;民族政权并立,交往频繁;影响:积极方面,维持了较长时间的和平局面,促进了各民族间的经济文化交流和民族交融;消极方面,宋朝需向少数民族政权缴纳岁币,加重了人民负担,也反映了宋朝军事上的弱势。
【小题2】
共同点:①借鉴中原汉族的政治制度(如三省六部制、科举制);②保留本民族的部分制度特色;③加强中央集权,巩固统治;④注重通过选官制度选拔人才
【小题3】
示例:观点:辽宋夏金元时期的民族交往与交融,推动了中华民族多元一体格局的形成;论述:辽朝实行“以国制治契丹,以汉制待汉人”,既保留契丹族特色,又吸收汉族制度,促进了契丹与汉族的交融;西夏、金也效仿中原科举制,推动了本民族的封建化和与汉族的交流;元朝统一后,实行行省制度,加强对边疆地区的管辖,西藏、台湾正式纳入中国版图;各民族交往频繁,通婚现象增多,形成了新的民族——回族;这一时期,各民族在政治、经济、文化等方面深度交融,打破了民族隔阂,形成了“你中有我、我中有你”的局面,推动了中华民族多元一体格局的进一步发展。
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