少先队活动课说课稿——来自月球的快递 课件 (共19张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

少先队活动课说课稿——来自月球的快递 课件 (共19张PPT)

资源简介

(共19张PPT)






2026年四月,嫦娥七号探测器全部安全运抵文昌航天发射场,计划于2026年下半年择机发射,将首次开展月球南极环境与水冰资源勘察,这是探月工程四期的关键一步,也是“ 年前实现中国人首次登陆月球”宏伟蓝图的新坐标。
2030
背景
让月光“开口说话”,让队员
在它的三次发问中回望来路、读懂航天、立志远方。

切口| “一份来自嫦娥七号的月球邀请函”

三段递进体验| “月光来信室—星辰追寻馆—少年航天台”
课程紧扣
《少先队活动课程指导纲要(2021年版)》中“贴近生活、注重体验、强化政治启蒙”的要求,融入“红领巾争章”体系
活动背景

本次活动以小队为单位、以任务为驱动,引导队员经历情境感知、知识探究、立志表达三个阶段。

通过“月球邀请函”签收和三段“月光来信”视频,让队员了解月球与嫦娥七号任务,知“月光从哪里来”
通过“嫦娥工程时间轴”拼图与“航天知识盲盒”闯关,让队员理解中国航天的力量与坚守,懂“中国航天怎么走来”

通过情景剧表演与立志卡撰写展示,让队员把仰望星空的感动转化为脚踏实地的行动,明“我向何处去”

活动目标
出发前,队员们准备什么呢?
课前:
观看微视频《嫦娥七号·奔月倒计时》,了解月球南极探测与水冰勘察的基本知识;
故事收集:
收集一位中国航天人的事迹卡,准备小队分享。
小队分工:
从来处小队:签收邀请函,朗读来信 ;
来时路小队:负责拼图和讲述航天故事;
向未来小队:表演情景剧和展示立志卡;
传声小队:负责衔接、计分和宣讲;
活动准备:队员准备
辅导员准备什么呢?
★ 制作、布置:制作三段“月光来信”AI视频;布置“月光来信室”“星辰追寻馆”“少年航天台”三大场景,悬挂队旗与国旗;
★ 趣味道具:准备出旗曲、口令牌、月球邀请函仿真模型、嫦娥工程时间轴立体拼图、航天知识盲盒、情景剧道具、航天立志卡、星空展示墙;
★ 荣誉激励:准备“航天小先锋章”章贴、《星辰成长榜》和成果展示板。
活动准备:辅导员准备
小队驱动
四个小队各司其职、轮转协作,让每位队员都在岗位上有真任务、真表达、真成长;
小队驱动
小队驱动
形式多样
朗读、拼图、闯关、表演、立约多种形式交替推进,避免单一,提升参与感与体验感;
小队驱动
价值引领
在科普知识基础上扣紧政治启蒙,把“探月精神”落到“为什么是中国”“为什么是我们”的追问上。
辅导要点
主线:以“一份来自月球的邀请函”
环节一
拆一份月光寄来的“悄悄话”
环节二
走一段嫦娥未眠的“追梦路”
流程
环节三
写一份星辰为证的“成长约”
《地球的自述》
2007“嫦娥一号绕月”
2013“嫦娥三号落月”
2020“嫦娥五号取样”
2024“嫦娥六号月背取样”
2026“嫦娥七号探南极”
嫦娥工程时间轴拼图
每队按时间顺序拼接,最快全部正确者获“追寻先锋”一枚星贴。
传声小队当主持,向四个小队依次出题“月球第六种新矿物的名字”“2024年发现的含水分子月球矿物”“嫦娥七号要找的资源”“鹊桥二号卫星的作用”,
每答对一题积一分。
“航天知识盲盒闯关”
安全是智慧城市建设的基石先进的安防监控系统
向未来小队上台两分钟表演,分别扮演孙家栋爷爷、探月总师吴伟仁爷爷、青年航天工程师,再现“从零到一”的航天攻关瞬间。
表演结束,辅导员抛出月光的第二问:“我怎么来到你身边?”让队员深刻读懂“航天报国”不是四个字,而是一代又一代人的真实坚守。
“奔月二十年”微情景剧
向未来小队带头:每位队员在“航天立志卡”上回答两句话“我想让月光看见的中国是____”和“我准备从今天开始做的一件小事是____”。
推选代表上台:四个小队按四个主题各推选一名代表上台展
示,传声小队把所有立志卡贴上“星辰成长榜”
从来处小队和来时路小队牵起“红领巾航
天接力旗”,从队前传至队尾。
齐声呼号:“月光为信,星辰
作答;强国有我,请党
放心!”
写一份星辰为证的“成长约”
成长评价
完成全部环节并在《星辰成长榜》打卡的队员认定“航天章、奋斗章”,优秀立志卡纳入中队成长档案,作为长期激励。
表现评价
根据小队在朗读、拼图、闯关、表演、宣讲中的协作表现,评选“最佳朗读小队”“金牌拼图手”“知识小达人”
“最美演绎星”;
过程评价
看小队是否完整完成签收、拼图、闯关、表演、立志五类任务,事迹卡与立志卡是否填写规范;
活动采用“全过程、小队型、成长式”
的评价方式
活动评价
03
家庭线:鼓励队员与家人共看一场嫦娥七号发射直播;
02
01
班级线:设立“航天小广播”岗位,由小队轮值播报每周一条中国航天新进展;
校园线:组织“我心中的中国航天”主题书画展,让一次队课延伸为一段真实成长。
活动结束后,航天教育以“家庭—班级—校园”三条线索持续推进
本次活动,我们让队员在一份邀请函里听见星辰的呼唤,在一段追寻里读懂中国的坚持,在一张立志卡上写下自己的远方。
拆一份月光寄来的悄悄话,走一段嫦娥未眠的追梦路,写一份星辰为证的成长约。
月光为信,星辰作答
感谢聆听
感谢聆听

展开更多......

收起↑

资源预览