河北石家庄市第三十八中学2025—2026学年第二学期高一年级5月月考生物(扫描版,含答案)

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河北石家庄市第三十八中学2025—2026学年第二学期高一年级5月月考生物(扫描版,含答案)

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2025—2026学年第二学期高一年级 5月月考生物
注意事项:1.考试时间为 75分钟,满分 100分。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。
一、单项选择题:本题共 13小题,每小题 2分,共 26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
1. C
2. A
3. B
4. D
5. C
6. C
7. B
8. C
9. B
10. B
11. C
12. B
13. B
二、多项选择题:本题共 5小题,每小题 3分,共 15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上
选项符合要求,全部选对的得 3分,选对但不全的得 1分,有选错的得 0分。
14.ABC
15.ABC
16.BC
17.AB
18.ABD
三、非选择题:共 5 小题,共 59 分。
19.(1)8 0
(2)ef 0-f
(3)AB
第 1页/共 2页
20.(1)自由组合 2
(2) 1/2
(3) aaBb 红 aabb
21.(1)35S 没有
(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 几乎不变
(3
(4)碱基互补配对 等于 半保留复制
22.(1)①. 解旋酶和 DNA聚合酶 ②. 将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞,保持遗传信息的连续性
(2) ①. mRNA(或信使 RNA) ②. 细胞核、线粒体、叶绿体
(3) ①. 翻译 ②. 相同
23.(1) A D 男
(2)1/2 aaXBY Ⅱ-8
(3)aaXbY 2/3 1/4
第 2页/共 2页2025—2026学年第二学期高一年级 5月月考生物 8. 在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的 DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能
注意事项:1.考试时间为 75分钟,满分 100分。 合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了( )
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 A.基因是生物体性状的载体 B.基因能直接控制生物体的性状
一、单项选择题:本题共 13小题,每小题 2分,共 26分。在每小题给出的四个选 C.基因可以通过控制酶的合成来控制生物体的性状 D.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
项中,只有一项是符合题目要求的。
9. 一批基因型为 AA与 Aa的豌豆,两者数量之比是 1∶2.自然状态下自交(结实率相同)其子代中基因型为 AA、
1. 从遗传学角度分析,下列各组性状不属于相对性状的是( )
Aa、aa的数量之比为( )
A. 人的 A型血与 O型血 B. 高粱的高秆与矮秆
A. 4∶3∶1 B. 3∶2∶1 C. 5∶2∶1 D. 4∶2∶1
C. 果蝇的棒状眼与红眼 D. 豌豆豆荚的绿色与黄色
10.下图为甲、乙两种植物体细胞的染色体及基因分布示意图,由下图可知
2.猫叫综合征的变异类型属于( )
A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.基因重组
3. 下列关于基因和染色体的叙述,正确的是( )
A. 萨顿通过观察蝗虫的减数分裂过程,证明了基因在染色体上
B. 位于一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种相对性状
A.甲乙都是二倍体 B.甲是三倍体,乙是二倍体
C. 非同源染色体自由组合,使所有非等位基因也自由组合
B.甲是二倍体,乙是四倍体 D.甲是三倍体,乙是四倍体
D. 一条染色体上有多个基因,染色体就是由基因组成的
11. 癌症是当前严重威胁人类健康的疾病之一。下列有关癌细胞的叙述错误的是( )
4. 一个被 15N 标记的 DNA分子以含 14N 的四种脱氧核苷酸为原料,连续复制 3次,则含 15N 的脱氧核苷酸链占全部脱
A.发生了基因突变 B.能够无限增殖
氧核苷酸链的比例是( )
C.细胞膜上的糖蛋白增加 D.形态发生了显著变化
A. 1/2 B. 1/4 C. 1/6 D. 1/8
12.下图为某六肽化合物合成的示意图。下列相关叙述不正确的是( )
5.某种雌雄同株植物有高秆、矮秆和极矮秆 3种表型。为探究控制该种植物株高性状的基因的遗传机制,某实验小
组让植株甲自交得到 F1,F1的表型及比例为高秆:矮秆:极矮秆=9:3:4。下列相关推测错误的是( )
A. 该性状至少由 2对等位基因控制 B. 亲本为高秆植株
C. F1中极矮秆植株的基因型有 2种 D. F1高秆植株中,纯合子的占比为 1/9
6. 对于基因如何指导蛋白质合成,克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换,一定存在一种既能识别碱基序
列,又能运载特定氨基酸的分子。该种分子后来被发现是( )
A.与①→②相比,③→⑤特有的碱基配对方式是 U—A
A. DNA B. mRNA C. tRNA D. rRNA
B.根据图中多肽中的氨基酸数可以判断出终止密码子是 UCU
7. 下列关于人体细胞中染色体、DNA 及基因的关系的叙述,正确的是( )
C.①→②过程中会产生图中④代表的物质,且④中含有氢键
A. 人类基因组计划测定的是 23条染色体上 DNA的碱基序列
D.若该多肽是一种 DNA聚合酶,则它会催化物质①的复制
B. 细胞周期中,每条染色体含有 1个或 2个 DNA分子
13.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现
C. 组成染色体的 DNA 分子是由多个基因连续连接而成的
的“环形圈”、“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现
D. 不同基因的特异性与(A+G)/(T+C)的值有关
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的形态。下列有关叙述正确的是( ) A.①、②、④可能来自于同一个初级精母细胞
B.③和⑤可能来自于同一个次级精母细胞
C.图中 5个精子细胞至少来自 2个初级精母细胞
D.图中 5个精子细胞至少来自 4个次级精母细胞
18. 下图表示某二倍体生物细胞分裂不同时期的染色体与核 DNA 数目比的变化关系。下列说法正确的是( )
A.甲、乙、丙三种变异在光学显微镜下均可观察到
B.甲、乙、丙三图中发生的变异均可遗传给下一代
C.甲图是由于个别碱基的增添或缺失,导致染色体上基因数目改变的结果
D.甲、乙、丙三种变异类型分别属于染色体结构变异、染色体数目变异和基因重组
二、多项选择题:本题共 5小题,每小题 3分,共 15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上选项符合
要求,全部选对的得 3分,选对但不全的得 1分,有选错的得 0分。
14.有关“低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验”说法错误的是( ) A. 图中 DE 段出现的原因是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开
A.该实验原理是低温抑制着丝粒分裂 B. 图中 BC 段正在进行 DNA 分子的复制,细胞有适度生长
B.该实验中体积分数为 95%的酒精的作用只是冲洗根尖表面的卡诺氏液 C. 若该图表示有丝分裂过程,则 CD 段发生细胞膜从细胞的中部向内凹陷
C.解离:盐酸、酒精的混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 D. 若该图表示减数分裂过程,则 CD 段发生同源染色体分离
D.剪取诱导处理的根尖 2~3cm放入卡诺氏液中,目的是固定细胞形态
15. 细胞减数第一次分裂过程中会出现( ) 三、非选择题:本题共 5小题,共 59分。
A. 同源染色体配对(联会) B. 四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 19. 图 A、B是某种雄性哺乳动物细胞分裂示意图(只画出部分染色体),图 C表示该动物细胞分裂时核 DNA数量
C. 同源染色体彼此分离 D. 姐妹染色单体分离 变化曲线。回答下列问题:
16. 下列有关遗传物质的探索历程,说法正确的是( )
A. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了 DNA是主要的遗传物质
B. 摩尔根利用假说—演绎法证明基因在染色体上
C. 赫尔希和蔡斯在噬菌体侵染大肠杆菌实验中用到了对比实验
D. 梅塞尔森、斯塔尔在证明 DNA复制方式的实验中用到了放射性同位素标记法
17.下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目判断,以下说法错误的是( )
(1)仅考虑已画出的染色体,A细胞中含有___________条染色体、___________条染色单体。
(2)图 B细胞中基因 A与基因 a的分离发生在图 C的___________(填“bc”、“ef”或“fg”)区段,图 C中含
有同源染色体的区段是___________。
(3)若 B细胞分裂完成后形成了基因型为 ABb的子细胞,其可能的原因是___________。
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A. 减数第一次分裂后期同源染色体没有分离 (填“能”或“不能”)证明 DNA是 T2噬菌体的遗传物质。
B. 减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极 (4)因为遵循___________原则,双链 DNA分子中,嘌呤碱基数___________(填“多于”“少于”或“等于”)
C. 减数第一次分裂前期发生了同源染色体姐妹染色单体的片段互换 嘧啶碱基数。子代 DNA分子中只有一条链来自亲代 DNA分子,由此说明 DNA的复制具有___________的特点。
D. 有丝分裂过程中发生了非同源染色体的自由组合 22. 下图为细胞中遗传信息传递的部分过程,据图回答下列问题:
20.某植物的花色有紫花、红花和白花三种表型。由两对基因 A、a和 B、b控制,基因型 A_B_个体开紫花,A_bb
个体开红花,研究小组做了两组杂交实验。
回答下列问题:
(l)根据题中信息可知植株花色的遗传遵循 定律。种群中红花植株的基因型最多有 种。
(2)F2白花植株中能稳定遗传的个体所占比例为____ 。
(3)为验证 F2白花植株的基因型,现让实验二亲本红花植株与 F2白花植株杂交,观察统计后代表型及比例。 (1)参与过程①的酶主要有__________,该过程的意义在于____________________。
实验结果和结论: (2)物质 a为___________,在真核细胞中其合成过程可发生在__________(填场所,至少两个)。
①若子代全为紫色,则 F2白花植株的基因型为 aaBB; (3)过程③称为__________,图示三个核糖体上合成的物质 b__________(填“相同”或“不同”)。
②若子代为紫色:红色=l:1,则 F2白花植株的基因型为 ;
③若子代全为 色,则 F2白花植株的基因型为 。 23. 下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题
21. T (1)甲病属于________,乙病属于________(填字母),人群中患乙病的________(男性或女性)更多。赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,以 2噬菌体为实验材料,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,该实验的部
A.常染色体显性遗传病 B.伴 X 染色体显性遗传病
分过程如图所示。回答下列问题:
C.常染色体隐性遗传病 D.伴 X 染色体隐性遗传病
E.伴 Y染色体遗传病
(2)Ⅱ5 为纯合体的概率是________,Ⅱ6 的基因型为________,Ⅲ13 的致病基因来自于________。
(3)Ⅲ13 的基因型为________,假如他和Ⅲ10 结婚,生育的孩子患甲病的概率是__________(2 分),不患病的概
率是__________(2 分),所以国家禁止近亲结婚。
(1)根据实验结果可知,该实验中第一步的目的是制备被___________标记的 T2噬菌体,第二步中大肠杆菌
___________(填“有”或“没有”)被标记。
(2)第三步中搅拌的目的是___________。若保温时间过长,与上图所示实验结果相比,离心后沉淀物中的放射性
___________(填“增强”、“降低”或“几乎不变”)。
(3)赫尔希和蔡斯还设计了另外一组实验,另一组实验的设计思路是用被 32P标记的 T2噬菌体侵染未被标记的大
肠杆菌,经过短时间的保温后,搅拌、离心,最后检测沉淀物和上清液中的放射性。通过这两组实验___________
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