12.4.1互逆命题和互逆定理 课件(共21张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册(新教材)

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12.4.1互逆命题和互逆定理 课件(共21张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册(新教材)

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(共21张PPT)
华东师大版数学八年级上册培优精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.12.4.1互逆命题和互逆定理第12章全等三角形第12章全等三角形12.4.1互逆命题和互逆定理同步练习题(含答案解析)本次练习题围绕12.4.1互逆命题和互逆定理核心知识点编写,承接前面命题、定理、几何判定与性质知识,是几何逻辑推理的总结与升华。重点考查命题的题设与结论拆分、互逆命题的书写与判断、互逆定理的判定、区分命题与定理、辨析原命题与逆命题的真假性关系、掌握“原命题真,逆命题不一定真”的核心规律。题型搭配选择、填空、解答题,难度循序渐进,贴合八年级几何逻辑学习节奏,帮助学生理清几何命题逻辑体系,突破逆命题书写错误、真假判断混淆、互逆定理概念模糊等高频易错点。一、选择题(每题3分,共15分)1.构成互逆命题的两个命题,关系是()A.题设相同,结论互换B.题设和结论互换位置C.结论相同,题设互换D.题设结论都相同2.下列关于逆命题真假的说法正确的是()A.原命题为真,逆命题一定为真B.原命题为假,逆命题一定为假C.原命题为真,逆命题不一定为真D.逆命题真假与原命题相关3.若一个定理的逆命题经过证明是真命题,则它是原定理的()A.互逆命题B.互逆定理C.真命题D.假命题4. “等边对等角”的逆命题是()A.等边对等角B.等角对等边C.三边相等D.三角相等5.下列说法错误的是()A.任何命题都有逆命题B.定理不一定有逆定理C.真命题一定有逆定理D.逆命题可能真也可能假二、填空题(每题3分,共15分)1.在两个命题中,如果第一个命题的题设是第二个命题的结论,第一个命题的结论是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做________。2.如果一个定理的逆命题是真命题,且经过证明成立,那么这个逆命题就是原定理的________。3.所有命题都有________,但不是所有定理都有________。4.原命题真,逆命题可能是真命题,也可能是________命题。5. “两直线平行,同位角相等”的逆命题是________。三、解答题(共20分)1.判断正误(对的打√,错的打×)(8分)(1)每个命题都有逆命题。()(2)每个定理都有逆定理。()(3)原命题是真命题,逆命题一定是真命题。()(4)互逆定理一定是互逆命题。()2.写出下列命题的逆命题,并判断真假(6分)原命题:对顶角相等。3.写出定理“等角对等边”的逆命题,并判断是否为互逆定理(6分)四、参考答案与解析一、选择题1. B解析:互逆命题的核心定义:两个命题的题设和结论相互互换。2. C解析:原命题与逆命题真假性无必然关联,原真逆可真可假,原假逆可真可假。3. B解析:定理的逆命题为真且可证明,即为原定理的互逆定理。4. B解析:等边对等角(边等推角等),逆命题为等角对等边(角等推边等)。5. C解析:真命题的逆命题不一定为真,因此不一定能成为逆定理。二、填空题1.互逆命题2.逆定理(互逆定理)3.逆命题;逆定理4.假5.同位角相等,两直线平行三、解答题1.解:(1)√(2)×(3)×(4)√2.解:逆命题:相等的角是对顶角。判断:假命题。反例:两直线平行形成的同位角相等,但不是对顶角。3.解:“等角对等边”的逆命题:等边对等角。逆命题为真命题,且经过推理证明成立,因此“等边对等角”与“等角对等边”互为逆定理。核心易错总结:1.命题必有逆命题,定理未必有逆定理;2.原命题与逆命题真假独立,无捆绑关系;3.书写逆命题必须完整互换题设与结论,不可删减、更改原意;4.互逆定理前提:原定理、逆命题均为真命题;5.常见考点:性质与判定大多为互逆定理,如等边对等角与等角对等边、平行线性质与判定。理解互逆命题、互逆定理的概念,能写出一个命题的逆命题并能判定其真假;(重点)
能用学过的知识证明一个定理的逆命题是真命题还是假命题.(难点)
1. 什么叫命题?
表示判断的语句叫做命题.
由条件和结论两部分组成.
2. 命题由几部分组成,一般可以写成什么样的形式?
可以写成“如果……,那么……”的形式.
3. 命题有真命题和假命题之分.
探究新知
说出下列命题的条件和结论:
1.两直线平行,内错角相等;
内错角相等,两直线平行.
2. 如果小明感冒了,那么他一定会发烧;
如果小明发烧,那么他一定感冒了.
3. 平行四边形的对角线互相平分;
对角线互相平分的四边形是平行四边形.
观察上面三组命题,你发现了什么
每组中两个命题的条件和结论恰好互换了位置.
在两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.
如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题就叫做它的逆命题.
命题“两直线平行,内错角相等”的
条件为:__________________;
结论为:__________________.
两直线平行
内错角相等
因此它的逆命题为:______________________________.
内错角相等,两直线平行
注意:
每一个命题都有逆命题,只要将原命题的条件改成结论,并将结论改成条件,便可得到原命题的逆命题.
但是原命题正确,它的逆命题未必正确.
例如:
命题:对顶角相等.
真命题
逆命题:相等的角是对顶角.
假命题
练 习
1.先指出下列各命题的条件和结论,再写出它们的逆命题,并判断其真假:
(1)如果一个三角形是直角三角形,那么它的两个锐角互余;
条件:一个三角形是直角三角形.
结论:它的两个锐角互余.
逆命题:如果一个三角形的两个锐角互余,那么这个三角形是直角三角形.
真命题
(2)等边三角形的每个角都等于60°;
条件:一个三角形为等边三角形.
结论:它的每个角都等于60°.
逆命题:每个角都等于60°的三角形是等边三角形.
真命题
(3)全等三角形的对应角相等;
条件:两个三角形是全等三角形.
结论:它们的对应角相等.
逆命题:三个角分别相等的两个三角形全等.
假命题
(4)如果a=b,那么a3=b3.
条件:a=b.
结论:a3=b3.
逆命题:如果a3=b3,那么a=b.
真命题
我们知道:
平行线的性质定理:
两直线平行,内错角相等.
平行线的判定定理:
内错角相等,两直线平行.
等边三角形的性质定理:
等边三角形的每个角都等于60°.
等边三角形的判定定理:
如果一个三角形的每一个角都等于60°,那么这个三角形是等边三角形.
如果一个定理的逆命题也是定理,那么这两个定理叫做互逆定理,其中的一个定理叫做另一个定理的逆定理.
注意:
1.命题有真有假,而定理都是真命题.
2.每个命题都有逆命题,但不是所有的定理都有逆定理.
3.原命题的真假与逆命题的真假没有关系.
4.一个假命题的逆命题可以是真命题,甚至可以是定理.
例如: 原命题:相等的角是对顶角.
是假命题
逆命题:对顶角相等.
是真命题,且是定理.
定理“对顶角相等”就没有逆定理.
返回
1.命题“如果a<0,b<0,那么ab>0”的逆命题
是(  )
A.如果a<0,b<0,那么ab<0
B.如果ab>0,那么a<0,b<0
C.如果a>0,b>0,那么ab<0
D.如果ab<0,那么a>0,b>0
B
返回
2.下列命题的逆命题是真命题的是(  )
A.如果a>0,b>0,则a+b>0
B.直角都相等
C.两直线平行,同位角相等
D.若a=6,则|a|=|6|
C
3. 写出下列命题的逆命题,并判断原命题与逆命题的真假.
(1)如果|a|=|b|,那么a=b;
【解】如果|a|=|b|,那么a=b的逆命题为如果a=b,那么|a|=|b|;原命题为假命题,逆命题为真命题.
3. 写出下列命题的逆命题,并判断原命题与逆命题的真假.
(2)如果a>0,那么a2>0;
【解】如果a>0,那么a2>0的逆命题为如果a2>0,那么a>0;原命题为真命题,逆命题为假命题.
返回
3. 写出下列命题的逆命题,并判断原命题与逆命题的真假.
(3)同旁内角互补,两直线平行.
【解】同旁内角互补,两直线平行的逆命题为两直线平行,同旁内角互补;原命题和逆命题都是真命题.
返回
4.下列定理中没有逆定理的是(  )
A.内错角相等,两直线平行
B.直角三角形中,两锐角互余
C.等腰三角形两底角相等
D.对顶角相等
D
返回
5.下列命题写出逆命题后,两者是互逆定理的是(  )
A.若两条直线垂直,则两条直线有交点
B.若a+b=0,则a与b相等
C.同位角相等,两直线平行
D.若直线a⊥c,b⊥c,则a∥b
C
6. 下列说法中错误的有(  )
①任何一个命题都有逆命题;
②若原命题是假命题,则它的逆命题也是假命题;
③任何一个定理都有逆定理;
④若原命题是真命题,则它的逆命题也是真命题.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
B
课堂小结
互逆命题与互逆定理
互逆命题
第一个命题的条件是第二个命题的结论;
第一个命题的结论是第二个命题的条件.
概念
互逆定理
如果一个定理的逆命题也是定理,那么这两个定理叫做互逆定理.
概念

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