资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台浙江省温州市2025-2026学年第二学期七年级数学期末模拟试卷满分120分,考试时间120分钟。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列图案中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )A. B. C. D. 【答案】D【分析】根据平移的性质解答即可.【详解】解:A、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;B、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;C、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;D、本选项的图案可以看作由“基本图案”经过平移得到;故选:D.2. 下列调查中,最适合采用全面调查的是( )A.调查全国观众对《哪吒2》的满意度 B.调查某品牌新能源汽车的抗撞击能力C.调查我市中学生每天完成作业的时长 D.调查神舟二十号飞船各零件是否合格【答案】D【分析】本题考查全面调查与抽样调查的选择,全面调查适用于数据要求精确、个体数量较少或必须逐一检查的情况.根据调查对象的特点逐项判断是否适合全面调查即可.【详解】解:A、全国观众数量庞大,全面调查成本过高,适合抽样调查,故此选项不符合题意.B、抗撞击能力测试具有破坏性,无法对所有车辆进行测试,需抽样调查,故此选项不符合题意.C、全市中学生人数较多,全面调查操作困难,通常采用抽样,故此选项不符合题意.D、神舟二十号飞船零件必须全部合格,否则可能导致重大安全隐患,因此必须进行全面调查,故此选项符合题意.故选:D.已知是二元一次方程的一个解,则的值为( )A.3 B. C. D.5【答案】A【分析】本题考查了二元一次方程的解,将代入,即可转化为关于m的一元一次方程,解答即可.方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.【详解】将代入,得,解得.故选:A.4. 下列各式从左到右,属于因式分解的是( )A. B.C. D.【答案】D【分析】本题考查了因式分解,熟练掌握因式分解的定义是解题关键.把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解.根据因式分解的定义逐一判断,即可得到答案.【详解】A、,结果不是整式乘积的性质,不属于因式分解,是多项式乘多项式,不符合题意;B、,结果不是整式乘积的性质,不属于因式分解,不符合题意;C、,原等式不成立,不符合题意;D、,属于因式分解,符合题意;故选:D.5. 如图,平分,,若,则度数是( )A. B. C. D.【分析】先根据角平分线的性质求出的度数,再根据平行线的性质即可得出结论.【解答】解:平分,,,,.故选:.关于x的方程有增根,则m的值为( )A. B.4 C. D.2【答案】C【分析】由分式方程有增根,得到,求出x的值,将原方程去分母化为整式方程,将x的值代入即可求出m的值.【详解】解:∵分式方程有增根,∴,即,分式方程,去分母得,将代入中,得:,解得:,故选:C.《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有醇酒一斗,值钱五十;行酒一斗,值钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醉、行酒各得几何?”设醇酒为x斗,行酒为y斗,则( )A. B.C. D.【答案】A【分析】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系.根据“醇酒(优质酒)1斗,价值50钱、买两种酒2斗共付30钱”列出方程组.【详解】解:依题意得:.故选:A8. 已知(且),,则等于( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据题中所给已知等式先求出前4个数,发现每3个数是一个循环,进而可得的值.【详解】解:∵(且),∴ ∵2022÷3=674∴故选:A9. 如图,将两个正方形并列放置,其中B、C、E三点在一条直线上,C、G、D三点在一条直线上,已知,,则阴影部分的面积是( )A.10 B.20 C.30 D.40【答案】C【分析】本题考查整式乘法的几何应用,完全平方公式的应用,设小正方形的边长为x,大正方形的边长为y,则,,根据几何图形得到阴影部分的面积等于,列出式子,利用完全平方公式变形,计算即可.【详解】解:设小正方形的边长为x,大正方形的边长为y,,,,,则阴影部分的面积等于,即,,故选:C.10 . 长方形按如图所示折叠,,若的度数增大,则的度数变化情况为( )A.增大 B.减小 C.增大 D.减小【答案】D【分析】本题考查了折叠的性质,平行线的性质.设,根据平行线的性质定理求出,由折叠的性质可得,再根据平行线的性质定理求出,可得,即可求解.【详解】解:设,∵,∴,由折叠的性质可得,∵四边形是长方形,∴,∴,若的度数增大,则,∴若的度数增大,则减小.故选:D.二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.11. 若是关于x,y的二元一次方程的一组解,则a的值为________.【答案】【分析】根据方程的解的定义,将代入求出a的值即可.本题主要考查了二元一次方程的解的定义,能够使方程成立的一组未知数的值叫做方程的解.理解方程的解的定义是解题的关键.【详解】解:把代入,得,解得:.故答案为:.12.因式分解:________.【答案】【分析】先提取公因式,再套用公式分解即可.本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,再套用公式分解是解题的关键.【详解】.故答案为:.某初中学校举办了“中国古诗词大赛”,三个年级进入决赛的学生占比如图所示,则表示七年级学生占比的扇形圆心角度数为______.【答案】【分析】本题考查了求扇形统计图圆心角度数,先求得占比为,用,即可求解.【详解】解:表示七年级学生占比的扇形圆心角度数为,故答案为:.如图,已知,现将一张直角三角形纸片放入如图所示的位置中,其中,交于点分别交于点与交于点,且,,则的度数为______.【答案】【分析】本题考查了三角形内角和,平行线的性质,邻补角的知识,熟练掌握以上知识是解题的关键.根据三角形内角和,可求出,再根据平行线的性质,可得,在根据邻补角和三角形内角和即可求出的度数.【详解】∵,,∴,∵,∴,∴,∵,∴,故答案为.若关于,的方程组的解为,则关于,的方程组的解为___________【答案】【分析】本题主要考查了二元一次方程组的解和解二元一次方程组.根据已知条件,利用换元法列出关于,的方程,解方程求出,即可.【详解】解:关于,的方程组的解为,关于,的方程组中,,解得:,,关于,的方程组的解为:,故答案为:.如图,正方形,正方形和正方形摆放在长方形中,,且.已知正方形与正方形的面积之和为7,则长方形的面积为_________.【答案】3【分析】此题考查了完全平方公式和几何综合,利用完全平方公式的变形求值,解题的关键是掌握以上知识点.首先由正方形的性质设,,得到,,表示出,,由得到,然后得到,然后利用完全平方公式的变形求解即可.【详解】解:∵正方形,正方形∴设,∴,∵∴,∵正方形∴∴∴∴∴∵正方形与正方形的面积之和为7∴∴∴∴长方形的面积为3.故答案为:3.三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.分解因式:(1) .(2) .【答案】(1)(2)【分析】本题考查因式分解,熟知因式分解的方法是解答的关键.(1)先提公因式a,再利用完全平方公式分解因式即可;(2)先提公因式,再利用平方差公式求解即可.【详解】(1)解:;(2)解:.18. 解下列方程(组):(1)(2)【答案】(1)(2)【分析】此题考查了解二元一次方程组和解分式方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.(1)利用加减法进行解方程即可;(2)先去分母,再进行解一元一次方程即可.【详解】(1)解:得,,得,,解得,,将代入②得,,解得,,所以,原二元一次方程组的解为;(2)解:经检验,是原分式方程的根.某校开设了多元活动班,设置“绘画”、“剪纸”、“舞蹈”、“摄影”四类活动课程,每名学生从中选择并且只能选择其中一类参加,学校就报名情况对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息回答下列问题:在这次调查中,一共抽取了______名学生,在扇形统计图中,n的值是______;请直接补全条形统计图;扇形统计图中,“摄影”对应的圆心角度数为______°;若该校共有2500名学生,请估计有多少名学生选择了“绘画”.【答案】(1)50,20;(2)见解析(3)36(4)750名【分析】(1)利用剪纸的人数除以其所占的百分比即可得到结论,利用样本容量的意义,圆心角的计算解答即可.(2)根据计算补图即可.(3)根据圆心角等于所占百分比乘以周角,计算即可;(4)根据样本估计整体的思想计算即可.本题考查了条形统计图,扇形统计图,圆心角计算,样本容量的计算,样本估计总体,读懂统计图,熟练掌握圆心角,样本容量的计算是解题的关键.【详解】(1)解:根据题意,得,舞蹈的人数为.,故n的值为20.故答案为:50,20.(2)解:根据前面计算,补图如下:(3)解:摄影所占圆心角为:故答案为:36.(4)解:根据题意,得(人)答:选择绘画的有750人.先化简,再求值:,其中.【答案】;【分析】本题考查了分式的化简求值,平方差公式的运用,完全平方公式的运用,先将括号里的式子通分,再将除法变为乘法,约分化简,最后将代入求值即可.【详解】解:,当时,原式.如图,,.判定与的位置关系,并说明理由;若是的平分线,,求的度数.【答案】(1),理由见解析(2)【分析】(1)根据平行线的性质,结合已知证明即可;(2)根据平行线的性质,结合角的平分线解答即可.本题考查了平行线的判定和性质,角的平分线,熟练掌握平行线的判定和性质是解题的关键.【详解】(1)证明:,理由如下:∵(已知),∴(两直线平行,内错角相等),∵(已知),∴(等量代换),∴(同旁内角互补,两直线平行).(2)解:∵,,∴;∵是的平分线,∴;∵,∴.随着交通安全意识的增强,某城镇居民开始积极购买头盔以保证骑行安全.某小商店购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390元.求A,B两种头盔的单价各是多少元;若该商店计划正好用450元购进A,B两种头盔两种头盔均购买,销售1个A种头盔可获利35元,销售1个B种头盔可获利15元,求该商店共有几种购买方案?假如这些头盔全部售出,最大利润是多少元?【答案】(1)A种头盔的单价是75元,B种头盔的单价是30元(2)共有2种购买方案,最大利润是220元【分析】(1)设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,根据某小商店购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390元;列出二元一次方程组,解方程组即可;(2)设购进A种头盔m个,B种头盔n个,根据该商店计划正好用450元购进A,B两种头盔两种头盔均购买,列出二元一次方程,求出正整数解,即可解决问题.本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)找准等量关系,正确列出二元一次方程.【详解】(1)解:设A种头盔的单价是x元,B种头盔的单价是y元,由题意得:,解得:,答:A种头盔的单价是75元,B种头盔的单价是30元.(2)解:设购进A种头盔m个,B种头盔n个,由题意得:,整理得:,、n均为正整数,或,该商店共有2种购买方案:①购进A种头盔2个,B种头盔10个,利润为元;②购进A种头盔4个,B种头盔5个,利润为元;,最大利润是220元.数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形卡片,如图1依次记、、三类,拼成了一个如图2所示的正方形. 请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和.方法1: ;方法2: .请直接写出三个代数式:, ,之间的一个等量关系 .若要拼出一个面积为的矩形,则需要类卡片 张,类卡片 张,类卡片 张.根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:① 已知,,求和的值.② 已知,求.【答案】(1),(2)(3)1,3,2(4)①,;②【分析】本题考查拼图与整式的乘法,数形结合是解题的关键.(1)阴影部分是两个正方形的和,也可看作外围的大正方形的面积减去2个长方形的面积,据此求解即可;(2)(1)中两种方法计算的面积是相等的,即可得出答案;(3)先画长方形,长为,宽为,观察图形可得答案;(4)①利用和计算即可;②设,,利用求出,再利用求出,最后把还原后求解即可.【详解】(1)方法一:阴影部分是两个正方形,面积和为:,方法二:阴影部分的面积等于外围的大正方形的面积减去2个长方形的面积,即,故答案为:,;(2)∵(1)中两种方法计算的面积是相等的,∴,故答案为:(3)拼图如下: 观察图形可得:需要类卡片1张,类卡片3张,类卡片2张.故答案为:1,3,2;(4)①根据(2)题可得,∵,,∴∴,;②设,,∵,∴,又∵,∵∴,∴,由,得∴,即,整理,得,即∴.24. 如图,将两个直角三角尺作如下摆放,,直线过点,在直线上,平分.求的度数.试判断与的位置关系,并说明理由.将绕点逆时针旋转,速度为每秒,同时绕点逆时针旋转,速度为每秒,记旋转时间为,当旋转一周时,整个运动停止.当与的任意一边平行时,求出所有满足条件的的值.【答案】(1)(2),见解析(3)的值为10或20或25【分析】题目主要考查平行线的判定和性质,角平分线的计算,理解题意,作出辅助线,结合图形求解是解题关键.(1)根据角平分线及邻补角计算即可;(2)过点G作,根据平行线的判定和性质即可得出结果;(3)根据题意,分三种情况分析:当时,当时,当时,然后作出辅助线,利用平行线的性质求解即可.【详解】(1)解:根据题意得:,∵平分,∴,∴;(2)过点G作,如图所示:根据题意得:,∴,∴,∴,∴,∴,∴;(3)如图所示,当时,延长交于点H,延长交于点O,交于点G,∵,∴,由(1)得,;∵将绕点逆时针旋转,速度为每秒,同时绕点逆时针旋转,速度为每秒,记旋转时间为,∴,∵,∴,,∴,即,解得:;如图所示,当时,延长交于点G,∵将绕点逆时针旋转,速度为每秒,同时绕点逆时针旋转,速度为每秒,记旋转时间为,∴,∵,∴,∵,∴,即,解得:;如图所示,当时,延长交于点G,∵将绕点逆时针旋转,速度为每秒,同时绕点逆时针旋转,速度为每秒,记旋转时间为,∴,∵,∴,∵,∴,即,解得:;综上可得:的值为10或20或25.中小学教育资源及组卷应用平台浙江省温州市2025-2026学年第二学期七年级数学期末模拟试卷满分120分,考试时间120分钟。一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列图案中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )A. B. C. D. 2. 下列调查中,最适合采用全面调查的是( )A.调查全国观众对《哪吒2》的满意度 B.调查某品牌新能源汽车的抗撞击能力C.调查我市中学生每天完成作业的时长 D.调查神舟二十号飞船各零件是否合格已知是二元一次方程的一个解,则的值为( )A.3 B. C. D.54. 下列各式从左到右,属于因式分解的是( )A. B.C. D.5. 如图,平分,,若,则度数是( )A. B. C. D.关于x的方程有增根,则m的值为( )A. B.4 C. D.2《九章算术》中记载了这样一个问题:“今有醇酒一斗,值钱五十;行酒一斗,值钱一十.今将钱三十,得酒二斗.问醉、行酒各得几何?”设醇酒为x斗,行酒为y斗,则( )A. B.C. D.8. 已知(且),,则等于( )A. B. C. D.9. 如图,将两个正方形并列放置,其中B、C、E三点在一条直线上,C、G、D三点在一条直线上,已知,,则阴影部分的面积是( )A.10 B.20 C.30 D.4010 . 长方形按如图所示折叠,,若的度数增大,则的度数变化情况为( )A.增大 B.减小 C.增大 D.减小二、填空题:本大题有6个小题,每小题3分,共18分.11. 若是关于x,y的二元一次方程的一组解,则a的值为________.12.因式分解:________.某初中学校举办了“中国古诗词大赛”,三个年级进入决赛的学生占比如图所示,则表示七年级学生占比的扇形圆心角度数为______.如图,已知,现将一张直角三角形纸片放入如图所示的位置中,其中,交于点分别交于点与交于点,且,,则的度数为______.若关于,的方程组的解为,则关于,的方程组的解为___________如图,正方形,正方形和正方形摆放在长方形中,,且.已知正方形与正方形的面积之和为7,则长方形的面积为_________.三、解答题:本大题有8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.分解因式:(1) .(2) .18. 解下列方程(组):(1)(2)某校开设了多元活动班,设置“绘画”、“剪纸”、“舞蹈”、“摄影”四类活动课程,每名学生从中选择并且只能选择其中一类参加,学校就报名情况对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息回答下列问题:在这次调查中,一共抽取了______名学生,在扇形统计图中,n的值是______;请直接补全条形统计图;扇形统计图中,“摄影”对应的圆心角度数为______°;若该校共有2500名学生,请估计有多少名学生选择了“绘画”.先化简,再求值:,其中.如图,,.判定与的位置关系,并说明理由;若是的平分线,,求的度数.随着交通安全意识的增强,某城镇居民开始积极购买头盔以保证骑行安全.某小商店购进A种头盔3个和B种头盔4个共需345元,A种头盔4个和B种头盔3个共需390元.求A,B两种头盔的单价各是多少元;若该商店计划正好用450元购进A,B两种头盔两种头盔均购买,销售1个A种头盔可获利35元,销售1个B种头盔可获利15元,求该商店共有几种购买方案?假如这些头盔全部售出,最大利润是多少元?数学活动课上,老师准备了图1中三种不同大小的正方形与长方形卡片,如图1依次记、、三类,拼成了一个如图2所示的正方形. 请用两种不同的方法表示图2中阴影部分的面积和.方法1: ;方法2: .请直接写出三个代数式:, ,之间的一个等量关系 .若要拼出一个面积为的矩形,则需要类卡片 张,类卡片 张,类卡片 张.根据(2)题中的等量关系,解决如下问题:① 已知,,求和的值.② 已知,求.24. 如图,将两个直角三角尺作如下摆放,,直线过点,在直线上,平分.求的度数.试判断与的位置关系,并说明理由.将绕点逆时针旋转,速度为每秒,同时绕点逆时针旋转,速度为每秒,记旋转时间为,当旋转一周时,整个运动停止.当与的任意一边平行时,求出所有满足条件的的值. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省温州市2025-2026学年第二学期七年级数学期末模拟试卷 原卷.docx 浙江省温州市2025-2026学年第二学期七年级数学期末模拟试卷 解析卷.docx