2026秋北师大版九年级上 习题2.1 课件(共14张)

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2026秋北师大版九年级上 习题2.1 课件(共14张)

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(共14张PPT)
习题 2.1
2
北师版九年级上册
根据题意,列出一元二次方程:
(1)有一个面积为 54 cm2 的矩形,将它的一边剪短 5 cm, 另一边剪短 2 cm,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?
解:设这个正方形的边长为 x。
(x+5)(x+2) = 54,
即 x2+7x-44 = 0。
知识技能
解:设较小数为 x。
x(x+1) + (x+1)(x+2) + x(x+2) = 242,
即 x2+2x-80=0。
根据题意,列出一元二次方程:
(2)三个连续整数两两相乘,再求和,结果为 242,这三个数分别是多少?
知识技能
把下列方程化为一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项。
方程 一般形式 二次项系数 一次项系数 常数项
3x2 = 5x-1
(x+2)(x-1) = 6
4-7x2 = 0
3x2-5x+1=0
3
-5
1
x2 +x-8=0
1
1
-8
-7x2 +4=0
-7
0
4
一个面积为 120 m2 的矩形苗圃,它的长比宽多 2 m。 这个苗圃的长和宽各是多少?
解:设苗圃宽为 x m。
x(x+2) = 120。
x = 10 (负值已舍去)。
所以,苗圃的宽为 10 m,长为 12 m。
有一根长为 16 m 的绳子,你能否用它围出一个面积为 15 m2 的矩形?若能,矩形的长和宽各是多少?
解:设矩形的宽为 x m。
x(8-x) = 15。
x = 3 或 5
所以,矩形的宽为 3 m,长为 5 m。
数学理解
如图,一名跳水运动员进行 10 m 跳台跳水训练,在正常情况下,运动员必须在距水面 5 m 以前完成规定的翻腾动作,并且调整好入水姿势,否则就容易出现失误。假设运动员起跳后到水面的距离 h(单位:m)与运动时间 t(单位:s)满足关系 h = 10+2.5t - 5t2。这名运动员最多有多长时间完成规定动作?
解:令 h=5,代入 h=10+2.5t-5t2,
即 5=10+2.5t-5t2,
t1 ≈ 1.28,t2 ≈ -0.78 (舍去)。
所以,他最多有 1.28 s 时间来完成规定动作。
问题解决
今有户不知高、广,竿不知长、短。横之不出四尺,从之不出二尺,邪之适出。问:户高、广、袤各几何?(选自《九章算术》)
题目大意:一根竹竿横着比门宽 4 尺,竖着比门高 2 尺,斜着与门的对角线恰好相等。门的高、宽,以及对角线的长各是多少?
设门的对角线长为 x (x > 4)尺,请根据题意列出一元二次方程。
解: 设竹竿的长为 x 尺,则门的宽度为(x-4)尺,长为(x-2)尺,依题意得方程:
(x-4)2+ (x-2)2= x2
即:x2-12x +20 = 0
如图,要在长 100 m、宽 90 m 的矩形绿地上修建宽度相同的道路,6 块绿地的面积共 8448 m2,求道路的宽。设道路的宽为 x m,请根据题意列出一元二次方程。
解: 设道路的宽为 x m。
即: x2-140x + 276 = 0
通过平移绿地,可将 6 块绿地拼成一个新的矩形
新矩形的长:100 2x 新矩形的宽:90 x
根据绿地总面积为 8448 m2 ,列方程:
(100-2x)(90-x) = 8448
查阅资料,了解一元二次方程的发展历史,写一篇小短文。
完成练习册本课时的习题。
课后作业

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