2026秋北师大版九年级上 2.3 一元二次方程的根与系数的关系 课件(共17张)

资源下载
  1. 二一教育资源

2026秋北师大版九年级上 2.3 一元二次方程的根与系数的关系 课件(共17张)

资源简介

(共17张PPT)
一元二次方程的根与系数的关系
2
北师版九年级上册
复习导入
1. 一元二次方程的一般形式?
ax2 + bx + c = 0 ( a≠0 )
2.一元二次方程有实数根的条件是什么?
Δ = b2-4ac ≥ 0
3. 当Δ>0,Δ=0,Δ<0 根的情况如何?
Δ > 0 时,方程有两个不相等的实数根;
Δ = 0 时,方程有两个相等的实数根;
Δ < 0 时,方程没有实数根;
4. 一元二次方程的求根公式是什么?
探究新知
用因式分解法解方程 ax2 + bx + c (a ≠ 0)。
ax2 + bx + c
a (x- x1) (x- x2)
一元二次方程有两个实数根 x = x1,x = x2。
思考:
如果 x1,x2 是一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 的两个实数根,那么 ax2 + bx + c = a (x- x1) (x- x2) 一定成立吗?
2x2 - 3x + 1
=
公式法
解方程:
2x2 - 3x + 1 = 0
a=2,b=-3,c=1
△= b2-4ac = 1>0
2 (x - )(x - )
是否成立?
= 2x2 - 3x + 1
4人一组,各自随意写出一个有实数根的一元二次方程,求出它的两个根,并验证 a(x-x1)(x-x2) 展开后是否等于原方程。
x2-5x + 6 = 0
x1 = 2
x2 = 3
验证:1·(x-2)(x-3) = x2-5x + 6。
成立
3x2 + x-2 = 0
x2 = -1
成立
(2)你认为 ax2 + bx + c = a (x- x1) (x- x2) 是否一定成立?与同伴进行交流。
如果 x1,x2 是一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 的两个实数根,那么 ax2 + bx + c = a (x- x1) (x- x2) 。
尝试·交流
根据上面的结论,你能发现一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 的系数与它的两个根 x1、x2 之间有怎样的关系吗?与同伴进行交流。
ax2 + bx + c = a (x- x1) (x- x2)
ax2 + bx + c = ax2-a(x1 + x2) + ax1x2
b =-a(x1 + x2)
c = ax1x2
所以
于是
一元二次方程根与系数的关系
如果 ax2 + bx + c = 0(a≠0)的两个实数根分别是x1 、x2,那么:
x1 + x2 = ______,x1 · x2 = ______。
前提条件:1.一元二次方程为__________;
2.方程必须要有实数根,即______。
Δ ≥ 0
一般形式
例 利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积:
(1)x2 + 7x + 6 = 0 ; (2)2x2-3x-2 = 0。
解:(1)这里 a = 1,b = 7,c = 6。
△ = b2-4ac = 72 + 4×1×6 = 49-24 = 25 > 0,
所以方程有两个实数根。
设方程的两个实数根是 x1,x2,那么
x1 + x2= -7, x1x2 = 6。
(2)这里 a = 2,b =-3,c =-2。
△ = b2-4ac = (-3)2-4×2×(-2) = 9 + 16 = 25 > 0
所以方程有两个实数根。
设方程的两个实数根是 x1,x2,那么
x1+ x2= , x1x2 = -1。
例 利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积:
(1)x2 + 7x + 6 = 0 ; (2)2x2-3x-2 = 0。
已知一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 ( a ≠ 0) 有两个不相等的非零实数根。
△ > 0 两根同号
两根异号
两根同为正数
两根同为负数
正根的绝对值较大
两根互为相反数
负根的绝对值较大
达标检测
如果 -1 是方程 2x2-x + m = 0 的一个根,那么另一个根是______,m = _______。
已知一元二次方程 x2 + px + q = 0 的两根分别为 -2 和 1,则 p = _____,q = ______。
-3
1
-2
3. 利用根与系数的关系,求下列方程的两根之和、两根之积: (1)x2-3x-1 = 0; (2)3x2 + 2x-5 = 0。
解:(1)x1 + x2 = 3, x1x2 = -1。
(2)x1+ x2 = , x1x2 = 。
【选自教材P49 随堂练习 第1题】
4. 小明和小华分别求出了方程 9x2 + 6x-1 = 0 的根。
小明:x1 = x2 = ;
小华:x1 = ,x2 = 。
他们的答案正确吗?说说你的判断方法。
【选自教材P49 随堂练习 第2题】
x1+x2= ,
x1x2 = 。
解:由题意,可得
小明和小华求得的根与算式都不符合,
∴小明和小华的答案都不正确。
【选自教材P49 随堂练习 第3题】
5. 已知方程 x2- x-7 = 0 的一个根是 3 ,求它的另一个根。
解:x1x2 = -7。
x1 = 3,
x2 = 。
课堂小结
一元二次方程根与系数的关系
如果 ax2 + bx + c = 0(a≠0)的两个实数根分别是x1 、x2,那么:
x1 + x2 = ______,x1 · x2 = ______。
ax2 + bx + c = a (x- x1) (x- x2)
完成练习册本课时的习题。
课后作业

展开更多......

收起↑

资源预览