最新统编版四年级语文下册期末测试卷(含答案)

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最新统编版四年级语文下册期末测试卷(含答案)

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最新统编版四年级语文下册期末测试卷
(时间:90分钟;满分:100分)
学校: 班级: 姓名: 得分:
一、听力乐园(5分)
(听老师读短文,完成练习)
1. 短文描写的是______(季节)的景色。(1分)
2. 文中把天空比作______,把梧桐树的枝叶比作______。(2分)
3. 孩子们在树荫下做什么?写出相关的句子。(2分)
二、积累与运用(38分)
1. 看拼音,写词语(8分)
qīng tíng diào qiǎn xiāo sǎ hū xiào
( )( )( )( )
Jǐng jiè méng lóng mǐn jié gē bo
( )( )( )( )
2. 给加点字选择正确读音,打“√”(4分)
鸡冠花(guān guàn) 清平乐(lè yuè )
枝折花落(zhé shé ) 看守门户(kān kàn)
3. 找出错别字并改正(4分)
功无不克( )→( ) 迫不急待( )→( )
金壁辉煌( )→( ) 兴高彩烈( )→( )
4. 补充词语,并选一个写句子(6分)
( )( )袅袅 车( )马( ) 依( )傍( )
( )( )不苟 空空( )( ) 无能( )( )
5. 选词填空(4分)
激烈 热烈 强烈 猛烈
1. 这场足球比赛进行得非常( )。
2. 夏天的中午,( )的阳光照着大地。
3. 狂风( )地刮着,树叶哗哗作响。
4. 同学们用( )的掌声欢迎新老师。
6. 按要求写句子(6分)
1. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿写比喻句)

2. 我们认真讨论并听取了老师的建议。(修改病句)

3. 小草从土里探出了脑袋。(仿写拟人句)

7. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”(6分)
1. 《四时田园杂兴(其二十五)》描写的是秋天的景色。( )
2. “天行健,君子以自强不息”出自《周易》。( )
3. 《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。( )
4. “囊萤夜读”“铁杵成针”都是关于读书求学的故事。( )
5. 《清平乐·村居》中“亡赖”是“无赖、坏孩子”的意思。( )
6. “地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用了作比较的说明方法。( )
三、阅读理解(32分)
(一)课内阅读(14分)
《猫》(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1. 选文的中心句是: (3分)
2. 作者从______、______、______三个方面写猫的古怪。(3分)
3. “屏息凝视”的意思是: (2分)
4. 文中画线句子运用了______的修辞手法,作用是:________________________(4分)
5. 作者对猫的情感是: _________________(2分)
(二)课外阅读(18分)
《美丽的桐梓坡》
我的家乡在桐梓坡,那是个山清水秀、风景如画的地方。
春天,山坡上的野花次第开放,红的、黄的、紫的……像撒了一地的星星。柳树抽出嫩绿的枝条,随风摆动,仿佛在向人们招手。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把山坡封得严严实实。清晨,薄雾缭绕,整个山坡像披上了一层轻纱;傍晚,蝉鸣阵阵,凉风习习,是乘凉的好地方。
秋天,稻田金黄,果实飘香。沉甸甸的稻穗弯下了腰,红彤彤的苹果挂满枝头,农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。
冬天,雪花纷飞,山坡银装素裹。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,笑声传遍了整个山村。
我爱家乡的桐梓坡,更爱这四季如画的景色。
1. 给下列加点字注音(4分)
次第( ) 缭绕( )
沉甸甸( ) 洋溢( )
2. 短文是按______顺序写的,从______、 、 、______四个季节描写了桐梓坡的美丽。(5分)
3. 用“____”画出文中的比喻句,用“~~”画出拟人句。(4分)
4. 作者为什么爱家乡的桐梓坡?(3分)

5. 你最喜欢哪个季节的桐梓坡?为什么?(2分)


四、习作表达(25分)
题目:《那一刻,我______》(感动、自豪、后悔、开心……)
要求:
1. 把题目补充完整;
2. 写一件自己亲身经历的事,把“那一刻”的经过写具体;
3. 表达真情实感,语句通顺,不少于400字;
4. 书写工整,卷面整洁。

参考答案
听力乐园
听力材料:
夏日的午后,天空湛蓝湛蓝的,像一块透明的蓝宝石。路边的梧桐树枝叶繁茂,撑开一把把绿伞。知了在树上“知了知了”地唱着歌,仿佛在诉说夏天的热情。孩子们在树荫下追逐嬉戏,笑声清脆响亮,给夏日增添了无限生机。
1. 夏季
2. 蓝宝石;绿伞
3. 孩子们在树荫下追逐嬉戏
二、积累与运用
1. 蜻蜓 调遣 潇洒 呼啸 警戒 朦胧 敏捷 胳膊
2. guān √ yuè √ shé √ kān √
3. 攻无不克;迫不及待;金碧辉煌;兴高采烈
4. 炊烟袅袅、车水马龙、依山傍水、一丝不苟、空空如也、无能为力(造句略)
5. 激烈、强烈、猛烈、热烈
6. 示例:
1. 树上的苹果像红灯笼一样挂在枝头。
2. 我们认真听取并讨论了老师的建议。
3. 花儿在风中点头微笑。
7. × √ √ √ × √
三、阅读理解
(一)课内阅读
1. 猫的性格实在有些古怪。
2. 老实、贪玩、尽职
3. 屏住呼吸,聚精会神地看
4. 反问;加强语气,突出猫的贪玩
5. 喜爱之情
(二)课外阅读
1. cì dì;liáo rào;chén diàn diàn;yáng yì
2. 时间;春、夏、秋、冬
3. 比喻句:野花次第开放……像撒了一地的星星。/ 山坡像披上了一层轻纱。
拟人句:沉甸甸的稻穗弯下了腰。
4. 因为桐梓坡山清水秀、风景如画,四季景色各异,充满生机。
5. 示例:我最喜欢秋天,因为秋天果实飘香,丰收的景色很美。
四、习作表达(评分参考)
一等(22-25分):题目完整,内容具体,情感真实,语句通顺,字数达标,书写工整。
二等(18-21分):内容较具体,情感真实,语句通顺,少量语病。
三等(14-17分):内容基本完整,语句较通顺,字数略少。
四等(13分以下):内容不完整,语句不通顺,字数不足。

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