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26春五年级下册语文教学质量检测
期末测试卷 (一)
时间:90分钟 满分:100分
题序 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。(40分)
1.读下面语段，品读历史长河中的英雄形象，体会中华儿女的家国情怀，完成练习。(23分)
翻开历史的书页，中华民族在遭受qīn fàn( )时，总有英雄挺身而出，几十年，几百年，时间一转眼就过去了，他们的形象仍让我 sù rán qǐ jìng( )。他们有的放弃yǎng zūn chǔ yōu( )的生活,奔赴(fū fù)战斗最前线;有的身陷牢狱,面对 fěi tú( )的严刑shěn wèn( ),仍挺起xiōng táng( ),发出 nà hǎn( ),踏着血泊,勇往直前……他们用牺牲yíng dé( ) gé mìng( )的胜利。他们堪(kān shēn)称英雄,他们熠(yì xí)熠生辉的形象点缀(zuì zhuì)着历史,他们是中华民族的脊梁，
(1)读拼音,写词语。(9分)
(2)用“ ”标出加点字的正确读音。(2分)
(3)“泊”是多音字，在“血泊”中读 ，另一个读音的“泊”可组词为 、 。(3分)
(4)下面句中的“脊梁”和语段中“脊梁”的意思不同的一项是( )(2分)
A.虽然失败了，她仍挺直了脊梁，从容地走下了讲台，
B.我们的国家需要有坚强的脊梁来引领发展。
C.那些默默奉献的环卫工人，是社会运转中不可或缺的脊梁。
D.戍边英雄们用热血和忠诚守护着祖国的疆土，他们是我们民族不屈的脊梁。
(5)语段中画线句子表现出 。照样子，写一写你类似的体验。(4分)
(6)语段运用了先概括后举例的表达方法，请你结合自己的生活经历，运用这种表达方法写一段话。(3分)
2.选择题。(填序号)(6分)
(1)下列加点字意思不同的一项是( )
A.溺而不返 返回 B.于物无不陷也 陷害 C.问其故 缘故 D.守株待兔 坚守
(2)下列句子运用的表现手法与其他三句不同的一句是( )
A.不管我离故乡的距离多么遥远，每当思念涌起，我的心便立刻飞驰而归。
B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
C.虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
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D.我看见过波澜壮阔的大海，游览过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
(3)下面填到横线上的内容正确的一项是( )
“两弯似蹙非蹙胃烟眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这个语段描写的人物是 ，运用了 描写和 的修辞手法。
A.林黛玉 外貌 比喻 B.史湘云 外貌 拟人
C.薛宝钗 神态 比喻 D.观音 神态 拟人
3.在世界文字之林中，汉字是最特别的。班级将开展“遨游汉字王国”综合性学习活动，请你根据要求完成题目。(6分)
(1)汉字有音形之妙。我虽然不认识“牣”字，但根据形声字的特点，我猜它可能会和( )的读音最接近。
A.牛 B.牲 C.刀 D.刃
(2)汉字有谐音之趣。比如：你这个答案驴唇不对马嘴，这真是( )
A.马背上打掌子——离题(蹄)太远 B.和尚打伞——无法(发)无天
C.猪八戒拍照——自找难堪(看) D.扇着扇子说话——疯(风)言疯(风)语
(3)汉字有文化之韵。不同的年龄，有不同的称谓。下面这副清朝乾隆年间流传下来的对联中，暗指的岁数是( )
上联：花甲重逢，外加三七岁月 下联：古稀双庆，更多一度春秋
A.82岁 B.97岁 C.130岁 D.141岁
4.根据所学内容填空。(5分)
(1)在古诗中徜徉，我欣赏到了“绿遍山原白满川， ”的初夏景致，以及“青海长云暗雪山， ”的壮阔风光；我体会到了诗人“ ，南望王师又一年”的忧国忧民之情；我感受到了“临行密密缝， ”的慈母深情。
(2)如何“为人处世” 古人给了我们中肯的建议。做人要心胸宽广，光明磊落，不可斤斤计较，患得患失，正如《论语》中所言：“ ， 。”做人要有羞耻之心，要知道什么能做什么不能做，这就是《朱子语类》中说的“ ， ”。人不要做不讲道义的事，《左传》警示我们：“ ， 。”
二、阅读理解。(30分)
(一)咏 雪(14分)
谢太傅①寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿②曰：“撒盐空中差(chā chà)可拟。”兄女曰：“未若柳絮因(因为 乘)风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女，左将军王凝之④妻也。
[注]①谢太傅：谢安。②胡儿：谢朗，谢安的侄子。③无奕：谢安长兄谢奕。④王凝之：王羲之的次子。
1.给文中的加点字选择正确的读音或解释，画“ ”。(2分)
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2.读一读，停顿恰当的一项是( )(2分)
A.谢太傅/寒雪/日内集。 B.俄/而雪骤。 C.撒盐空中/差可拟。 D.即/公大/兄无奕/女。
3.根据小古文，用现代汉语把《咏雪》的独幕剧补充完整。(4分)
《咏雪》独幕剧 时间：东晋时期 地点：谢府花园 人物：谢安(东晋政治家)谢朗(谢安的侄子)谢道韫(谢安的侄女)谢安的其他晚辈 背景：谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解文章的义理。不久，雪下大了。 谢安：(兴致勃勃地)这纷纷扬扬的雪花像什么呢 谢朗： 谢道韫： 谢安哈哈大笑。
4.“公大笑乐”的原因是什么 下列说法正确的一项是( )(2分)
A.谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。 B.谢安非常欣赏谢道韫的答案。
C.谢安嘲笑谢朗，欣赏谢道韫。 D.谢安为能欣赏到雪景而开心不已。
5.用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。(4分)
(二)周庄水韵(16分)
赵丽宏
①我曾经三次到周庄，都是在春天。每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
②第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中。那天打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
③第二次到周庄是初春，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。仔细地听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，在地下袅袅回旋。
④最近一次去周庄是在一个温暖春夜。正值旅游时节，古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。
⑤我们的小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛有晃荡的荧光从水下射出。
⑥船摇过桥洞，我才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的船，船舱里，有几个当地
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农民在摆弄丝弦。还没有等我细看，那船已经转了个弯儿，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝……
⑦我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩焰火的照耀下面目一新，瞬息万变。最奇妙的，当然是我身畔的河水。天上的璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸……
⑧这真是一个梦幻般的夜晚，周庄变得像神奇的童话！
(有删改)
1.根据解释写出文中第⑦段相应的词语。(2分)
(1)形容古镇在焰火照耀下瞬间呈现出多种变化。( )
(2)形容屋脊长短、高低不齐。( )
2.下面说法中错误的一项是( )(2分)
A.本文写了三次游周庄的所见所感，表达了作者对周庄的喜爱之情。
B.本文的第①段是总起段，作用是总领全文。
C.作者在不同时间游周庄看到的景象不同，但都感受到了周庄之美。
D.作者着重描写了第三次游周庄时感受到的节日里周庄的静态美。
3.作者每次游周庄的感受都不一样，请根据提示完成表格。(3分)
时间 感受
雨雾朦胧的仲春 周庄像一幅 。
的初春 周庄像一幅 。
一个温暖春夜 周庄变得像神奇的童话。
4.由“我们的小船经过一座拱桥时、 、 ”可知，作者是按照 的顺序来写第三次游周庄的。(3分)
5.品语言之妙，赏动静之美。(6分)
(1)第③段中“仔细地听，水声仿佛神秘幽远的江南丝竹乐曲，裹着万般柔情，在地下袅袅回旋”一句，把 比作 ，表现了水声的 。文中第⑥段还写到了丝竹声的美妙，特别是“ ”这个词，写出了这种声音在河面上的缭绕和绵绵不断。(4分)
(2)第⑦段中，画“ ”的句子运用了 描写的方法，通过“参差、勾勒、曲折多变、黑色剪影”等词语，读者能感受到夜色下周庄的静谧之美；画“﹏”的句子运用了动态描写的方法，写出了焰火下周庄河水的 。(2分)
三、习作。(30分)
题目：为你点赞
要求：通过一件具体的事例写出点赞的原因，尝试运用多种方法表现出人物的特点，语句通顺，感情真挚；不少于400字。
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