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部编版四年级下册语文阅读理解专项练习（A）
阅读一：老家的菜园
①在我家的老宅上，有一块菜园。作别老家二十年来，它始终像一幅精美的工笔画，深深地嵌在我记忆的画框里。
②菜园很美。园内绿色的叶，各色的花，丰硕的果实，都是那样的饶有情趣，都是那样的沁人心脾。看，——春风浩荡时，萝卜缨子在婆娑起舞，那水灵灵的嫩绿，那乐颠颠的样子，直让你的五脏六腑都变得清新舒爽；夏日炎炎中，青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉，那份聪明，那种可爱，让你一次次忍俊不禁；秋月朗照下，高大的甘蔗把腰板挺得笔直，俨然守卫菜地的哨兵；冬季到来后，“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。一畦菜一种美学风貌，一畦菜就是一首清新隽永的诗。
③菜园侍弄起来需要真功夫，种菜如绣花，但谁也不能否认，种菜的过程确实是一种绝妙的享受，是一种真正的快乐。用铁锨开挖菜地，轻嗅泥土清香的时候，是快乐的；把菜籽撒在园内，播种无限希望的时候，是快乐的；肩挑水桶，听桑木扁担咿咿呀呀唱个不停的时候，是快乐的；舀水浇园，看白亮亮的弧线一道道出现的时候，是快乐的；挥汗如雨，把杂草锄个精光的时候，是快乐的；打起粪水，给蔬菜施用农家肥的时候，同样也是快乐的。种菜的种种快乐，其实是对劳动的热爱，对生活的热爱。
④如今，我蜗居县城，整日面对表情呆滞的钢筋混凝土，远离了老家菜园带来的种种乐趣。而老家的那块菜园呢，也早已建满房屋，变得面目全非了。但不知怎的，我常常梦见自己又回到那块菜园，——也许，那里才是我的精神乐园啊。
文中画线的句子运用了什么样的修辞手法？请你接着仿写一句。
修辞手法：________
仿写：________________________________，是快乐的。
第②自然段是围绕哪句话来写的？请你用“____”画出来。
第③自然段是写________________________________________。
读了这篇文章，你能体会到作者怎样的感情？
阅读二：香山公园
香山公园给人一种朦胧、神秘的美感，它以巨大的魅力吸引着中外无数的游客。
香山的自然风光神奇。一年四季，随着季节的变化，面貌各不相同。这里山势高，林木密，因此春天要比别的地方来得迟，去得晚，是人们春游的理想处所。夏季，这里山多树多，异常清凉，是人们避暑的好地方。香山的秋枫是最具有特色的，也是最迷人的。每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶，美如锦，红似火，色如霞，凭高远望，山峦重叠，红装素裹，分外妖娆。这时，特来观景的人们，久立山顶，极目四望，流连忘返！
整个香山公园，最出名的景点要数“鬼见愁”了。“鬼见愁”即香炉峰，是香山的主峰。它山势险峻，攀登不易，连鬼神都望而生畏呢！四方游客到此，都想登一登，爬一爬。当人们气喘吁吁、筋疲力尽地登上顶峰，放眼四望，永定河、卢沟桥、石景山、颐和园、玉泉山，尽收眼底。每当这时，人们常常情不自禁地叹道：“无限风光在险峰！”
根据意思在文中找出恰当词语写在括号里。
(1)留恋得忘记回去。（ ）
(2)形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。（ ）
第2自然段描写香山的自然风光，作者按________顺序写了________、________、________三季的景色。
3.“每当秋霜降落时，漫山遍野的黄栌树舒枝展叶，美如锦，________，________。”这句话运用了________和________两种修辞手法。
香炉峰又叫“鬼见愁”，是因为________________________________。
第1自然段和第2、3自然段之间是________关系。
短文描写了________的美景，表达了作者对香山公园美丽风景的_____________________________________________________________________________。
阅读三：麻 雀
这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。
这种鸟儿，长得细长精瘦，一双大黑眼睛，目光锐利。时时提(dī tī)防人，处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警(jǐng jìng)地左顾右盼。它们时刻都躲着人，不叫人接近，哪怕人并没有看见它们，它们也赶忙逃掉。要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐、树上的铁夹子等。
它们不像燕子，在屋檐(yán yàn)下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角；或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。
它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
大多数鸟儿习惯被人圈养在笼中，用招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔(qiāng qiāng)，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤砣，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，因此，它不是家禽。
用“√”标出文中加点字的正确读音。
用“﹏﹏”画出文中的过渡句，它的作用是_______________________________________。
麻雀为什么对人类不信任？短文表达了作者怎样的感情？
作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”“不可驯服”，你认为作者是否含有讽刺麻雀的态度？请说说你的想法。
阅读四：白桦（节选）
在朦胧的寂静中
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的________（静态 动态）美，其中“玉立”写出了白桦的挺拔，突显了白桦的气质非常________（高尚 高明）。
“徜徉”的意思是________________________，这个词用________的修辞手法准确而生动地写出了________优美的动态。
读了这两节诗，请你谈谈对白桦的印象。
参考答案
阅读一：老家的菜园
修辞手法：排比
仿写示例：细心打理菜苗，看着幼苗慢慢长大的时候（答案不唯一，句式合理即可）
中心句：菜园很美。
种菜的过程充满了独特的快乐，表达了作者对劳动、对生活的热爱之情。
表达了作者对老家菜园的喜爱、怀念之情，对故乡的深深眷恋，以及菜园作为自己精神乐园的珍视与怀念。
阅读二：香山公园
(1) 流连忘返 (2) 筋疲力尽
季节（时间）；春天、夏天、秋天
红似火，色如霞；比喻、排比
它山势险峻，攀登不易，连鬼神见了都会望而生畏
总分
香山公园四季、主峰香炉峰；喜爱与赞美之情
阅读三：麻 雀
正确读音：dī√、jǐng√、yán√、qiāng√
过渡句：它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。
作用：承上启下，承接上文麻雀的机警多疑，引出下文麻雀不可驯服的特点。
因为人类会设下很多圈套捕捉、伤害麻雀；
表达了作者对麻雀机警、向往自由、不屈服命运的品格的欣赏与敬佩之情。
作者没有讽刺的态度。
“精明”“贼头贼脑”是明贬实褒，是生动形容麻雀的聪慧、警惕；“不可驯服”更是赞美麻雀热爱自由、宁死不屈的高贵天性，饱含作者的喜爱与敬佩。
阅读四：白桦（节选）
静态；高尚
闲游、安闲自在地步行；拟人；朝霞
示例：白桦身姿挺拔、高洁秀美，在金晖和朝霞的映衬下，显得纯洁、宁静又优雅，气质高贵，让人心生喜爱与赞美。

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