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2025~2026学年度第二学期课堂学习材料（三)
三年级语文
一
基础与运用。（本大题5小题，共35分)
1.根据拼音，写出相应的汉字。(8分)
(1)发ch6u
(2)que_实
(3)希wàng
(4)香chdn9
(6)麻fan
(7)翅bng
(8)iá0望
投
(5)jiao_傲
2.把下面词语补充完整。(8分)
(1)欢乱跳
(2)风日丽
(3)轻
脆丽
(4)南
北辙
◆
(5)花言语
(6)灰心气
(7)奔流不
(8)杯弓蛇
3.照样子，写一写。(4分)
8例子：
此它
匕（匕首）
◆
(1)说税
(2)热
势
(3)
元（元旦)
(4)
方（方向）
报扣
◆
口4.词句段运用。（10分)
◆
你所在的三年（1)班最近开展了“奇妙童话会”的主题学习活动，请你展
示一下你的学习成果吧。
(1)词语小工匠：童话会上，小动物们带来了许多奇妙的词语，请你照样子，
写一写。(4分)
◆
翩翩起舞津津有味
自由自在无忧无虑
(2)词义小侦探：在童话王国里，同一个词语会有不同的意思。请你根据句子
,内容，选择合适的解释，把字母填到括号里。(3分)
◆
收拾：A.修理，修补：
B.管教，治理：
C整理，打理。
◆
①童话会结束了，小动物们一起收拾会场。
②小矮人帮忙收拾坏掉的魔法道具。
(
)
③国王温柔地收拾了调皮捣蛋的小精灵。
(
靠
(3)寻物小管家：5月3日，童话会结束后，小松鼠在童话会场不小心弄丢了
一串松果项链，项链是棕色的，上面有三颗松果。请你根据提示，帮小松鼠写
◆
一
则规范的寻物启事。(3分)
◆
三年级语文材料第1页（共6页)
寻物启事
5.快乐读书吧。(5分)
《中国古代寓言》中的人物有着鲜明的性格特点，有固执愚蠢的，有滑稽
可笑的，有聪明机智的…请你选择书中一位寓言故事中的人物，评一评，并
说说理由。
“最
的人”：
(故事名)中的
理由：
二、古诗词积累。（本大题1小题，共10分）
6.古诗文默写。(10分)
(1)绿阴不减来时路，
(曾几《三衢道中》)
(2)》
沙暖睡鸳鸯。
(杜甫《绝句》)
(3)竹外桃花三两枝，
(苏轼《惠崇春江晚景》)
(4)
春来江水绿如蓝。
(白居易《忆江南》)
(5)借问酒家何处有？
(杜牧《清明》)
(6)千门万户瞳瞳日，
(王安石《元日》)
（7)
遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）
(8)
潭面无风镜未磨。
(刘禹锡《望洞庭》)
(9)独怜幽草涧边生，
(韦应物《滁州西涧》)
(10)黄师塔前江水东，
(杜甫《江畔独步寻花》)
三、阅读与理解（本大题8小题，共25分）
（一)阅读短文，完成7-10小题。（12分)
(一)白天鹅与黑天鹅
①水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛，高雅的
姿态，嘹亮的歌声，获得周围人们的喜爱，白天鹅感到幸福与自豪。
三年级语文材料第2页（共6页)

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