2026年浙江省金华市金东区中考二模语文试卷(PDF版,含答案)

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2026年浙江省金华市金东区中考二模语文试卷(PDF版,含答案)

资源简介

2026年初中学业水平考试适应性监测
语文试题卷
考生须知
1,全卷共四大题19小题,满分为120分,其中卷面书写3分,考试时间为120分钟。
2,各题的答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在答题卷的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在答题卷上先填写姓名和准芳证号。
一、“节气文化”探究活动(19分)
循节气步履,感万物呼吸,品自然与文字交织的中国时间。
【活动一:节气里的四时】
小东在摘记本上写下了对二十四节气的理解,请一同完善。(6分)
二十四节气,是镌刻在时光里的诗行。从立春的第一缕新绿,到大雪的漫天银装,每一个节气
都承载着自然的韵律。二十四节气,让我们更加救畏自然。
惊蛰一到,春雷滚动,冬眼的昆虫($)▲醒,大地
谷雨清明春家分惊蛰雨水】
(huàn)▲发出蓬勃的生机。到了处署,署气渐消,
立夏
、立春
人们终于可以品尝秋日的凉爽。而小寒时节,滴水成冰,
小满
大寒
孩子们在冰上嬉戏,全然不顾严寒的口。
芒种
小寒
1.给加点字选择正确的读音,并根据拼音写出相应的汉
夏至
太阳
冬至
字。(3分)
小屠
大雪
(1)承载▲(A.zàiB.2ǎ1)
大暑
小雪
(2)(sǔ)▲醒
立秋
立冬

霜降
(3)(huan)▲发
白露秋分寒露
2.根据文意,在口处逃择恰当的词语。(1分)(▲)
A.侵蚀
B.侵袭
3.请参照示例,完成“惊蛰”中“蛰”的解读。(2分)

【球
鉴一翻一宽一簫
解读:
芒,指草木的尖端,特指
解读:
小麦、大麦等谷类作物成熟时
籽粒外壳上的坚硬芒刺;也指

尖锐、显露,喻谷物成熟、锋
芒毕露,也暗合农时紧迫、抢

收抢种的“忙种”谐音。
2026年初中学业水平考试适应性监测语文试题卷一1(共8页)
【活动二:节气里的诗意】
4.
请梳理与“节气”有关的诗文,并完成探究。(8分)
古诗文名句
自然现象
意象内涵
(1)
谁家新燕啄春泥。
惊蛰时节,黄莺争树,
(白居易《钱塘湖春行》)
燕子衔泥。
万物复苏、生机盎然
(2)清明时节雨纷纷,
(3)
内心惆怅、哀伤迷茫
(杜牧《清明》)
(4)


虽在白露,骤降大雪。
(5)
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(6)塞下秋来风景异,
4
霜降前后,大雁南飞。
萧瑟、孤寂、思乡
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
探究结果:(7)
(请根据上面的梳理,用“不但…而且…”的句式,概括诗人借助节气意象来实现
写景抒情的创作要点。)(1分)
【活动三:节气里的美食】
5,请你从下面的节气美食中任选一种,仿照示例写一句家乡美食推荐文案。(2分)
示例:冰粉(小署)
推荐文策:入口爽滑冰凉、回味甘甜悠长,一口冰粉,赶走夏天的燥热。
A.春卷(立春)
B.清明粿(清明)
C.馄饨(夏至)
【活动四:节气里的哲思】
6.有同学提出疑问:“二十四节气中,成对出现的节气往往有“小”“大”之分,如小暑与大暑、
小雪与大雪、小寒与大寒。但为什么只有‘小满’,却没有‘大满’呢?”请结合下面的链接材
料,谈谈你的看法。80字左右。(3分)
【链接材料】
材料一:小满节气期间,南方的暴雨开始增多,降水频繁,此时的“满”,指雨水之盈;在北方,
降雨较少甚至无雨,这个“满”指的就是小麦的饱满程度。
材料二:花未全开月未圆,半山微醉尽余欢。何须多虑盈亏事,终归小满胜万全。
一清·曾国藩《无题》
2026年初中学业水平考试适应性监测语文试趣卷一2(共8页)

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