初中道法统编版(2024)八年级下册4.2 依法行使权利 课件(共24张PPT)

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初中道法统编版(2024)八年级下册4.2 依法行使权利 课件(共24张PPT)

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复习回顾:
请将公民的基本权利和所属类别合理搭配。
第三课 依法行使权利和履行义务
道德与法治 八年级下册





使
公民基本权利
1.政治权利与自由
2.人身自由
3.社会经济与文化教育权利
4.其他权利
选举权与被选举权
政治自由
监督权
人身自由不受侵犯
人格尊严不受侵犯
平等权、宗教信仰自由、
特殊权益受特殊保障
通信自由和通信秘密受法律保护
财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利
住宅不受侵犯
(基本政治权利)
(最基本、最重要)
名誉权
荣誉权
肖像权
姓名权
隐私权
认同我国法治体系,增强对中国特色社会主义法治道路的认同。
政治认同:
一、核心素养目标
树立权利行使有边界、维权需依法的观念,自觉遵守法律程序。
法治观念:
责任意识:
二、学习重难点
重点
依法行使权利的要求;
公民维权的四种途径
难点
理解权利的相对性;
区分不同维权途径的适用场景。
认识到行使权利不得损害他人与社会利益,主动承担公民责任。
健全人格:
掌握和解、调解、仲裁、诉讼等维权途径,能运用法律方式理性维护自身合法权益,提升依法办事的实践能力。
学习有目标—
1.如何依法行使权利?
2.公民维权途径有哪些?
自学有导航—
你平时吃过卤味鸡爪、泡椒鸡爪等产品吗?
对这种“好看又便宜”的零食有过怀疑吗?
新闻链接:生活品味-美味鸡爪
探究与分享
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗时缺苗,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未试机,没有发现出种口被堵塞。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。
探究与分享
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?
张某与村民、厂家的纠纷可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式解决。对于张某与村民、厂家的纠纷,较为合适的解决方式是先进行协商,再考虑调解,最后通过诉讼解决。



①这时如果是你你会怎么办?
“向该餐饮店以及外卖平台沟通赔偿”
“打12315向市场监管部门进行投诉,市场监管部门对双方进行调解。”
“诉至法院”
和解
调解
诉讼
②除此之外,
还有什么维护权利的方式?
仲裁
合作探究
2. 公民维护权利的方式:(背诵)
(1)方式一:和解
①含义:是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
②适用:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
依据:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
精讲点化
《宪法》第五十一条:
中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。




公民应如何正确行使权利
① 任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时,公民应按照规定的活动方式,步骤和过程进行。
公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他干嘛的合法的自由和权利。P36
议学小结
议学活动4 案例拆解与“维权时间线”排序
活动流程
教师提供打乱顺序的“海底捞维权步骤”卡片,请学生小组讨论后排序。
议学任务
1.请同学们将卡片进行排序并说明排序理由。
2. 海底捞在得知事情的第一时间先报警固定证据,他可以通过哪些方式解决?你认为哪种解决方式较为合适?请说明原因。
他可以通过和解、调解、诉讼解决。
示例:海底捞维权,可以通过诉讼去维权,诉讼是最正规、最权威的维权手段,他们这个案例有很大的社会影响性,通过诉讼维权保障商家的合法权益得到有效保障。
当场制止行为,保护现场,并报警固定证据(视频、物证等)。
委托律师,基于评估的经济损失和名誉损失,向法院提起民事诉讼,提出巨额索赔。
配合公安机关进行刑事侦查(该行为可能涉嫌寻衅滋事等罪名)。
法院依法审理,判决被告承担相应的民事赔偿责任。
案例三:请你分析人民调解在解决民事纠纷中发挥了什么作用。
小强与小西在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。学校所在街道的人民调解委员会获悉后高度重视,及时介入调解。调解员协同当事人的亲属、街道干部、学校老师开展细致耐心的调解工作,促成当事人达成调解协议。心结解开后,两名同学又能愉快地在和谐友爱的校园中接受教育、健康成长。
1.遵循当事人自愿、平等的原则
方法与技能——调解的原则与方法
2.不违背法律、法规、国家政策和公序良俗。
3.尊重当事人的权利,不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己的权利。
4.坚持原则,明法析理,主持公道
① 和解
含义:是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。
适用:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
依据:当事人在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
2.公民维护权利的方式
公民维护权利的方式:
② 调解
含义:通过调解组织解决纠纷的方式。
方式:人民调解、行政调解和司法调解(补充
依据:国家法律法规和政策以及社会公德。
2.公民维护权利的方式
公民维护权利的方式:
实施:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
灵活运用维权方式
和解


调解


仲裁
诉讼
诉讼是最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
根据侵权行为的性质不同、当事人的诉求不同,维权方式没有固定的先后顺序,应根据实际需要进行选择,按法定程序办事。
降低维权成本,节约司法资源,构建和谐社会
知识拓展
方式 参与人 过程 适用范围 优势
和解
当事人双方
当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
消费、劳动争议、交通事故纠纷等
快速、简便
调解
当事人双方、调解组织
调解人以国家法律法规和政策、社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
广泛适用
解决纠纷的有效方式
仲裁
当事人双方、仲裁机构
根据《中华人民共和国仲裁法》规定,当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。
合同纠纷、其他财产权益纠纷
一裁终局
灵活、保密
诉讼
当事人双方及其代理人、人民法院
民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼
人身、财产争议
行政违法行为
最权威、最正规的途径,最后屏障
归纳小结
非诉讼方式
相关链接
维权方式的不同
本节课我们懂得了公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民合法的自由和权利,并且要依照法定程序维护权利。作为公民,我们要增强法治观念,做到依法、正当、有序行使权利,既保护自身权益,也维护社会和谐。
课堂小结
依法行使权利
正确
行使权利
维护权利
方式
①行使权利有要求
②行使权利守程序
①和解
②调解:人民调解、行政调解、司法调解
③仲裁
④诉讼:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
某市法院依法公开审理被告人杜某侵犯公民个人信息一案。法庭认定杜某犯侵犯公民个人信息罪,判处有期徒刑6年。此案的判决说明(  )
A.个人权利是无限的 B.个人隐私权难以保护
C.行使权利有界限 D.维护权利只有诉讼途径
C
某市推行“文明养犬”条例,要求遛狗拴绳、及时清理粪便,但部分养犬人仍我行我素,引发邻里矛盾甚至伤人事件。这一现象警示我们( )
A.法律法规应严惩所有违反公共秩序的行为
B.公民行使权利时不得损害他人的合法权益
C.公共管理职责应该完全交由政府部门承担
D.传统养犬的习惯与现代文明必然产生冲突
B

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