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河北省邯郸市部分学校2026年九年级中考一模历史试卷
一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意)
1.下表是小历同学搜集到的对燕赵之地民风的描述。据此可知
描述
燕迫近蛮貉，修习战备，高上勇力，轻死重义
赵武灵王胡服骑射，民皆习于边事，尚气任侠之风更炽
赵、中山地薄人众……丈夫相聚游戏，悲歌慷慨
A.燕赵地区自然灾害频发 B.世袭制开始代替禅让制
C.当地最早普及铁器牛耕 D.燕赵民风受地理环境影响
2.通过右面部分章节推断，与该书记述主线相关的历史人物是
A.刘邦
B.曹操
C.司马懿
D.苻坚
3.历史课堂上，小历的老师展示了如右知识板书。由此可知，该课的历史主题是我国宋元时期
A.军事武器的革新
B.手工技艺的发达
C.南方经济的繁荣
D.海陆交通的顺畅
4.清朝乾隆皇帝曾说：“既不强取他国之寸土，亦不无故轻让我寸土于人。……夫开边黩武，朕所不为；而祖宗所有疆宇，不敢少亏尺寸。”材料表明乾隆皇帝的态度是
A.维护国家领土完整 B.抑制人口过快增长
C.推行思想文化专制 D.坚守闭关锁国政策
5.“他们觉得中国的政治制度及立国精神是至善至美，无须学西洋的，事实上他们的建设事业遭到了‘天朝上国’旧制度和旧精神的重重阻碍”,“期许自强求富，……一手欲取新器，一手仍握旧物”。“他们”指的是
A.西方列强 B.洋务派 C.维新派 D.革命派报告文学
6.某一时期，我国文艺界出现了一批优秀作品(如右表)。这一时期应处于
A.1924—1927年
B.1927—1937年
C.1931—1945年
D.1946—1949年
7.谈到某一文件时，周恩来总理对民主人士黄炎培先生说：“它是由全国各党派一起千斟万酌制定的，就是为人民服务的‘剧本’”。据此可知，被周恩来称为“为人民服务的‘剧本’”且在新中国成立初期起临时宪法作用的文件是
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《反分裂国家法》
C.《中华人民共和国民族区域自治法》 D.《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
8.有学者指出，邓小平的政治原则的坚守与灵活的外交手段，……为世界提供了一种用和平方式解决国与国之间争端的成功范例。这里的“成功范例”有
A.人民代表大会制度的确立 B.神舟一号无人飞船的升空
C.社会主义市场经济的提出 D.香港和澳门成功回归祖国
9.通过比较以下这些图片，可以发现不同地区创造了各具特色的文字系统，这体现了世界文明发展的
埃及象形文字 两河流域楔形文字 印度印章文字 甲骨文
A.封闭性 B.落后性 C.多元性 D.延续性
10.彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这反映出人文主义者
A.放弃信仰上帝 B.倡导男女平等 C.反抗暴政专制 D.追求人性光辉
11.史学家费正清在《剑桥中华民国史》中剖析1922年某会议签订的条约时写道：“这一条约的签订，标志着美国对远东外交的一次重大胜利，它通过多边条约的形式，合法地终结了日本利用一战机遇在中国建立的‘特殊优势’。”该条约应是
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》 C.《开罗宣言》 D.《波茨坦公告》
12.当今世界充满各种挑战与不确定性。右图漫画中，一枚巨大的导弹正悬在地球上方，象征和平的白鸽，用代表和平希望的橄榄枝，拼尽全力拖拽防止导弹坠落，形成强烈的视觉反差与讽刺。它深刻揭示了
A.珍爱和平，反对战争
B.科技创新，发展生产
C.节约资源，保护环境
D.合理饮食，科学养生
二、非选择题(本大题共3小题，共36分)
13.阅读材料，完成下列要求。(10分)
材料一秦汉时期，河北分属幽州、冀州，是中原农耕文化与北方游牧文化交汇地区。《地理志》记载：“冀州……其谷宜黍、稷、稻、麦、菽。”这一时期，河北地区主食以谷物为主，副食中，猪、鸡、犬等家畜饲养普遍，受游牧影响，羊肉及少量乳制品也出现在贵族与民间餐桌。此外，常山郡(今河北正定)等地的酿酒技艺成熟，酒成为社会生活的一部分；民间还流行以谷物、豆类制作的各类酱、豉，是日常佐餐的重要调味品。
材料二
定窑白釉划花牡丹纹碗 宋元时期，定窑(今河北保定)生产碗、盘、碟等饮食器具，其产品胎质细腻，釉色莹润，器壁坚薄，装饰精美绝伦，深受宫廷与民间的喜爱。小麦种植推广，粮食产量提升，面食(如馒头、包子、胡饼)成为主流，“北食”“南食”在河北城镇并存，南方的稻米、水产通过运河运至河北地区，丰富了本地饮食结构。
材料三到明清时期，顺天府、保定府等地“民食以麦为主，兼用稻、粱”,民间盛行“腊八粥”“端午粽子”“中秋月饼”等节令饮食，……“保定驴肉火烧”“河间驴肉”等小吃逐渐成形；同时，河北各地的庙会、社火中，饮食摊点成为重要组成部分，糖瓜、面人、炸糕等民俗小吃代代相传……
(1)根据材料一，概括秦汉时期河北地区饮食文化的特点。(4分)
(2)根据材料二和所学知识，指出宋元时期推动河北饮食文化发展的因素。(4分)
(3)综合上述材料和所学知识，谈谈如何更好地保护和传承河北传统饮食文化。(2分)
14.阅读材料，完成下列要求。(14分)
材料一
材料二下面是1949—1954年国家话语核心词在《人民日报》中出现的频率统计表。
年份 1949年 1950年 1951年 1952年 1953年 1954年
人民/次 74355 99342 95819 87599 73170 89567
民主/次 23090 18897 14620 11610 13792 16218
人民代表大会/次 362 305 328 127 1034 3854
宪法/次 715 376 311 438 473 8202
——摘编自尹占文、姜娇《新中国国家话语研究(1949—1956年)——以〈人民日报〉为分析样本》
材料三我国累计减贫超8亿人，近1亿农村贫困人口实现脱贫，占同期全球减贫人口的70%以上，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标，创造了人类减贫史上的奇迹。这些都说明，……中国式现代化的成功势不可挡。
——摘编自徐德莉《全面建成小康社会与全面建设社会主义现代化国家》
(1)根据材料一和所学知识，分析中国人民志愿军人朝作战的必要性。(6分)
(2)结合所学知识，分析材料二体现出怎样的历史信息。(4分)
(3)综合上述材料、问题和所学知识，谈谈新中国建设取得如此伟大成就得益于哪些宝贵经验。(4分)
15.阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一哥伦布发现美洲后，欧洲殖民者在加勒比地区建起大量甘蔗种植园。甘蔗在加工制糖过程中产生副产品——糖蜜，将糖蜜发酵再蒸馏，可以加工出一种口感浓烈的酒，即朗姆酒。朗姆酒因价格低廉、易于保存，迅速成为大西洋三角贸易中的重要商品：欧洲殖民者将朗姆酒运往非洲换取黑奴，再将黑奴贩卖到美洲种植园，又从美洲运回蔗糖、朗姆酒等商品返销欧洲……17世纪，朗姆酒成为一种风靡全球的饮品。
材料二早期朗姆酒主要产自美洲殖民地的种植园作坊，生产规模小、效率较低。……进入19世纪，朗姆酒的生产便开始从零散的种植园作坊向规模化、标准化的现代工厂转变。1862年，百加得公司在古巴成立，标志着朗姆酒工业化和品牌化时代的到来。朗姆酒产量大幅提高，生产成本显著下降。……19世纪六七十年代后，电力、化工、交通等领域的革新进一步推动酿酒业升级。大型酿酒企业控制了从原料种植、加工生产到市场销售的全部环节……
材料三二战后，朗姆酒国际贸易格局发生深刻变化：贸易活动更加规范化……跨国酒业公司加快全球布局，法国保乐力加、英国帝亚吉欧等企业通过并购、合资控制了国际朗姆酒主要产销链条。1999年欧盟启动加勒比朗姆酒发展计划，提供资金支持产区升级；加勒比国家甚至因补贴问题将美国诉诸世界贸易组织，维护自身贸易利益。……与此同时，以中国为代表的新兴经济体消费市场日益重要，成为推动全球朗姆酒贸易增长的新引擎。……
——摘编自《加勒比朗姆酒贸易史》《WTO案例集》
(1)根据材料一和所学知识，分析推动朗姆酒风靡全球的历史因素。(4分)
(2)根据材料二和所学知识，指出朗姆酒生产行业不断升级进步的具体表现。(4分)
(3)根据材料三和所学知识，指出二战后，朗姆酒国际贸易呈现出哪些新特征。(4分)
历史参考答案
1-5 DBCAB 6-10 CADCD 11-12 BA
13.(1)兼具中原农耕与北方游牧特色；饮食种类丰富；酿酒、制酱等饮食技艺成熟。(意思相近即可，4分)
(2)制瓷业发达，饮食器具精良；农业生产进一步发展；运河交通的助力；南北经济文化交流频繁。(意思相近即可，4分)
(3)立足本土特色，保护传承传统饮食技艺；推动饮食文化与现代生活融合创新；重视节令饮食与民俗活动的文化价值。(言之有理即可，2分)
14.(1)美国第七舰队侵入台湾海峡；美国操控联合国通过非法决议；侵朝美军越过“三八线”,将战火烧到东北边境，威胁国家领土与主权安全；朝鲜党和政府的请求；中国人民反抗侵略，爱好和平等。(意思相近即可，6分)
(2)国家和政府关注人民权利，以人民为中心；民主政治建设持续推进，成为国家重要议题；新中国法治建设不断发展。(意思相近即可，4分)
(3)坚持中国共产党的领导；坚决维护民族独立与国家主权完整；以经济建设为中心；坚持人民利益至上等。(符合题意即可，4分)
15.(1)新航路的开辟；早期殖民扩张；三角贸易发展；蔗糖加工技术的进步。(意思相近即可，4分)
(2)出现规模化、标准化流程；产量大幅提高；生产成本显著下降；生产规模不断扩大；出现垄断组织。(意思相近即可，4分)
(3)贸易活动更加规范化；跨国公司加快全球布局(在全球生产与销售中占据主导地位);市场范围有所扩大，新兴经济体成为重要组成部分。(意思相近即可，4分)

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