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哈116中学2025-2026学年度七年级下学期历史期中测试
一、选择题
1.经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世……太祖兴，国大明”中所反映的中国古代从长期分裂走向第二次大一统的朝代是
A.秦 B.隋 C.宋 D.元
2.下面是关于隋朝大运河的部分评论。据此可知，隋朝大运河
·运漕商旅，往来不绝 ·自是天下利于转输 ·尽道隋亡为此河，至今千里赖通波 ·天下转漕，仰给在此一渠水
A.沟通了中外文明交流 B.加强了南北政治、经济和文化交流
C.消除了各民族间的矛盾 D.直接导致了隋朝的灭亡
3.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这反映了唐太宗的治国理念是
A.广纳贤才，知人善任 B.制定法律，减省刑罚
C.以民为本，重视民生 D.整顿吏治，裁减冗员
4.某位史学家认为，唐朝国力大大超过汉朝，同时制度和文化也取得突破性进展，而这些又反过来推动国家全面发展。唐朝在制度和文化方面取得的突破性进展是
A.完善科举，推崇唐诗 B.稳定政局，整顿吏治
C.注重文教，编修经籍 D.以民为本，轻徭薄赋
5.“史”指史料和历史事实，“论”指观点、结论或评论。下列史论叙述正确是
A.科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革，促进了社会阶层的流动
B.唐朝闻名中外的唐三彩，造型精美、色泽亮丽，反映了唐朝的商业十分繁荣
C.唐蕃和亲促进了西域地区的经济发展和社会稳定
D.黄巢起义对北方地区的社会经济造成极大破坏，使唐朝的国势从此由盛转衰
6.“诗史互证”是研究中国古代历史一种方法。下列能补证唐朝民族交往是
A.“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲” B.“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”
C.“富家不用买良田，书中自有千钟粟” D.“西去和亲戈壁沙，香车泪洒故乡霞”
7.据某出土墓志记载，唐人杨良瑶在唐德宗时期曾受命出使位于阿拉伯半岛的黑衣大食，他从广州出发，泛舟大海，经过三年多的时间，完成了政治使命，返回唐朝。该墓志可用于研究唐朝
A.中外交往的繁盛 B.政治制度的完善
C.民族关系的和睦 D.南北交流的加强
8.下表的内容表明，五代十-图实质上是
朝代 开国扑主：
后梁 朱温(前宜武军节度使)
后唐 李存勖(前河东节度使)
后Y 石敬塘(前河东节度使)
后汉 刘知远(前河东节度使)
后周 郭威(前天雄军节度使)
A.中族内部的争权夺利 B.宦官专权的结果
C.外戚专权的打击 D.唐末涨镇剖据的延续
9.唐朝是我国历史上各民族的友好关系进一步加强的时期。唐朝统治者在边疆地区的车事行动十分慎重……并通过与唐宗室联姻保持着密切政治关系。下列符合“与唐宗室联姻”的影响的是
A.促进边强地区的经济发展 B.导致唐朝边疆出现危机
C.导致唐朝中央集权的削弱 D.引发唐朝与边疆各族的冲突
10.在我国西南地区的南诏国遗址中，出土的建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当，其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这则材料体现了
A.城市商业的繁荣 B.民族之间的交融
C.社会风气的开放 D.中外交流的频繁
11.某书法班的同学在临摹唐代某位书法家的作品《玄秘塔碑》。这位书法家的字方折峻丽，笔力劲健，这位书法家应该是
A.欧阳询 B.吴道子 C.柳公权 D.颜真卿
12.《宋史·太祖本纪》记载，“诸校露刃列于庭，曰：“诸军无主，愿策太尉为天子。未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜，呼万岁”。这则材料描述的历史事件是
A.杯酒释兵衩 B.王安石变法 C.黄巢起义 D.陈桥兵变
13.1069年，宋神宗任用王安石主持变法，变法取得一些成效。下列有关王安石变法的说法正确的是
A.变法得到宋仁宗的支持 B.变法涉及领域单一
C.变法使政府财政收入大幅度增加! D.变法始终维护大地主、大官僚的利益
14.北宋太平兴国二年(977年),北宋在边界的镇、易、雄、霸等州设“榷务”“辇香药、犀象及茶与交易”,但是榷场贸易时开时闭。与此直接相关的是
A.商品经济的发展 B.宋辽之间关系的变化
C.中国古代经济重心的南移 D.民众需求的季节性变
15.宋与辽、西夏、金议和的相同点是
A.宋向各民族政权称臣 B.以淮水至大散关一线划定双方的边界
C.宋给各民族政权钱物 D.宋收复全部失地
二、综合题
16.阅读下列材料，回符问题。
材料 隋朝人口、垦田统计简表
项目 隋初 隋朝鼎盛时 结论
人口 三千多万人 四千六百多万人 ①
垦田 一千九百多万顷 五千五百多万顷 ②
(1)请补全材料一中的结论部分，并说明材料一反映的朝社会景象出现的原因。
材料二唐太宗和唐玄宗前期的统治政策简表
项日 唐太宗 唐玄宗前期
政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 抑制权贵，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举孝试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍
(2)根据材料二，归纳唐朝能够出现治世和盛世局面的共同原因。
(3)综合以上材料，你可以得到哪些认识
17.唐朝是诗的国度，中国自古以来就有“诗史合一”的传统。小历同学通过收集与学习唐诗，对唐朝的历史有了更深的理解。阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观铜牙弩，开元锦曾张。——[唐]杜甫《复愁十首》
(1)材料一中的这首诗提到唐朝两个统治时期，请按时序分别写出当时在位的皇帝。
材料二
序号 作者 诗名 诗歌节选
1 白居易 《登观音台望城》① 百千家似围棋局，十二街如种菜畦
2 柳宗光 《唐铙歌鼓吹曲·高昌》 文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗
3 李百 《哭晁卿衡》② 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶
4 孟郊 《登科后》 寿风得意马蹄疾，日着尽长妄花
5 杜甫 《存水》 接缕垂芳饵，连筒灌小园
(2)材料二中的表格呈现的是小历同学收集的一组唐诗材料。他认为分别代表唐朝以下几方面的发展，并根据所学知识对各方面进行了拓展、补充，请仿照示例帮助小历补充其他方面的相关事例。
[示例]城市发展：扬州是当时最繁华的工商业城市之一。
民族交融：
中外交流：
制度发展：
农业发展：
(3)学习了材料二中的唐诗，请你帮小历概括唐朝的基本特征。
三、探究题
18.某校历史兴趣小组设计以“盛世大唐”为主题活动。请你参与并完成相关任务。
任务一：解读史料，揭秘盛世之因
材料一唐太宗继位后，已完成统一，然民间残破巴久……唐太宗命房玄龄省并冗员，中央政府文武官员的名额，仅留六百四十三员：命五品以上的京官，轮流值宿于中书省、以便随时延见，垂询民间疾苦和政事得失；对于都督、刺史一类的地方官，都亲自简选……史书记载，到贞观四年(630年)时，米价每斗不过三四钱，社会秩序安定到“外户不闭”。
(1)根据材料一，分析唐太宗继位后“民间”发生变化的原因。
任务二：走近遗址，探寻盛世之迹
材料二唐朝处于我国陶瓷发展史上的繁荣阶段。陶瓷器不仅流行于国内，而且在海外广受欢迎。例如，埃及的福斯塔特出土了一万两千多块中国瓷器残片，其中以唐时瓷器居多，有越窑青瓷、邢窑白瓷、长沙窑瓷器等。出土的唐越窑青瓷，器形有碗、罐、盆、盒等。碗的造型十分丰富，有玉璧底碗，圈足碗及折腰碗等。残片上刻划的纹饰题材非常丰富，有莲花纹、鹦鹉纹，甚至还有水波龙纹等。
(2)走近埃及福斯塔特遗址，概括唐代陶瓷业繁荣的表现。
任务三：立足当下，感悟盛世之鉴
(3)请你谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示。
哈116中学2025-2026学年度下学期七年级历史期中测试参考答案
一、单项选择
1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.D 7.A 8.D 9.A 10.B 11.C 12.D 13.C 14.B 15.C
二、综合题
16.(1)人口数量日益增长；垦田面积逐步增长。
原因：隋文帝励精图治，发展经济，编订户籍，统一币制和度量衡，加强中央集权，提高行政效率，促进了隋朝经济发展。
(2)原因：统治者善于用人；重视经济发展；完善科举制度。(答案言之有理即可)
(3)认识：统治者要发展经济，关注民生；要重视人才的培养与任用；对知级官吏要加强监督。
17.(1)贞观：唐太宗(或李世民);开元：唐玄宗(或李隆基)
(2)民族交融：唐太宗时文成公主入藏；唐玄宗册封边疆各族首领。
中外交流：唐太宗时玄奘西行；唐玄宗时鉴真东渡。
制度发展：唐太宗完善三省六部制；琥则天开创异侧试制度。
农业发展：唐朝出现了用于耕作的曲辕犁。
(3)繁荣与开放。
三、探究题
18.(1)吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员；勤于政事，虚心纳谏；关心民间疾苦，以民为本。
(2)陶瓷器不仅流行于国内，而且在海外广受欢迎；陶瓷器种类繁多，色彩亮丽，造型丰富。(3)国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴推动社会进步；统治者要勤于政事，以民为本。

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