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六年级下学期学业水平检测卷
题 号 一 二 三 总 分
得 分
一、语文知识积累与综合运用。(47 分)
1.读拼音，写词语。(8分)
jiāo zào hén jì xiàn luò lìn sè
lǐn liè luó xuán xiū kuì yùn niàng
2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.宽敞 诀心 蜡烛 B.传递 慈祥 炽热
C.辉惶 震惊 酸碱 D.雄浑 造访 郎润
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是 ( )(2分)
(1)小草 地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
(2)花苞 地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
(3)傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光， 出一片安静而和平的夜。
(4)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
A.偷偷 轻轻 衬托 耍弄 B.轻轻 偷偷 烘托 卖弄
C.轻轻 偷偷 衬托 耍弄 D.偷偷 轻轻 烘托 卖弄
4.辨字组词。(8分)
载: 慢:
(1) (2)
栽: 漫:
博: 姿:
(3) (4)
搏: 资:
5.补充成语。(8分)
破( )沉舟 三顾( )庐 翻来( )去 ( )荆请罪
( )立鸡群 肝( )相照 掩( )盗铃 ( )流不息
6.写出下列句子运用的修辞手法。(5分)
(1)难道这海底森林不是奇观吗 ( )
(2)远远望去，那大大小小、五颜六色、款式各异的衣服组成了一幅巨大的抽象画，给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。 ( )
(3)那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 ( )
(4)黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
( )
(5)他饿得眼冒金星，前胸贴后背。 ( )
7.按要求改句子。(4分)
(1)我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。(缩句)
(2)战士打击敌人。(扩句)
(3)小明不小心把花瓶打碎了。(改成“被”字句)
(4)面对荣誉，我保持谦虚的心得。(修改病句)
8.把下列句子补写完整。(8分)
(1)我劝天公重抖擞， 。(龚自珍《己亥杂诗》)
(2) ，一片孤城万仞山。(王之涣《凉州词》)
(3) ，一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
(4)秋风萧瑟， 。(曹操《观沧海》)
(5) ，风正一帆悬。 (王湾《次北固山下》)
(6)夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》)
(7)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中将月亮人格化，以寄托自己的离愁之情的诗句是：“ , 。”
9.下面是你所在学校近期完成的“新课程标准下中小学生课外阅读习惯调查统计表”的部分内容，请你概括表格中数据所反映的情况。(2分)
阅读方式 随便翻翻13.33%
应付式25.00%
认真做笔记61.67%
有无计划性 有计划30%
无计划70%
二、阅读。(23分)
(一)阅读下面文章，回答问题。(12分)
鲤鱼跳龙门
①庙峡，又名妙峡。两座巍峨雄奇的凤凰大山，拔水擎天，( )，引人入胜的鲤鱼跳龙门，活灵活现，雄奇壮观。进入峡谷，两山雄峙，( )，峭壁峥嵘，壁峰刺天；奇特的岩花，( )，把峡谷装扮点缀成仙境一般。这个神奇美妙的峡谷，流传着一个美丽动人的故事。
②在很早以前，龙溪河畔的乡民，过着男耕女织、安居乐业的美满生活。一年，不知从哪儿来了一条大黄草龙，作恶多端。它不是呼风唤雨毁坏庄稼，就是吞云吐雾残害生灵，把整个峡谷搞得乌烟瘴气，不得安宁。每年六月六日它生日这天，更是强迫人们献上一对童男童女和十头大黄牛、一百头猪、羊等物供它享用。如若不然，它就发怒作恶，蹿进村庄，张开血盆大口吞噬人畜，破坏田园，害得宁河两岸黎民怨声载道，叫苦连天。
③峡口龙溪镇上，有一个聪明俊美的小姑娘，名叫玉姑，她下决心，非除掉这条恶龙不可。她多次登上云台观去找云台仙子，向云台仙子求救，都未找着。她仍不灰心，继续去找。这天清晨，她又一次登上云台观。云台仙子被玉姑心诚志坚的精神感动了，就出现在她眼前，指点她：“离这儿千里之外有个鲤鱼洞，里面有一位鲤鱼仙子，你去拜见她，她定能相助于你。”
④玉姑辞别云台仙子，跋山涉水，历尽千辛万苦，来到鲤鱼洞中，找到鲤鱼仙子，说明来意。鲤鱼仙子对玉姑说：“你想为民除害，这是件大好事，可是必须牺牲你自己啊！你能做到吗 ”玉姑毫不犹豫地说：“只要能为乡亲们除害，消灭那恶龙，哪怕是上刀山下火海，粉身碎骨我也心甘！”鲤鱼仙子见玉姑这样诚恳坚决，十分赞赏地点了点头，朝玉姑喷了三口白泉，玉姑顿时变成了一条美丽刚劲的红鲤鱼。
⑤小红鲤鱼逆江而上，经过七七四十九天，终于游回家乡。这天正是六月六日清晨，她摇身变还原貌，见乡亲们已准备就绪；一对童男童女，十头大黄牛，一百头肥羊肥猪。乡亲们敲锣打鼓，宛如一条长龙向祭黄龙的峡口走来，前面那一对身着红衣红裙的童男童女早已哭成泪人了。
⑥黄龙见百姓送来盛餐佳肴，早已垂涎三尺，得意地张开大口等待献祭。就在这时，玉姑抢先上前，拦住父老乡亲，说道：“大家在此等着，让我前去收拾这个害人精。”话刚说完，只见玉姑纵身跳入水中，霎时变成一条大红鲤鱼。大红鲤鱼腾空飞跃，直朝恶龙口中冲去，一下蹿进它的肚中；东刺西戳，把恶龙的五脏六腑捣得稀烂。恶龙拼命挣扎，但无济于事，终于被玉姑杀死了。可是，玉姑自己也葬身在黄龙腹中。
⑦从此，宁河两岸的人民又过上了安居乐业的日子。为了纪念玉姑，人们在峡口的半山腰修起了一座鲤鱼庙。至今在宁河一带，还流传着鲤鱼跳龙门的故事。
(选自《古代神话故事大全》)
10.依次在文中括号里填入词语，最恰当的一项是 ( )(2分)
A.夹江而立 依壁竞开 悬崖叠垒
B.悬崖叠垒 依壁竞开 夹江而立
C.夹江而立 悬崖叠垒 依壁竞开
D.依壁竞开 悬崖叠垒 夹江而立
11.用简洁的语言概括玉姑是一个怎样的小姑娘。(2分)
12.第⑥段画线的句子运用了哪种描写方法 有何作用 (3分)
13.玉姑为了除掉恶龙做了哪些努力 (3分)
14.读了这篇神话故事，你有何启示 至少从两个方面作答。(2分)
(二)阅读下面的名著选段，回答问题。(11分)
汤姆·索亚历险记(节选)
①汤姆提着一桶白粉浆，拿着一柄长刷走到街道上。 他长长地叹了口气，把长刷伸进桶里沾满白浆，刷了几刷子后，退后几步审视了一下墙壁，他刷过的地方和那一大片还未涉及的墙面相比，简直不值一提。他沮丧地坐到了树荫下，再也提不起精神来。
②想着再过一会工夫，那些自由自在的男孩们就该出来玩了，倘若让他们看见他在这里老实巴交地刷墙，不笑死才怪！正当他陷入绝望的境地时，一个念头如闪电般击中他的脑海，那简直就是个伟大的创意，主意已定，汤姆心里顿时觉得畅快多了。
③他沉住气，又一次拿起刷子刷起墙来。不一会儿，本·罗杰斯出现了，他啃着大苹果，走了过来。汤姆没有出声，他像一位艺术家一样，在墙上仔细地刷几刷子，又后退几步满意地欣赏一番，偶尔还补上两刷。本终于忍不住打断了他。
④“喂！看来你不得不干活了。对吧 ”
⑤“这叫干活 ”汤姆摆出一副不屑的神态，“这也许是干活，也许不是。反正我挺乐意的。”
⑥“这么说，你喜欢干活了 ”
⑦“喜欢干 你以为每个男孩都可以随时得到刷墙的机会吗 ”
⑧本被震住了，他停止了吃苹果，专心注视着。汤姆认真地刷着，好像在精心制作一件艺术品。这太吸引人了！本受到了诱惑，他强烈要求汤姆让他也刷一阵。
⑨汤姆刚准备把刷子递给他，又立刻收了回去：“哎呀！这可不行，波莉姨妈对这面墙要求太高，吉姆和锡德都想接这份工作，可是她只信任我。”
⑩“求求你，让我试试吧，我保证仔细刷。”
“倘若是后院的墙壁，我想姨妈也不会在意，问题现在刷的是临街的墙面。我怕万一失手，她会怪罪我的。”
汤姆越说越玄乎。本心里痒痒得不行：“我一定会很小心的。要不，我把这个苹果都给你，你就让我刷刷吧。”
汤姆心里美滋滋，却装出百般不情愿的样子，把刷子递给了本。
当本在阳光下干活累得大汗淋漓的时候，汤姆则躲在树荫下一边乘着凉吃着苹果，一边盘算着算计别的男孩。街上不断有男孩经过，他们最初都想来开开玩笑，但最后都心甘情愿地留下来刷墙。本过后是比利，然后又换了约翰尼，一个接着一个，他们都是用自己心爱的玩具来换取这难得的干活机会。看着手里猛然增长的财富，汤姆得意非凡。
15.随着情节的发展，汤姆的心情也随之变化，请将下图补充完整。(2分)
小说的情节：开始刷墙→ →诱骗本刷墙→算计其他男孩
汤姆的心情： →觉得畅快→ →
16.联系上下文，对汤姆一再拒绝本刷墙的要求这一行为，理解恰当的是 ( )(2分)
A.汤姆想吊起本的兴趣 B.汤姆喜欢刷墙这个活
C.汤姆害怕被姨妈怪罪 D.汤姆担心本刷得不好
17.小说写汤姆诱骗本刷墙时很详细，而在写汤姆算计其他男孩时很简略，作者这样安排的好处不包括下面的哪一项 ( )(2分)
A.主次分明，加深读者印象 B.有详有略，不会显得啰嗦
C.面面俱到，全面刻画人物 D.详略得当，能够突出重点
18.以下是同一内容的两种不同翻译，你会选择哪一句填入第①段横线处，为什么 (3分)
A.他目测了一下高大的院墙，心中的喜悦顿时化为灰烬，那长长的院墙简直是“无边无际”嘛！他感觉末日将临，心灰意冷。
B.他环顾院墙，所有的快乐，立刻烟消云散，心中充满了惆怅。院墙可是三十码长，九英尺高啊。生活对他来说太乏味空洞了，活着仅是一种负担。
我选( ),因为:
19.班级共读《汤姆·索亚历险记》之后，王瑶和李鸣展开了一次“小辩论”，请你结合小说片段的内容，任选一个人的发言，把理由补充完整。(2分)
王瑶：我不喜欢汤姆这个人，
李鸣：我倒觉得汤姆很讨人喜欢，
三、写作。(30分)
20.在你成长的历程中，有一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事，往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。
请以《 改变了我》为题，写一篇500字左右的文章。
提示与要求；①先将题目补充完整，再下笔作文；
②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等；
④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
一、1.焦躁 痕迹 陷落 吝啬 凛冽 螺旋羞愧 酝酿
2. B【解析】A项中,“诀心”应为“决心”;B 项书写正确；C项中，“辉惶”应为“辉煌”；D项中，“郎润”应为“朗润”。故选B。
3. D
4.示例:(1)载重 栽树(2)傲慢 漫画(3)博士 拼搏(4)姿态 资料
5.釜 茅 覆 负 鹤 胆 耳 川
6.(1)反问(2)比喻(3)拟人(4)排比(5)夸张
7.(1)我看到了五彩池。
(2)示例：英勇的战士狠狠地打击穷凶极恶的敌人。
(3)花瓶被小明不小心打碎了。
(4)面对荣誉，我保持谦虚的心态。
8.(1)不拘一格降人才
(2)黄河远上白云间
(3)春色满园关不住
(4)洪波涌起
(5)潮平两岸阔
(6)断肠人在天涯
(7)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
9.示例：新课程标准下中小学生的课外阅读习惯方面主要存在阅读无计划性的问题，但在“阅读方式”方面，大部分学生有认真做笔记的习惯。
二、(一)10. C
11.示例：玉姑是一个聪明俊美、勇敢善良、心诚志坚、待人诚恳、不怕吃苦、不怕牺牲、乐于奉献的小姑娘。
12.示例：运用了动作描写，生动形象地写出了玉姑动作的敏捷，表现了玉姑勇敢、不怕牺牲的大无畏精神。
13.多次登上云台观向云台仙子求救；跋山涉水，历尽千辛万苦，找鲤鱼仙子帮忙；变作红鲤鱼，逆江而上，经过七七四十九天，终于游回家乡；变成大红鲤鱼，跳入恶龙肚子中，与恶龙同归于尽。
14.示例：对待恶势力，不能总是妥协忍让，要敢于斗争；心中要装着人民，要把人民的利益放在首位；要勇敢地面对生活中的困难和挫折，要乐于助人；等等。
(二)15.主意已定 沮丧 美滋滋 得意非凡
16. A【解析】让本代替自己刷墙，本来就是汤姆想好的计划和希望的事，汤姆之所以一再拒绝本刷墙的请求，完全是为了充分吊起本刷墙的兴趣，B、C、D三项都是汤姆充分吊起本刷墙欲望的几个借口，不是其真正的目的。故选 A。
17. C
18. AA 项运用了夸张的修辞手法，突出了汤姆此时心灰意冷的心情，且语言简洁，形象生动。
19.示例：王瑶：他不诚实，喜欢耍弄人。他想让本给他刷墙，但不是诚心请本帮忙，而是使用计谋，诱骗本计谋成功后，还自鸣得意。
示例：李鸣：他非常聪明机智，用自己的智慧，成功让本和其他男孩心甘情愿地替他干活。

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