第七章 压强 单元检测卷(含答案)鲁科版(五四制)(新教材)八年级下册

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第七章 压强 单元检测卷(含答案)鲁科版(五四制)(新教材)八年级下册

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第七章 压强
一.选择题(共12小题,每题3分,共36分)
1.下列现象中,与大气压无关的是(  )
A.茶壶盖上留有透气孔 B.护土用注射器给病人进行肌肉注射
C.用吸管吸玻璃杯中的牛奶 D.“拔火罐”过程中,罐体紧紧吸在人体皮肤上
2.关于北京冬奥会项目中的情景,下列说法中正确的(  )
A.运动员滑雪时所穿的雪橇是通过增大受力面积来增大压强
B.短道速滑运动员在转弯滑行的过程中受到非平衡力的作用
C.冰壶被推出后继续滑行是由亍受到惯性的作用
D.在粗糙程度均匀的冰面上,冰球减速运动的过程中所受摩擦力也变大
3.我国要求乘客候车时必须站在站台安全线之外,这是因为列车进站时车体附近(  )
A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大 C.空气流速小,压强小 D.人太多了,为防止拥挤
4.如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部压强和压力的变化情况,下列说法正确的是(  )
A.压强变小,压力变小 B.压强变大,压力变小
C.压强变大,压力变大 D.压强变小,压力变大
5.在托里拆利实验和自制气压计的相关知识中,下列说法错误的是(  )
A.当两者都拿到山顶时,托里拆利实验的玻璃管内水银液面下降,而自制气压计玻璃管内液面上升
B.托里拆利实验玻璃管内如果有少量空气,气压测量值会偏大
C.自制气压计使用时,受温度的影响较大
D.自制气压计制作时要先向瓶内吹气,是为了使瓶内气压大于外界大气压
6.如图所示,利用托里拆利实验测量大气压强的数值,下列说法中(  )
①此时大气压强等于760mm高水银柱产生的压强
②若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银面的高度差不变
③若换用更粗的玻璃管,则管内的液面会下降
④若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会变大
A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有②④正确 D.只有①③正确
7.如图所示,质量分布均匀的长为L的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右推力作用下匀速地向右运动,在木板离开桌面前的过程中,(桌面和木板间的粗糙程度不变)。下列分析正确的是(  )
A.木板对桌面的压力不断变小 B.木板对桌面的压强不变
C.桌面对木板的摩擦力不变 D.此时木板受到非平衡力的作用
8.如图示,三个质量和底面积均相同的容器,分别装有质量和深度均不相等的三种不同液体,A、B、C三个容器底部受到的压强相等。下列说法错误的是(  )
A.液体的密度关系为ρA>ρB>ρC
B.三容器底部所受液体的压力FA=FB=FC
C.桌面受到的压强pA<pB<pC
D.三容器中所盛液体的质量mA>mB>mC
9.连通器在日常生活中应用广泛,下列应用事例中,哪个不是利用连通器原理工作的(  )
茶壶 B.盆景自动给水装置
C.锅炉水位计 D.乳牛自动喂水器
10.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体。则以下分析正确的是(  )
A.甲、乙两容器受到液体的压力相等 B.甲、乙两容器受到液体的压强相等
C.甲的密度大于乙的密度 D.甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力
11.如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则(  )
A.F 甲=F 乙,p 甲=p 乙 B.F 甲>F 乙,p 甲=p 乙
C.F 甲<F 乙,p 甲<p 乙 D.F 甲=F 乙,p 甲<p 乙
12.如图甲所示,密闭的容器中装有一定量的水,静止在水平桌面上,水对容器底的压力为F甲,对桌面的压强为p甲;若把该容器倒放在该桌面上,如图乙所示,水对容器底的压力为F乙,对桌面的压强为p乙,则(  )
A.F甲<F乙 p甲>p乙 B.F甲=F乙 p甲=p乙
C.F甲>F乙 p甲<p乙 D.无法确定
二.填空题(每空一分,共12分)
13.如图所示,试管中的液面不会下降,是受到    的作用,若在试管顶端开一个小孔,则试管中的液面会    (填“上升”或“下降”)。
13 第14题图 第15题图 第17题图
14.一个静止在水平桌面上的正方体物块,如果把它沿竖直方向切去一半,则剩下的一半对水平桌面的压力    ,
压强    (均选填“变大”“变小”或“不变”)。
15.如图所示盛水的容器内有a、b、c三点,其中水在    点产生的压强最大。
16.三峡大坝筑成上窄下宽,是因为液体内部压强随    增加而增大;过往船只“翻越”三峡大坝,需要排队通过五级船闸,船闸是利用    原理工作的。
17.如图所示的装置为某科技活动小组自制的温度计和气压计,其中图    (选填“甲”或“乙”)是气压计;将气压计从教学楼的底层移至楼顶,玻璃管中水柱的高度将    (选填“升高”或“降低”)
18.观察如图甲中汽车的外形可知,若汽车在水平路面上急速行驶,由于车上、下表面空气的流动速度不同,车对地面的压力会    (选填“变大”“变小”或“不变”),从而使车与地面之间的摩擦力    (选填“变大”“变小”或“不变”),车容易失控。为了避免发生上述意外情况,有些跑车为了提高“抓地力”在车尾安装一种“气流偏导器”,其外形应选用图乙中的    (选填“A”或“B”)。
三.作图题(每图2分,共4分)
19.如图所示,物体A放在斜面上处于静止状态,请在图中画出物体A的重力以及A对斜面的压力F的示意图。
20.如图所示,物体A与传送带一起匀速向上运动,画出物体A对传送带的压力和物体A受到的摩擦力。
四.实验探究题(每空1分,共18分)
21.某同学利用小桌、海绵及砝码“探究影响压力作用效果的因素”,实验探究过程如图所示:
(1)该同学通过观察    来比较压力的作用效果,这运用的科学方法是    。
(2)分析比较图1、2两图中的实验现象,可以得到:在    相同时,   大,压力作用效果越明显。
(3)分析比较图2、3两图中的实验现象,可以得到:在    相同时,   小,压力作用效果越明显。
下列实例中,直接应用该结论的是    (填序号) A.应交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
B.小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 C.书包要用宽的背带 D.骆驼具有宽大的脚掌
22.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如下。
(1)压强计    (选填“属于”或“不属于”)连通器。实验前,要通过调试,保证压强计两边玻璃管中的液面    ,实验中液体压强是用U形管两侧液面    来表示的;用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计    (选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)通过比较B、D两个图,可得出结论:同一种液体的压强随深度的增加而    (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)通过比较A、B、C三个图,可得出结论:同种液体在相同深度向各个方向的压强    。
(4)通过比较    两个图,可探究液体压强与液体密度的关系。
(5)图D中U型管两侧高度差为5cm,则U型管中气压与大气压之间差值为 Pa。(g=10N/Kg)
(6)小芳用“T”形玻璃管对着U形管左边管口吹气,如图戊,可以看到    (选填“左”或“右”)管中的液面较高。
(7)用如图所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验,情形如图所示,由此可推断:a、b两种液体密度的大小关系是ρa   ρb,a、c两种液体密度的大小关系是ρa   ρc。
五.计算题(共3小题)
23.(9分)若滑冰运动员固定姿势在水平冰面上匀速直线滑行40m用时10s。已知运动员和滑冰鞋的总质量为50kg,滑行过程中冰面的受力面积为2cm2。(g=10N/kg)求:
(1)运动员的滑行速度; (2)冰面受到的压力; (3)此时冰面受到的压强。
24.(12分)如图所示,水平餐桌上一个重为10N的底面积为400cm2的圆形鱼缸,其内的水、鱼、沙石等总质量为12kg,水深20cm。g取10N/kg,求:
(1)水对鱼缸底部的压力。
(2)鱼缸对餐桌的压强。
25.(9分)一辆5G无人配送车,质量为500kg,轮胎与路面的总接触面积为250cm2,在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是车重的0.05倍。如图是配送车某次运动的路程与时间图象,g取10N/kg。求:
(1)10min内配送车的平均速度;
(2)配送车匀速行驶时的牵引力;
(3)配送车对水平地面的压强。
第七章 压强 参考答案
一、选择题
1-5 BBACB
6-10 CCDBC
11-12 AC
二、填空题
13、大气压;下降
14、变小;不变
15、c
16、深度;连通器
17、乙;升高
18变小;变小;B
三、作图题(文字提示)
19、重力:竖直向下;压力:垂直斜面向下
20、压力:垂直传送带向下;摩擦力:沿传送带向上
四、实验探究题
21.(1) 海绵凹陷程度;转换法
(2) 受力面积;压力
(3) 压力;受力面积;B
22.(1) 不属于;相平;高度差;不漏气
(2) 增大
(3) 相等
(4) D、E
(5) 500
(6) 右
(7) <;>
五、计算题
23.(1) 4 m/s
(2) 500 N
(3) 2.5×10 Pa
24.(1) 80 N
(2) 3250 Pa
25.(1) 2 m/s
(2) 250 N
(3) 2×10 Pa

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