资源简介

(共21张PPT)
析题知特点
24年开卷中考题
24年闭卷中考题
(1)一些地方从“禁燃令”到“限燃令”的规则调整说明了什么 (2分)
(2)结合上述材料，阐述一些地方出台“限燃令”的合理性。(5分)
(3)从厉行法治的角度，谈谈如何让“限燃令”限得有效。(6分)
任务：从试题呈现形式、设问角度、漫画素材等角度说说中考题有哪些特点？
25年开卷中考题
25年闭卷中考题
(1)案例中商家的行为侵犯了小王的哪些权利 (2分)
(2)有人认为，有效治理盲盒经营乱象在于提高商家的道德水平。从法律与道德两者作用的角度，评析这一观点。(5分)
(3)面对盲盒销售热，我们青少年应如何正确对待 (4分)
(1)案例中商家的行为侵犯了小王的哪些权利 小王可通过哪些方式维权 (5分)
(2)为促进盲盒经营规范发展，针对案例中暴露的问题，请你向商家提出合理化建议。(6分)
试题特点
1
2
3
以单幅或多幅漫画未载体，搭配文字设问，实现图文紧密结合，直观呈现考察环境。
着重考察学生的观察判断、信息提取能力，及将所学知识进行迁移运用、逻辑分析的辩证思维与价值判断能力
贴近生活：聚焦时政热点与学生生活，具有强烈现实感
手法鲜明：常以夸张、讽刺或褒扬手法揭示社会现象本质
教育性强：兼具时代性与思维性，引导树立正确价值观
命题形式
核心考查能力
命题特点
(1)规则不是一成不变的，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。(2分)
(2)《烟花爆竹安全管理条例》规定，各地可根据区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。一些地方根据本地实际出台“限燃令”,一方面可减少对环境的污染，保护人民群众生命财产安全；另一方面也是对群众诉求的回应，有利于传承优秀的传统文化习俗。(5分)
(3)政府要广泛征求群众意见，合理划定限燃时间和区域；要严格执法，依法对烟花爆竹的生产、销售和使用严格监管，严厉查处违规燃放；加强宜传教育，提高公众的安全和环保意识等。企业要依法经营，严把质量关；研发环保的烟花产品，减轻环境污染等。公民要增强安全意识和保护意识；遵守相关规定，在规定时间、区域燃放等。(6分，能围绕不同主体，写出三点即可)
(1)乘坐人员“绑”上安全带是法律的要求；也是自觉遵守规则的表现。(4分)
(2)立法机关科学立法，制定网络交易相关的法律法规；行政机关严格执法，针对网络交易中出现的问题严格执法；司法机关公正司法，对于网络交易中的出现的司法案件要体现公平正义；网络交易平台依法经营；公民在网络交易中尊法守法用法，要树立法治意识，依法维护自己的权利；社会要营造良好的法治文化环境，宣传法治意识，合法进行网络交易。(任意答到三点，6分)
(3)自由和规则密不可分，自由是规则的基础；规则是自由的保障；启示：遵守规则，敬畏规则，维护规则。(3分)
24年开卷中考题
24年闭卷中考题
25年开卷中考题
25年闭卷中考题
31.(1)人身权、财产权。(2分)
(2)该观点是片面的。提高商家的道德水平，有助于增强行业自律，促进诚信经营，但道德约束缺乏强制力，无法有效遏制违法行为，有效治理盲盒经营乱象还需要发挥法律的作用，规范盲盒的生产和销售行为，保护消费者合法权益。法律与道相辅相成，只有两者共同发挥作用，才能有效治理盲盒经营乱象。(5分)
(3)理性消费，不盲目购买盲盒；增强辨别能力，提升自我保护意识：当个人合法权益受到侵犯时，可以通过合法方式依法维权；承担力所能及的社会责任，守护公平正义。
(1)人身权、财产权。(2分)小王可通过与商家协商自行解决，或通过调解组织调解后达成协议，或通过仲裁机构仲裁解决纠纷，或以法律诉讼维护个人合法权益。(3分)
(2)遵守法律，合法经营；严控产品质量，保障消费者人身和财产安全；坚持诚信原则，加强道德自律，杜绝虚假宣传。(6分)
高分答案的标准
1
2
3
观点准确：明确正确的价值判断和清晰的知识定位
材料结合：充分概括、挖掘材料信息
逻辑结构：根据材料进行多角度分析
解题有步骤
任务2：读漫画，思考问题：
1.漫画由哪些部分组成？
2.如何快速找到相应的知识点？
3.拿高分有哪些注意事项？
4.我们常见的漫画题型？
审题
步骤
1.审读漫画：抓住关键要素
看标题：漫画的“眼睛”，快速点名主题方向
观画面：观察人物动作、表情、夸张手法等细节
读文字：对话、旁白、注释、引言等是解题的密码
2.联系教材：透过现象看本质
运用逆向思维（结合思维导图），将漫画寓意与教材核心知识准确对应，挖掘深层内涵
3.规范答题：区分正反角度
正面：弘扬美德、权利与义务、遵守法律等
反面：指问题、分析原因/危害、落实怎么做
归纳总结
高频知识点：
1.道德部分：珍视生命、诚信、负责人、关爱他人、合理利用网络等
2.法律部分：依法履行义务、违法行为、基本权利、维权途径、厉行法治、公平正义、国家安全和利益、法律作用、自由与法治等
归纳总结
A
C
(一)自评
观点准确:是否准确使用“规则意识” “法治观念” “责任担当”等术语阐述道理；
材料结合:是否结合图表漫画核心要素(画面场景、符号寓意、数据趋势等)分析启示；
逻辑结构:是否分点作答，道理与做法是否清晰对应。
(二)互评
找优点：道理提炼准、做法具体可行、材料紧扣主题；
指不足：只有做法没道理(变成建议类)、道理空泛不扣图表漫画、做法不可行；
提建议：先写“要……”(道理),再写“图表漫画中……启示我们……”(分析),最后写“因此应……”(做法)。
(1)该行为错误。(1分)道德角度：诚信是企业的无形资产/诚信是一个人安身立命之本，商家虚假宣传违背诚信原则，商家应树立诚信意识，合法经营；树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做，商家虚假宣传触碰了道德底线，违反了相关法律，商家应知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。法治角度：法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做，违反义务须担责，商家虚假宣传的行为没有履行遵守宪法和《反不正当竞争法》等法律的义务，做了法律禁止做的事情，必须承担相应的法律责任，商家应积极履行遵守宪法和法律的基本义务，合法经营。(4分)法治角度还可以从行使权利有界限、权利与义务相统一、违法行为类型、法治与自由的关系等角度作答。
(2)立法机关科学立法，完善相关的法律法规，规范经营者的行为，营造良好市场环境；行政机关严格执法，加强对消费市场的监督和管理；司法机关公正司法，使每一个与消费市场有关的案件都体现公平正义；商家和企业依法经营，研发和生产合格的产品；社会加强法治宣传，共同营造良好的市场法治环境；公民增强法治意识，积极维护自身的合法权益；既要发挥法律对消费市场的规范作用，又重视发挥道德对市场的教化作用。(6分)
(1)创新是引领发展的第一动力，为经济发展注入新动能，低空经济是科技创新的重要应用，它能成为经济发展的新引擎。创新让生活更美好，低空经济催生无人机配送、空中出租车等新业态，便利人民生活，提升人民幸福感。(4分)
(2)违规低空飞行行为扰乱公共秩序，威胁航空安全、国家安全与人民生命财产安全。将其入法，以法律明确飞行行为边界，规范飞行活动。为治理违规低空飞行乱象提供明确法律依据，护航低空经济在法治轨道上有序发展。(5分)
(3)作为中学生要理性参与低空消费，为产业发展建言献策；学习相关法律法规，增强法治与安全意识；努力学习，为将来低空经济发展贡献智慧和力量；拒绝违规低空飞行乱象，发现违规飞行及时举报。(写出两点即可，2分)
31.(1)遵守宪法和法律;维护国家利益(维护国家安全或维护国家安全、荣誉和利益)(2分)
(2)法治角度:
依法行使权利角度:公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。售卖未经批准引进的外来入侵物种是违法行为，会危害国家安全和生命安全。因此，售卖异宠时不能超越法律的界限。
履行义务角度:我们要自觉履行义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。售卖未经批准引进的外来入侵物种，是法律所禁止的违法行为。
权利与义务关系的角度:公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。售卖“异宠”是个人的权利，但是必须履行遵守《中华人民共和国生物安全法》的义务。
国家安全角度:国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。一些“异宠”属于外来入侵物种，会破坏当地生态平衡，威胁生态安全，因此，售卖异宠须谨慎。
道德角度
自由与法治角度:法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。售卖未经批准引进的外来入侵物种的行为触碰了法律的界限，是违法行为。
珍爱生命角度:生命是脆弱、宝贵的，生命价值高于一切。部分“异宠”可能携带病原体，会对饲养者及周围人群的生命安全构成威胁，因此售卖异宠须谨慎。
诚信角度:诚信是个人安身立命之本，是企业无形资产。播将未经批准引进的外来物种包装贩卖，利用“安全隐蔽”等表述掩盖真实风险，误导消费者，违背了诚信的原则。
责任角度:我们要树立社会责任意识，做一个负责人的公民。主播作为自媒体的播主，没有承担保护生态环境传播网络正能量的社会责任，是缺乏社会责任意识的表现。(任取3点得6分)。
(3)树立法治意识，国家安全意识;拒绝购买、饲养未经比准的外来“异宠”;发现非法售卖“异宠”的行为，及时向有关部门举报;向周围的人宣传生物安全的重要性等(言之有理，2点4分)

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