资源简介

学校
A.毛洋东
B.邓小平C.江泽民
D.习近平
2025一2026学年度（下）第四中学质量检测（月考）
7.历史史实是指对历史人物或事件的客现叙述，历史解释是对史实的分析或评判，下列各
班级
项中网于历史解释的是
八年级历史试卷
A.1949年第一支海军部队一华东军区海军建立
姓名
满分：70分
B.1966年组建导弹部队，是中国实施战略成摄的核心力量】
一、
选择题（每小题2分，共30分，请将答案写在答题卡的表格中）
C.20世纪90年代，全军体制编制进行调整精简
】.欧由《欧唱粗国》中唱到：“英的人民站起来了，我们团结友受，坚强如钢，五里红
号
D.2011年，全军进行了信息化条件下网上对抗商练
旗迎员职扬，硅利欧声多么响亮，欧唱我们亲爱的祖国.·”众词中的“英雄的人民
8.1991年爆发的海消战争，高技术装备成为决定战争莊负的重要因索，引发了世界新军
站起来了”始于
事变革浪湘。在世界军事变革风起云涌这一大背景下，中国
A.全图工人运动的高遂
B.中华人民共和国成立
A.积极推进中国特色军事变革
B。实行新的军宫军衔制度，改革军官服役制度
C.抗日战争的最终胜利
D.北伐战争取得胜利
C.正式组建第二炮兵部队
D.实行精兵玫策，开展百万大栽军
2.下面是学习小组复习时绘制的知识结构图，图中①处应填写的专题名称是
9.中宜部从1991年开始组织实滤精神文明速设“五个一工程”奖评选活动，推出了一大
批优秀作品。“五个一工程”反映了
A.党和国家大力发展社会主义先进文化
B.人民生话总体上达到小康水平
人民代放大会削促的就立
“五讲四萸三热爱”活动在全国展开
D.依法治国与以德治国相结合
①
多光合作不1政治协商削度的完谱
10.2001年12月，浙江某极装厂厂长得知中国加入世界贸易组织后激动地说：我们的产
形炎区此自治创斑的实行
品终于能平等进入国际市场了！这说明中国加入世贸组织
A.正式开启了对外开放的序德
B.解决了成员国间的贸易争端
A.国民经济恢复任务的完成
B。社会主义攻治制度的确立
C.有利于维护国际和平与安全
D.有利于深度做入经济全球化
C.我国进入社会主义初级阶段
D.文艺体育事业取得显著成贺
11.时空观念是历史学科核心素养的内容之一，下图年代尺所示的时间点发生的标志性历
3.思维导图有助于帮助学生理清重大历史事件之间的内在联系，是学习历史的一种要方
史事件最适合用来了解我国
式。下图空白处应填写
拱-届检超趼
全被魁正
198019841988
19901992
2001
年窃
A,农村改革的全而推进
B.外交事业的重大成就
真理标准问思大讨论
B.南方谈话
C.科技发展的日新月异
D.对外开放的不断扩大
C.形成党的第二代中央领导集体
D.中共八大的召开
12.外交上，中国初步形成了“大国是关键，周边是首要，发展中国家是基础，多边是重
4.作为研究“小岗村引领农村经济体制改革”的材料，下列史料价值最高的是
要舞台”的格局，这种格局
A18户村民签订的“大包干”契约原件
B.电影（十八个手印）
A.形成于20世纪50年代
B.为改革开放做了准备
C.长篇纪实小说《小岗村的故事)
D.论文（分田到户“改革的研究）
C.适应了恢复国民经济的儒要
D.具有全方位外交特征
5.1978年12月的《人民日报》社论指出，“从今以后，只要不发生大规棋的外敌入，
13.2003年2月，“非典”投情操发，党和政府一手抓防治“非典”，一手抓经济建设，6
现代化建设就是全党的中心工作”，这表明党和国家的工作重心转移到
月下句抗击·“非典”取得阶段性里大胜利。0月，党中央明确提出“坚持以人为本，树
A.文化建设
B.经济建设
C.政治建设
D.思想建设
线
立全面，协谓，可持续的发展观”.由此，中国特色社会主义理论体系中增添了
6.八年级的同学们以中国特色社会主义发展历程中的要人物为主题开展项目化学习，
A.邓小平理论
B.“三个代表”重要思想C.科学发展观D.毛泽东思想
并制作下面人物名片，据此可知，他们研究的人物是
14.2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问大陆，海峡两岸关系迈出历
人物：
史性的重要一步。发展两岸关系的重要基础是
身份：中因共产党第二代中尖领导集体的核心人物
A,加强文化和教有交流
B.民间团体的经济交流
评价：我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
C.坚持一个中国原则
D.“三通”启动仪式
八年银历史试卷第1页（共6页）
八年级历史试卷第2页（共6页）

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