2026届河南部分名校高三下学期考前学情自测物理试卷(含答案)

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2026届河南部分名校高三下学期考前学情自测物理试卷(含答案)

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2026届河南部分名校高三下学期考前学情自测物理试题
一、单选题:本大题共7小题,共28分。
1.两个轻核结合成质量较大的核,这样的反应叫作核聚变,反应方程为。已知氘核、氚核和氦核的比结合能分别为、、,该反应释放的核能约为( )
A. B. C. D.
2.某渔船上安装了水母耳风暴警报仪,其共振腔的固有频率为。当渔船出发时,警报仪接收到风暴产生的次声波频率为,当渔船返航时接收频率变为。假设风暴次声波的频率一定,则下列说法正确的是( )
A. 接收频率发生变化的原因是水母耳共振腔与次声波发生共振
B. 风暴次声波的固有频率大于
C. 出发时,若增大船速,则警报仪共振腔振幅将会变小
D. 返航时,若增大船速,则警报仪共振腔振幅将会变大
3.当通过线圈的电流发生变化时,线圈会产生一个自感电动势来阻碍电流的改变,我们可认为电流有一种保持原值不变的惯性。两个阻值均为的定值电阻、与一个直流电阻不计、自感系数很大的线圈连成如图所示的电路。电源电动势为,内阻不计,将开关闭合,下列说法正确的是( )
A. 开关闭合瞬间,通过的电流为
B. 开关闭合瞬间,通过的电流不变
C. 电路稳定后,通过线圈的电流为
D. 电路稳定后,突然断开开关瞬间,通过的电流为
4.阳江作为全国海上风电产业高地,已形成万千瓦规划装机规模。阳江海上风电基地计划通过高压输电线路向大湾区输送电功率为万千瓦,若采用超高压输电,则用户获得的功率为,若采用特高压输电,则用户获得的功率为,假设两种方式采用的输电线路电阻均为,不计其他损耗,则为( )
A. B. C. D.
5.一定质量的理想气体从状态开始,先后经历状态和状态,最终又回到状态。已知状态的温度,下列说法正确的是( )
A. 状态的温度为
B. 从状态到状态的过程中气体内能不变
C. 从状态到状态的过程中气体吸热
D. 气体从状态再回到状态的整个过程中气体吸收的热量等于放出的热量
6.鹊桥二号目前运行在近月点高度约为、远月点高度约为、周期为的环月轨道Ⅰ上,年,鹊桥二号将调整到近月点高度约为、远月点高度约为的环月轨道Ⅱ上,已知月球半径为,则鹊桥二号在轨道Ⅱ上与月心的连线在小时内扫过的面积约为轨道Ⅱ椭圆面积的( )
A. B. C. D.
7.园林工人用喷灌设备浇花,出水口距地面的高度为,喷出的水柱初速度大小为,方向斜向上与水平方向的夹角为。已知重力加速度取,要使水柱喷射到水平地面的距离最远,则应满足的关系是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本大题共3小题,共18分。
8.一列简谐横波沿轴方向传播,时的波形图如图所示,此时质点处在波峰的位置,质点在平衡位置且沿轴负方向运动。时质点回到平衡位置,下列说法正确的是( )
A. 该简谐横波沿轴正方向传播
B. 该简谐横波的周期可能是
C. 该简谐横波的波速可能是
D. 若该简谐横波的周期为,则时质点的位移大小为
9.某回旋加速器形盒区域的磁感应强度,加速电压。质子从静止开始加速,获得的最大动能为,忽略相对论效应和粒子在形盒间隙中加速的时间。下列说法正确的是( )
A. 质子回旋一周获得的动能为
B. 质子被加速的总次数为次
C. 若将加速电压提高至,则质子的最大动能将增至
D. 若将磁感应强度提高至,则质子的最大动能将增至
10.如图所示,质量为、长度为的“”形长木板静止在粗糙水平面上,在木板左侧有一质量为的滑块,以初速度水平向右滑上木板。、之间的动摩擦因数为,与地面间的动摩擦因数为,可视为质点,与的碰撞可视为弹性碰撞,碰撞时间极短,重力加速度取。假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。从滑上开始计时,内、运动的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.
B. 、碰撞后瞬间的速度为
C. 整个过程中、之间因摩擦产生的热量为
D. 时木板停止运动
三、实验题:本大题共2小题,共16分。
11.某同学用如图所示的装置探究“加速度与力的关系”,图中的拉力传感器固定在小车上,可以将小车所受细绳的拉力显示在与之连接的电脑上并进行记录,实验测得小车与传感器的总质量为,重力加速度为。
该同学将木板平放在水平桌面上,连接好器材后在沙桶内添加细沙,当打点计时器打点均匀时拉力传感器的示数为,可知小车运动过程中受到的阻力大小为 。
继续向沙桶内添加细沙,小车由静止释放后,测量纸带数据如图所示,图中两点间的时间间隔为,可知小车的加速度大小 用、和表示,此时传感器的示数为。
继续向沙桶内添加细沙,重复中的实验过程,描点作图,若以加速度为纵轴,则横轴应为 填“”或“”可以得到过坐标原点的图线。
继续向沙桶内添加细沙重复实验,发现传感器的示数最后会趋近于某一数值,从理论上分析可知,该数值应为 。
12.测量电阻是电学实验的核心内容之一,在器材有限的情况下,如何精确测量未知电阻的阻值,是体现实验设计能力的关键。某实验小组要测量一段合金丝的电阻,实验器材仅有:待测合金丝样品、一个恒流源输出电流恒定、电阻箱、电流表内阻较小、一个开关、导线若干。他们首先设计了如图所示的实验电路图,并按以下步骤进行测量:
闭合开关,调节电阻箱的阻值,记下相应的电流表读数,重复多次。
作出的图像,如图所示,图线的斜率为,与纵轴的截距为,则待测样品的阻值为 ,恒流源的输出电流为 。均用已知量的字母表示
小组成员分析实验方案,发现由于电流表有内阻,会使得合金丝电阻的测量结果 填“偏大”或“偏小”。
实验小组又设计实验电路如图所示,多次改变电阻箱的阻值,记下相应的电流表读数,画出的图线,如图所示,图线的斜率为,根据实验小组先后设计的两次实验数据可消除电流表内阻的影响,则待测样品的电阻为 用已知量的字母表示。
四、计算题:本大题共3小题,共38分。
13.如图所示,空间存在水平向左的匀强电场,、图中未画出为固定在同一竖直线上的两个细钉,一根长为的轻绳一端系在上,另一端悬挂一个质量为、电荷量为的小球。小球静止时,轻绳与竖直方向的夹角为。某一时刻小球获得一个垂直于轻绳的初速度开始在竖直平面内运动,小球刚好能绕细钉做完整的圆周运动。已知,小球可视为质点,轻绳不可伸长,不计空气阻力,重力加速度为。求:
匀强电场的电场强度大小与小球到达最低点时的速度大小;
、间的距离。
14.如图所示,在光滑绝缘水平面内建立直角坐标系,在区域Ⅰ内分布着垂直该平面向外的匀强磁场;在区域Ⅱ内分布着垂直该平面向外的匀强磁场。该平面内有长为、宽为,电阻为、质量为、匝数为的长方形金属框,其边与轴重合,点与坐标原点重合。时刻区域Ⅰ的磁场从开始均匀增大,此过程中金属线框在与轴平行的外力作用下处于静止状态,随变化的规律如图所示,已知,,,,,。
写出的时间内区域Ⅰ磁场的磁感应强度随时间变化的规律;
求的时间内金属框上产生的焦耳热;
若在时,撤去外力且区域Ⅰ的磁场保持该时刻的大小不再变化,同时使金属框以的初速度开始向右运动,边运动到处恰好停止,运动过程中边始终与轴平行,求区域Ⅱ磁场的磁感应强度的大小结果可用根号表示。
15.如图所示,质量、长的木板静置于光滑水平地面上,一光滑竖直细杆固定在端上方,细杆上套一质量的物块,时刻使物块从距木板上表面处由静止释放,同时使木板以的速度向右运动。已知物块与木板碰撞后竖直方向的速度大小为碰前的,方向相反,每次碰撞物块与木板接触的时间均为,物块与木板间的动摩擦因数,重力加速度取,物块始终在细杆上。
求物块与木板第一次碰撞后反弹的高度;
求物块与木板第一次碰撞后木板的速度大小;
假设物块与木板碰撞过程中木板做匀减速运动,求木板运动的时间。
参考答案
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12.
偏大

13.解:根据共点力平衡有
解得
小球运动到最低点时速度为 ,根据动能定理有
解得
设小球绕做圆周运动的半径为,小球刚好能过等效最高点的速度为 ,有
小球由最低点运动到等效最高点,根据动能定理有
解得
故、间的距离

14.解:由于 时刻区域Ⅰ的磁场从开始均匀增大,故磁感应强度的大小与时间成正比,设比例系数为 ,则有
根据法拉第电磁感应定律有
则电路中的感应电流为
由分析可知,金属框、两边所受的安培力等大反向,相互抵消,所以边所受的安培力就是金属框所受安培力的合力,则有
由图可知外力的表达式为
由于在 的时间内,金属框静止不动,则由平衡关系有
联立解得
所以 的时间内区域Ⅰ磁场的磁感应强度 随时间变化的规律为
的时间内电路中的感应电流为
所以 的时间内回路产生的焦耳热为
时,区域Ⅰ的磁感应强度大小为
所以金属框穿越区域Ⅰ的过程,区域Ⅰ的磁感应强度大小始终为 ,设当金属框边运动到 处时,其速度为 ,则根据动量定理有
其中
联立解得
同理对金属框穿越区域Ⅱ的过程,列动量定理方程有
其中
联立解得区域Ⅱ磁场的磁感应强度大小为

15.解:物块与木板第一次碰撞前的速度
碰后的速度
上升的高度
设物块与木板第一次碰撞过程中受到的平均弹力为 ,对物块取向上为正,有
对木板取向右为正,有
解得
物块从开始下落经,与木板发生碰撞,此过程中木板以速度 做匀速运动
物块与木板第一次碰撞 时间内,木板做减速运动至
第一次碰撞后物块以 的速度反弹,经,与木板发生第二次碰撞,此过程中木板以速度 做匀速运动
物块与木板进行第二次碰撞
对物块取向上为正,有
对木板取向右为正,有
代入已知联立解得 ,之后物块与木板碰撞的过程中木板静止不动
综上所述,木板运动的时间

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