2.1 等式性质与不等式性质 同步练习(含答案) -人教A版数学必修一

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2.1 等式性质与不等式性质 同步练习(含答案) -人教A版数学必修一

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2.1 等式性质与不等式性质
一、单选题
1.已知,则(  )
A. B. C. D.
2.已知且,,,则M与N的大小关系是(  )
A. B. C. D.不能确定
3.若a,b,c,d均为实数,则下列不等关系中一定成立的是(  )
A.若 ,则
B.若 ,则
C.若 ,则
D.若 ,则
4.若 , ,则 的取值范围是(  )
A. B. C. D.
5.已知 ,下列关系正确的是(  )
A. B. C. D.
6.下列命题是真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
7.已知实数,满足,则下列不等式恒成立的是(  )
A. B. C. D.
8.已知,则下列不等式成立的是(  )
A. B. C. D.
9.三个数a=log0.36,b=0.36,c=60.3,则的大小关系是(  )
A.b<c<a B.a<c<b C.b<a<c D.a<b<c
10.三个数a=3 ,b=( )3,c=log3 的大小顺序为(  )
A.b<c<a B.b<a<c C.c<a<b D.c<b<a
11.已知,则(  )
A. B.
C. D.的大小无法确定
12.三个数 , , 之间的大小关系为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
13.若,,则的取值范围是   .
14.已知,,则的取值范围是   .
15.已知,,则的取值范围为   .
16.已知实数x,y满足,,则的取值范围是   .
三、解答题
17.已知1≤a+b≤4,-1≤a-b≤2,求4a-2b的取值范围.
18.,,,为四个互不相等的实数.若A B C D中C最大,求实数a的取值范围,并求出A B C D中最小的数.
19.(1)若,试比较与的大小;
(2)已知,,求的取值范围.
20.已知函数,.
(1)当时,求函数的最大值;
(2)如果对于区间上的任意一个,都有成立,求的取值范围.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】不等关系与不等式;利用不等式的性质比较数(式)的大小
2.【答案】A
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
3.【答案】D
【知识点】不等关系与不等式
4.【答案】A
【知识点】不等关系与不等式
5.【答案】D
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
6.【答案】C
【知识点】不等关系与不等式;利用不等式的性质比较数(式)的大小
7.【答案】B
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
8.【答案】D
【知识点】不等关系与不等式
9.【答案】D
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
10.【答案】D
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
11.【答案】C
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
12.【答案】B
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
13.【答案】
【知识点】不等关系与不等式
14.【答案】
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
15.【答案】
【知识点】不等关系与不等式
16.【答案】
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
17.【答案】解:令4a-2b=x(a+b)+y(a-b),
所以4a-2b=(x+y)a+(x-y)b.
所以
解得
因为1≤a+b≤4,-1≤a-b≤2,
所以
所以-2≤4a-2b≤10.
【知识点】不等关系与不等式
18.【答案】解:,,,,
,解得,
,解得且,
,解得或,
综上所述,,
当时,最大,,,,
经检验,,故四个数互不相等,
故实数a的取值范围为,
A B C D中最小的数为D.
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
19.【答案】解:(1)
因为,
所以.
(2)设,
则,解得,
所以,
因为,则,
所以,即.
【知识点】利用不等式的性质比较数(式)的大小
20.【答案】(1);(2)
【知识点】含三角函数的复合函数的值域与最值
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