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2026年江苏省连云港市灌南县中考化学适应性试卷（一）
一、选择题
1.年月日是第三十三届“世界水日”。中国水周活动主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法不符合这一理念的是( )
A. 为节约用水，大力开发地下水
B. 农业上合理使用化肥和农药，防止水体污染
C. 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
D. 节约用水可用淘米、洗菜的水浇花、冲厕所
2.下列变化属于物理变化的是( )
A. 葡萄酿酒 B. 冰雪融化 C. 鸡蛋变臭 D. 烟花燃烧
3.正确的操作是实验成功的保证。下列有关实验操作正确的是( )
A. 过滤 B. 测溶液的
C. 稀释浓硫酸 D. 氧气的验满
4.溴及其化合物可用作净水剂。如图是溴元素在元素周期表中的信息及溴原子的结构示意图。下列叙述正确的是( )
A. 溴属于金属元素
B. 溴原子的质子数为
C. 溴的相对原子质量为
D. 溴原子在化学反应中易失电子
阅读下列材料，完成下面小题。
月壤中含有铁矿，其亚纳米孔道中吸附了大量的氢原子。科学家加热月壤，发现获得的氢气能与含铁物质用表示生成铁和水。
5.材料中加热月壤生成水的基本反应类型是( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
6.科学家将一定质量的月壤加热反应，若测得生成铁的质量为。则参加反应的质量为( )
A. B. C. D.
7.关于此项研究的说法，不正确的是( )
A. 铁矿中的亚纳米孔道具有吸附性
B. 此反应可为将来的“月球居民”提供水源
C. 在月球上可用太阳能为此反应提供热能
D. 此研究得到的铁与地球上的铁化学性质不同
8.下列物质的性质和用途对应关系不正确的是( )
A. 氢氧化钠易潮解，可用于除油污
B. 金刚石硬度大，可用于切割玻璃
C. 熟石灰具有碱性，可用于改良酸性土壤
D. 稀有气体化学性质很不活泼，可用作保护气
9.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图Ⅰ，所示。在常温下，先分别向装有适量甲、乙物质的两支试管里加入等量的蒸馏水，充分震荡后，两支试管底部均有未溶解的固体；再将两支试管放进盛有冰水混合物的烧杯里，如图Ⅱ所示。关于该实验，下列说法中正确的是( )
A. 乙溶液中溶质的质量分数增大 B. 装有甲物质的试管中剩余的固体减少
C. 甲、乙两物质的溶解度都增大 D. 两支试管里剩余的固体都增多
10.以和为原料合成是综合利用二氧化碳、实现“碳中和”的研究热点。相关反应的微观示意图如图所示。
关于该反应，下列说法正确的是( )
A. 参加反应的甲和乙的质量比为： B. 生成丙和丁的分子个数比为：
C. 反应物和生成物共涉及两种氧化物 D. 反应前后元素的化合价都不变
11.下列物质的转化在给定条件下均能实现的是( )
A.
B.
C.
D.
12.称取未经打磨的镁条表面氧化膜为。加入稀硫酸充分反应后无固体剩余，生成氢气的质量为。下列叙述错误的是( )
A. 金属镁的质量为 B. 反应后溶液的质量为
C. 稀硫酸的溶质质量分数为 D. 生成的质量为
13.利用图装置进行实验，先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图所示。下列说法不正确的是( )
A. 先推入的是溶液
B. 段，与反应基本停止
C. 点压强比初始瓶内压强大，此时瓶内二氧化碳气体的量比初始多
D. 最终压强比初始压强小，可能是因为有部分二氧化碳溶于水
二、非选择题
14.Ⅰ端午吃粽
蛋黄咸味粽子主要成分是糯米、饮用水、鸭蛋黄、食盐，其中富含脂肪的是 ______ 。
用井水煮粽子时，锅底易出现白色水垢，除去水垢可选用厨房中的 ______ 调味品。
食醋
食盐
料酒
要使粽叶生长茂盛，可适量施用尿素化学式为尿素属于 ______ 填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”。
Ⅱ端午插艾
艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为，下列关于的说法正确的是 ______ 填字母
属于有机高分子化合物
由碳、氢、氧三种元素组成
氢、氧元素的质量比为：
中医针灸术的“灸”是指“艾灸”，利用艾草燃烧的热刺激体表特定部位达到防治疾病的目的。艾草燃烧时将化学能转化成 ______ 能。燃烧过程中会闻到特殊的香味，从微观角度解释 ______ 。
Ⅲ端午赛舟
为了让龙舟更加美观，通常会在木质龙舟表面涂上红色颜料，可用下列哪种物质 ______ 。
氧化铜
氧化铁
四氧化三铁
氧化镁
传统龙舟红漆、防腐灰料中含有次氯酸钙，用于杀菌、防腐、保护船体。次氯酸钙中氯元素的化合价为 ______ 。
15.铜被誉为现代工业的基石，广泛应用于传统制造及前沿科技等领域。
如图“马踏飞燕”是东汉时期青铜文物，寓意马到成功，象征中华民族的进取精神。“金铜柔锡柔，合两柔则刚”表明青铜的硬度 ______ 填“大于”或“小于”纯铜。
火法炼铜。由制铜的原理是，的化学式为 ______ 。
青铜器保存不当会逐渐生锈，形成铜锈分为“无害锈”和“有害锈”，结构如图所示。
在潮湿空气中，铜与、______ 反应生成无害锈；
青铜器的“修旧如旧”，常用溶液浸泡文物一段时间，将疏松的“有害锈”含有的 ______ 填离子符号除去，从而转化为致密的“无害锈”。
实验室利用海绵铜将乙醇催化转化为乙醛的反应过程如图：
反应的化学方程式为 ______ 。反应过程中使用海绵铜代替铜丝的理由是 ______ 。
16.某校化学课上，老师让同学们设计实验鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水三种无色溶液并进行性质实验。同学们设计实验如下：
第兴趣小组：用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液，他们如此设计的理由是 ______ ；
第兴趣小组：分别用三支试管取少量上述三种溶液，各加入一定量的碳酸钠溶液，观察现象：
中有气泡产生，证明中溶液是 ______ 。
中产生 ______ 填实验现象，证明中溶液是澄清石灰水。中无明显现象。
第兴趣小组：为进一步探究稀盐酸和澄清石灰水反应后所得溶液中溶质的成分，进行如下探究活动。
【假设猜想】
该组同学的猜想如下：
猜想一：只有 ______
猜想二：有和
猜想三：有和
猜想四：有、和
其他各兴趣小组的同学对以上猜想提出质疑，认为猜想四不合理，理由是 ______ 。
【实验探究】
为证明其余猜想是否正确，第兴趣小组的同学们进行了如下实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
取少量反应后的溶液于试管中，加入溶液，观察现象。 无明显现象 猜想 ______ 不成立
用镊子将锌粒放入试管中，向其中滴加反应后的溶液，观察现象。 有 ______ 产生 猜想二成立
取少量反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，观察现象。 有白色沉淀生成 猜想一成立
【交流评价】
老师对同学们能用多种方法进行探究，并且能够得出结论给予表扬，同时指出上述实验探究中有明显的错误。同学们经过反思后发现了错误，错误的原因是 ______ 。
【反思拓展】
在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ______ 。
17.氢能是一种重要的绿色能源。
【制氢】
甲烷催化重整制氢的微观过程示意图如图所示。
该反应的化学方程式是 ，反应前后不变的微观粒子是 。
已知：反应放热。向该重整制氢体系中加入适量疏松多孔的，其优点是 。
催化重整制得的中常混有少量。利用铜铈氧化物可催化除去，反应过程如图所示。下列有关说法正确的是 填序号。
A.步骤中发生了化合反应
B.在整个反应前后催化剂的质量不变
C.过程中催化剂参与了反应
D.该过程总反应的化学方程式是
【储氢】
向含有催化剂的溶液中通入，可发生反应，用于储氢。温度高于时，储氢效率降低的原因可能是 。
【释氢】
氨硼烷储氢量较高，不同温度下可分解生成和不同固体，剩余固体残留率随温度的变化曲线如图所示，请判断点对应的物质为 填化学式。
【用氢】
氢氧燃料电池被誉为氢能源汽车的心脏。电池工作时， 能转化为电能。
在催化剂的作用下，能还原氮氧化物实现氮污染的治理。某温度下，的体积分数对反应的影响如图所示。
的体积分数在范围内，发生置换反应的化学方程式是 。
实际生产中的体积分数不宜过高的原因是 。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5~7.C 、A 、D
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.鸭蛋黄；
；
氮肥；
Ⅱ ；
热；分子在不断运动；
Ⅲ ；

15.大于 、 增大反应物接触面积，加快反应速率，使反应更充分
16.稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红，食盐水即氯化钠溶液显中性，不能使紫色石蕊溶液变色，澄清的石灰水即氢氧化钙溶液显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝；
稀盐酸；
白色沉淀；
；和能反应，不能共存；
三；气泡；
氯化钙、盐酸均能与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，则加入硝酸银溶液，产生白色沉淀，不能说明猜想一成立；
反应物是否有剩余
17.
碳原子、氢原子、氧原子
提高氢气的产率，能为甲烷催化重整制氢的反应提供热量，节约能源
因为温度过高，碳酸氢钠分解了或者催化剂的活性降低，导致反应的反应速率减慢，从而使储氢效率降低
化学
当的体积分数过高时，会有生成，是一种污染物

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