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保密★启用前
阶段练习（三）
四年级语文（教育部版）
参考答案及评分标准
题号
满分值
答案要点与评分标准
努力灿烂拥挤夺目观赏胳膊
劫难慌张心情
一-1
9
(每词1分，每组中写错一字不得分)
(1)(shǔ
zhǔ
(2)(zú
cucu
一-2
4
(3)(jue
jue
(4)(ba
ba
(每小题圈画和改正各0.5分)
一-3
4
恭敬恭迎
恭贺恭喜（每空1分）
一-4
3
C(3分)
二（一）
6
囊萤夜读凿壁偷光程门立雪铁杵成针④(
③（每空1分）
上夜校读书勇斗敌人
宁死不屈机智逃生
热爱祖国、机智勇敢、不畏强敌
二（二）
9
独立自强、沉着勇敢、率真可爱
淳朴善良、吃苦耐劳、懂事孝顺
孤云独去闲只有敬亭山（每空1分，前七空意思对即可）
示例：微风拂过，柳枝时而轻摇，时而低垂，时而曼舞，时而飞扬，姿态
二（三）-1
2
格外优美。（2分，答案不唯一)
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时
二（三）-2
2
天山的无边繁花呢？(2分，意思对即可)
二（三）-3
2
示例：洁白的棉花糖厚厚的铅块（每空1分，答案不唯一）
二（三）-4
4
③①②④（每排正确一个顺序得1分）
四年级·语文（教育部版）参考答案第1页（共3页）
题号
满分值
答案要点与评分标准
1.朋友之间要懂得分享
朋友之间要真诚沟通、勇于认错（每空1分）
2.示例：小云，别难过啦！朋友之间难免会有小矛盾，你们好好聊一
二（四）
5
聊，把心里的话说开，就能和好啦。再说了，朋友之间还应该相互体
谅，只要你们能站在对方的角度想一想，就能够理解对方了。(3分，
言之有理即可)
三-1
2
作者通过孔隙时的所见所感，写出了孔隙的小(2分，意对即可)
三-2
3
C(3分)
低矮狭窄、极具压迫感
游客在小船上仰卧，工人在另一边用绳子拉船进去
三-3
3
船上最多并排仰卧两个人
(每空1分，意近即可)
不合适。因为“贴”是靠近，紧挨的意思，“靠”是倚着，挨近的意思，
三-4
3
“贴”字能更形象地表现出身体是紧挨着船底的，更能衬托出孔隙的
狭小，换成“靠”则不能达到这一表达效果。(3分，意思对即可)
遭遇困境重新出发为国争光（每空1分，答案不唯一，能概括主
三-5
3
要意思即可)
三-6
2
伤病的折磨夺冠后的压力（每空1分）
苏翊鸣克服的困难：坚守对滑雪的热爱，在迷茫和伤病中不放奔，放
下夺冠后的光环与压力，撕掉标签，重新做回挑战者，抛开名次困扰，
专注训练和滑行，摔倒后立刻爬起，坚持康复训练，强忍伤痛，一点点
找回初心和勇气，带着为国争光的信念，在赛场上稳定发挥，突破自
我。(2分，意思对即可)
三-7
苏翊鸣身上的优秀品质：永不言败、坚韧顽强：面对伤病、压力和自我
怀疑，依然坚持训练、坚持参赛；热爱执着、坚守初心：始终热爱滑雪，
在低谷中不忘记自己的梦想；勇于挑战、突破自我：放下光环，重新以
挑战者的姿态面对比赛；心怀家国、勇于担当：明白自己代表祖国，用
拼搏为国争光；坚持不懈、全力以赴：日复一日坚持训练，为梦想和使
命奋力拼搏。(3分，意思对即可，能写出三点优秀品质可得3分)
示例：成长，就是勇敢坚强；成长，是在困难中不放弃努力，向着目标
三-8
4
不断前进，更要热爱祖国，努力学习。（每空2分，答案不唯一）
四年级·语文（教育部版）参考答案第2页（共3页）保密★启用前
阶段练习（三）
四年级语文（教育部版）
（共6页，时长90分钟)
温馨提示：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。
2.请不要在密封战内答题。
【卷首语】成长是一场温酸的运行，途中有关丽风景，也有风雨挑战。让我们用
心感全，用笔书写，在字诃问叔累力量，在历妹中收获成长，留下局于自己的珍贵
足速。
兵
一、【忆时光·印成长】阅读下面有关成长印记的文字，按要求完成练习。
n0
n
can
lan
我们心存恭谨，在成长的路上
前行，以
的笑容而
yong
对挑战，在纷繁的世界里找准方向，不惧道路
,牢记师长照附，让每一
duo mo
兴
份执着的坚持，都成为生命里
的奇观。逢卷光正好，我们驻足
guon shong
看柳絮纷飞，看鲜花簇簇：遇山路蜿蜓，我们倔强向上，甩开
98
bo
jie
non
huang zhang
,大步前行：遇风雨
,不必
,一声不吭，从
Xin
qing
容镇定，保持阳光
默默祈祷雨过天晴。听脚步吧嗒作响，看风异变
幻流转，以赤诚之心，书写属于自己的成长印记。
】.读拼音，将词语正确、规范的写在田字格中。
四年饭·话文（妆有你版）第」页（共6页）
2.国出每组加点字的错误读音，并在后面的横线上改正。
(1)附(sh0)
柳絮(0)
(2)旗获(z0
20)
蜿蜓(wany0n)
(3)倔强(i)
一本不吭(kang)
(4)折祷(qd6o)
吧嗒作响(ba)
3.给语段中的“恭“字组成不同的词语，将下面的句段补充完整。
曾经那个任性调皮的孩子，如今待人谦和有礼，始终保持着(
)的态
度。春节团圆时，他主动站在门口(
)长辈，随后和大家一起(
)新
年，嘴里说若“(
)发财，好运常米”的祝福。
4.下列与“逢眷光正好”的“逢"字意思不同的一项是(
)。
人.逢老姐方磨铁杵
B.逢凶化吉
C.逢迎讨好
D.生逢其时
二、【集锦囊·修智慧】打开成长锦囊，按要求完成练习，收获成长智慧。
(一)【锦掩一：勒学善读】根据图片写出对应的成语，并选择合适的成语填空。
(填序号)
①
②
③
④
当你在学习上遇到困难，想要放弃的时候，不妨想想(
)的故事，当你在课
堂上忍不住想要随意插话、搞小动作时，不妨铭记(
)的故事。
(二)【锦粪二：枋样引路】回忆课文内容填空。
成长的路上，枋样给予我们力量。（小英雄雨来》（节选）通过写雨来游冰本领
高、
掩护李大叔、
六部
分内容，展现了他
的品质，让我们懂得个人
成长应与家国命运相连。《我们家的男子汉)让我们认识了一个
的男孩，感受到成长是不断自立、慢慢蜕变的过程。（芦
花鞋》中背铜
的形象令人难忘，让我明
白成长要扛起家庭责任，用心对待每一个人。李白在（独坐敬亭山）中写道：“众鸟
高飞尽，
。相看两不厌，
”,他的诗句让我
感受到独处的宁净，领悟到人与自然相融的恬淡与心灵的自在。
(三)【锦粪三：妙语巧练】按要求完成句子。
1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换鸿子。（用
加点胡写一种事物的变化)
田年城·还丈（牧有部放）第2页（共6页）

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