资源简介

2026年上期九年级第二次学情调研试题
语丈
本试题卷共8页，时量120分，满分120分。
注意事项：
1.答题前，考生先将自已的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上，并认真核对条形
码上的姓名、装考证号和相关信息；
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹；
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效；
4.在草稿纸、试题卷上作答无效；
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、积累与运用(20分)
日前，第五届全民阅读大会在江西南昌开幕，首个全国“全民阅读活动周”启动。学校
正展开相关活动，请你参与活动谋划。
学生会草拟了一段活动宣传文字，请你修改完善。
春风漫卷书香，文脉浸润校园。阅读，是放眼世界的窗口，是含养风骨的沃土，亦是少
年成长最好的修行。一卷诗书，可揽山河风月；一页墨香，(
)。以书为舟，可穿
越古今岁月；以读为翼，能奔赴星辰山海。让书香索绕课堂，让阅读融入日常，在经典中汲
取力量，在文字里沉淀心性。深耕阅读沃土，厚植文化底蕴，让琅琅书声回荡校园，让缕缕
书香滋养成长，共筑书香满园、文韵悠长的美好校园！
1.语段画横线部分，写错了两个字，应分别改为“
”；“沉淀”的
“淀”正确读音为
。(3分)
2.根据前后文，在语段中括号内补写恰当的句子。(2分)
3.根据文段内容，为本次活动拟定一个主题(3分)
4.校园宣传栏将展示第二十三次全国国民阅读调查成果，请根据表格内容用简洁的语言撰
写一份讲解词。(3分)
2025年0一17岁未成年人阅读情况调查表
阅读指标
2024年
2025年
提升百分点
图书阅读率
86.6%
86.7%
0.1
数字化阅读方式接触率
75.1%
75.9%
0.8
九年级语文试题
共8页第1页
5.以下是校报上一段关于阅读的观点，但是打乱了顺序，排序正确的一项是(3分)
①阅读的意义不在形式和载体，而在收获。
②在快节奏生活中，数字化阅读高度适配人们碎片化的时间和注意力，但有些争议随
之而来：纸质书遇冷，人们很少再深度阅读。
③变的是业态，如书店改造、特色书市、场景体验。
④但不变的，是作品总会带来共鸣和启迪。年龄大小，纸质还是电子，在哪读、读什么，
这些都不重要，只要能从作品中汲取信息和力量，便是阅读的意义。
⑤可是阅读，不是非此即彼的选择，阅读变的是载体，如用手机、pad、电纸书进行数字化
阅读。
⑥说到底，阅读不是什么高高在上的事，平时手机上看几屏，闲时翻开书读一会，从作
品里长长见识、寻点慰藉，让书融进日常。
A.②⑤③④⑥①B.①⑥②⑤③④C.②⑤③④①⑥
D.①②⑤③④⑥
6.同桌拟写一段阅读感悟，请你帮他把横线处的诗文补充完整。（6分)
读书是一场全方位的心灵改造活动。孔子“①
②
”告诉我们读书与思考的关系；孟子“富贵不能淫，贫贱不
能移，威武不能屈”教育我们保持做人的气节；诸葛亮“③
④
”劝诫我们自觉养性修身；杜甫“⑤
一览众山小”激励我们树立远大目标；李白“长风破浪会有时，⑥
勉励我们坚定理想信念。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I（10分)
阅读下面的文字，完成7-9题。
A虹时代，如何守住阅读的底色
①4月23日是世界读书日。近期发布的第二十三次全国国民阅读调查结果显示，2025
年我国成年国民的手机阅读率为79.0%，越来越多的人选择通过听书和观看视频讲书的方
式进行阅读。另据《2025年度中国数字阅读报告》，生成式人工智能与沉浸式阅读等前沿技
术迭代升级，助力数字阅读不断突破传统边界。
②从纸质书到手机屏，从默读到“听书”，从单一的文字到多模态的信息获取，“阅读”这
个古老的概念，无疑正在经历着前所未有的嬗变。世界读书日暨首个“全民阅读活动周”活
九年级语文试题共8页第2页

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