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2025一2026学年第二学期八年级学情检测（三）
语
文
P下册第一，二，三、四、六单元
题号
三
总分
果分人
座位号
得分
注意事项：共五个大题，满分120分，答题时间120分钟，
得分
评分人
、积累与运用（共22分）
班级开展“以和为贵“主题语动，下面是小豫准备的资料，请体帮助他完成相关任务。
1.【“和”文里的知识】小豫根据自己对“以和为资"的理解，写下一段文字，但有些字词把捏不准，
请你帮他解决。（共6分）
人与人相处的智慧，在于懂得包客彼此的差并。和雕融治的人际关系，从没有什么一藏
而就的秘①（决诀），更多的是多一分作谅，少一分计较。我们常常美幕他人的安稳与
平和，却不知这份美好，从来不是单方面妾协就能换来的：若是只卷让别人顺从自己，把自私
当作理所当然，不过是自兼欺人的②（忘宾）想。心平气和：发此色容，才是长久相处
(1)给文段中加点的字胜音。(2分)
融洽(
(2)从文段括号中进择恰当的字，典在横线上。(2分)
0
(3)文段中画横线的句子存在成分残缺的问题，请写出修改意见，(2分)
2【“和”事里的启示】小豫了解到安微桐城的六尺巷故事后，写下了如下启示。请你帮他完成后
面的任务。（共4分）
六尺巷的贯通，(
)是“小我"向“大成”的课让，()老显了“让个人出彩，为大局添
彩"的种襟，
。它告诉我们，当个人利益与集体福
社相强时，顾金大局的“让”，能凝聚推动社会前行的强大力量。
(1)小豫想在文段的括号里填人表示并列关系的关联词“既…也…”你认为是否恰当？
请说明理由。(2分)
(2)下列对文段横线处应填人句子的排序，正确的一项是(2分)
①这些个体的点点领光②在社区共建中，居民主动为公共空间让出寸士⑧③汇聚成照亮时
代的精神火矩④在急难险重时，普通群众挺身而出，黄献一己之力
A.④②③①
B.②①③①
C.④00③
D.②00③
【2025一2026学年第二学期八年级学情检测（三）·请文第1贡（共6贡）】
【R-GZX C HEN]
三【“和“图里的智慧】小像找到了下面四幅具有“以和为贵”之意的图片，请你将备洗的因个成西
与图片精准匹配，将相关序号填入阳片下而的括号内。（共4分）
备选成语：A相做如宾B.孔融让梨C同舟共济D.化干戈为玉帛
①(）②()
③()
①(
4.【”和”韵里的经典】下面是小像围绕活动主题写的一段感言，请你在横线处填写恰当的古诗文
名句，（共8分）
同学们，“和”是中泉传纯文化的枝心要义《虽有嘉看》中，“
②
”道尽教与孕相互促进、和暗共生的真谕：《送让少府之任看州)中，
”书显跨越山海、情谊相和的希达胸襟：《茅及为秋民所境
歌》里，“
”寄托者怀天下，万民和派的美好愿录：《卖发病》
中，
⑦
图园”道出底层百处只求滋饱安移、病险世道平和的科素
心觅一愿我们皆能以和为青，传承美好！
得分评分人
二现代文阅读{共28分)
(一)阅读下文，充成5一8题。（共16分）
乡村年戏
魏益君
①珍亲又打电谛来了，带着一种孩子气的、报喜般的准联，“对了，甚里的豫利国，年前要来
利里唱戏了！腊月二十七开⑧，连唱三天呢。你回来看有吧，“看戏？我提着子机，一时有安比
憾。可降亲口中哪简单的两个宇，却停一枚投入静薄的石子，略的一声，要时漾开了波纹，普另
一片天地拉到了眼前。
②或童年的春节，是在看戏里度过的。那时的故乡，戏不是“看”的，是“过”的，是深我在村
庄新骨里的一场是大的节庆。我们村就有自己的戏痘，农用时，尤其是入了冬，地海场光，西北
风在空旷的原野上打着呼哨，村里那座青砖灰瓦的关帝庙兼作仓库的雨房里，使热闹起未了。
我们这群孩子，是这气息最教锐的斯提者，一就学，格鞋在地上赐山生嗅的土，书包在音后呢当
乱响，我们一股脑儿全通向那间厢房，
③今我印象最深的是“老歪”，他是戏症里的司城，真名早己无人记样。他人长得干发，酵
子似乎永远机着，偏向一侧，故后得了这评名。平日卫，他沉殿得保块四曼上的石头，杠着钟头
下地，塔在墙根晒太阳，称几手感觉不到他的存在。可只要一提住那两根油光发亮的鼓栏，会在
那面堂鼓后面，他就完全变了个人。昏黄的灯泡下，他發调着眼，头歪衍愈发厉害，整个身于却
【2025一2026学年第二学期八年极学情检测（三）·语文第2页（并6芙）】
【R一PGZX C HE)

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