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六年级语文下册期末积累运用与课文理解专项归类复习
一、积累背诵。
1.古诗词、名句默写。
(1)路遥知马力,______________________。
(2)苟利于民,不必法古；______________________ ,______________________。
(3)苟日新,__________,____________ 。
(4)青青园中葵,______________________ 。______________________,万物生光辉。______________________，焜黄华叶衰。
(5)青,______________________,而______________________ 。
(6)行道迟迟,______________________ 。______________________ ,莫知我哀!
(7)终日不成章，______________________。河汉清且浅，______________________。
(8)春无踪迹谁知 ______________________。
(9)______________________,但爱鲈鱼美。______________________ ,出没风波里。
(10)把古诗补充完整。
泊船瓜洲 游园不值
京口瓜洲一水间， 应怜屐齿印苍苔，
______________________。 小扣柴扉久不开。
______________________ , ______________________,
明月何时照我还。 ______________________。
2.课文背诵。
(1)燕子去了,______________________；杨柳枯了, ______________________;桃花谢了，______________________。
(2)洗手的时候，______________________；吃饭的时候，______________________ ；默默时,便从______________________ ……
(3)过去的日子如__________，被____________ 了，如____________ ，被____________ 了。
(4)在____________ 的日子里，在____________ 里的我能做些什么呢 只有____________ 罢了，只有____________ 罢了。
(5)为人民利益而死，________________________ ；替法西斯卖力，替 的人去死，________________________ 。
(6) ____________ 我们是为人民服务的，____________ ，我们____________ 有缺点，就不怕别人 ____________ 。____________ 是什么人，谁向我们____________ 。 ____________ 你说得对，我们____________ 。
(7)虽与之俱学,________________________ 。________________________ 曰：非然也。
(8)一儿曰：“__________________，及日中则如盘盂，________________________ ”
二、根据语境填写恰当的诗词、名句。
1.诗词以精练的语言，展现最丰富的画面与情怀：《寒食》中有“__________________，寒食东风御柳斜”的春景；《迢迢牵牛星》中有“盈盈一水间，________________________”的含情脉脉；《十五夜望月》中有“________________________，不知秋思落谁家”的思念；《长歌行》中有“少壮不努力，____________”的劝诫与悔悟。
2.表哥精辟地分析了今年的考试情况，表弟感叹地说：“听君一席话，________________________ 。”老师经常带我们去野外学习课本上没有的知识，他说这是让我们“________________________，近山识鸟音”。刘虹一口气读了三本书，妈妈看着飞快地翻着书页的她说：“________________________ ，一字值千金。”
3.《石灰吟》中“________________________ ，要留清白在人间”表现了诗人勇于自我牺牲、保持清白品格的可贵精神，由此我们联想到文天祥的“____________________ ________________________”。
4.韩愈的“________________________，草色遥看近却无”和杜甫《春夜喜雨》中的“________________________, ________________________”都写出了春雨滋润万物、细滑润泽的特点。
5.苏轼在《浣溪沙》中用“________________________ _______________________ ！________________________”表达自己旷达乐观的人生态度。
6.《送元二使安西》是一首送别诗，其中描写早春景色的诗句是“______________
__________ ,________________________ ”;表达作者对友人依依惜别之情的诗句是“________________________ ，________________________”。
7.将下列名句补充完整，再选择填空(填序号)。
A.有意栽花花不发，________________________ 。
B.________________________，事非经过不知难。
C.________________________，子欲养而亲不待。
D.良药苦口利于病，________________________。
E.常将有日思无日，________________________。
(1)小文写演讲稿时，想引用名人名言来说明自己的观点，却怎么也想不起来。此时，他真切体会到“____________ ”。
(2)姐姐一心想要成为一名服装设计师，为此她努力了很久也没有如愿以偿，可却在这个过程中成为一位知名模特，这真是“____________”。
(3)忘不了六年来老师对我们的谆谆教诲。每当我们不愿听取中肯劝告时，老师会引用俗语教育道：“____________”；每当我们和父母无理取闹时，老师就会劝告我们：“____________”；每当我们铺张浪费时，老师又会告诫我们：“____________”。
三、根据课文内容完成练习。
1.《北京的春节》一文的作者是老舍先生，他用充满“____________”的朴实语言，为我们展开了一幅老北京的____________，展示了节日的____________和____________。
2.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥这两件事情， ____________这一部分写得详细， ____________这一部分写得简略，这样写的好处是_______________________________ 。
3.《那个星期天》中，作者细致地描写了“我”从满怀期望、____________到____________，最终____________的心理变化过程。
4.《十六年前的回忆》一文写父亲____________先生离开女儿(作者)已经16年了，但女儿对父亲牺牲前后的事情仍记忆犹新，于是就按照父亲____________、___________、被审时、____________的顺序写下了这篇回忆录，表达了女儿对父亲的____________。文中的父亲在孩子面前是一位____________的父亲，在敌人面前是一位____________的共产主义战士。
5.《为人民服务》中毛泽东引用____________的名言“人固有一死，____________，____________ ”来证明人死的意义不同，号召全党全军发扬________________________的精神。
6.回忆课文《学弈》，看图完成练习。
(1)根据图中人物的表现，在方框内各写一个形容人注意力的四字词语。
(2)师从同一个老师，两个学生的智力也差不多，但学习效果却大不相同。你想对学习不专心的人说：“________________________________________________________ 。”
7.《两小儿辩日》中两个小孩围绕“________________________”的问题进行争辩，第一个小孩的观点是“________________________________________________ ”(填课文原句)，第二个小孩证明自己观点的依据是“____________________________________”(填课文原句)。“孔子不能决也”说明孔子对待知识持有____________的态度，同时我们也能从中悟出____________的道理。
四、选一选。
1.下列对诗句朗读节奏划分有误的一项是( )
A.好雨/知时节，当春/乃发生。
B.即从巴/峡穿/巫峡，便下襄/阳向/洛阳。
C.最是/一年/春好处，绝胜/烟柳/满皇都。
D.纤纤/擢素手，札札/弄机杼。
2.下面说法有误的一项是( )
A.《为人民服务》一文是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。
B.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，《学弈》选自《孟子·告子上》。
C.《腊八粥》的作者是中国近代著名散文家朱自清先生。
D.李白、杜甫、王维、孟浩然、王之涣都是唐代著名的诗人。
3.我们赞美老师一生无私奉献，培育学生成才时，可以吟诵( )
A.问渠那得清如许 为有源头活水来。
B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
4.包含我国古代四大民间故事之一的诗句是( )
A.迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
B.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
C.何当金络脑，快走踏清秋。
D.咬定青山不放松，立根原在破岩中。
5.联系课文内容，判断下列说法有误的一项是( )
A.《鲁滨逊漂流记》的作者是美国著名作家笛福。
B.《两小儿辩日》一文告诉我们，探求知识的过程中，要敢于独立思考，大胆质疑。
C.《十六年前的回忆》一文，作者用倒叙的方法开头，表达了对父亲的怀念。
D.朱自清的《匆匆》紧扣“匆匆”展开叙述，表达对时光流逝的无奈与惋惜。
6.我们学过苏轼的很多诗句，下面的诗句中哪一项不是他写的 ( )
A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
C.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
D.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
7.下面对《那个星期天》的理解有误的一项是( )
A.课文主要讲述了“我”从星期天的早晨一直盼到黄昏，却始终没有等到母亲带“我”出去玩的故事。
B.课文大量运用细节描写来体现“我”的内心情感变化，读来让人深有感触。
C.课文采用了融情于景的手法，把“我”内心的情感自然地流露出来。
D.课文塑造了一位不遵守承诺、不关心孩子的母亲形象。
8.下列组合错误的一项是( )
A.《春夜喜雨》——唐——杜甫
B.《早春呈水部张十八员外》——清——韩愈
C.《江上渔者》——宋——范仲淹
D.《卜算子·送鲍浩然之浙东》——宋——王观
9.下列诗句中，没有赋予事物以人的品格和志向的是( )
A.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
10.中秋节吃月饼寓意幸福团圆，建筑上雕刻蝙蝠寓意福气盈门，那么过年的时候倒贴“福”字，则寓意( )
A.年年有余 B.财源广进 C.福气已到 D.长寿安宁
11.下列对《鲁滨逊漂流记》中主要情节的顺序排列正确的一项是( )
①驯养培育 ②解救“星期五” ③流落荒岛
④建房定居 ⑤回到英国
A.③④①②⑤ B.③①④②⑤ C.③②④①⑤ D.③④②①⑤
五、判断对错，对的打“ ”，错的打“×”。
1.《真理诞生于一百个问号之后》一文告诉我们，只要见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。 ( )
2.在老舍的笔下，北京的春节是从腊月的中旬开始的。( )
3.要想快速判断一本书是否有阅读的价值，我们可以先读故事的梗概，了解大意，再选择精彩片段，感受语言魅力。 ( )
4.《马诗》《石灰吟》《竹石》都是托物言志的咏物诗。( )
5.“卜算子”“浣溪沙”“清平乐”都是词牌名。( )
6.《表里的生物》一文中，“我”是一个善于观察、勤于思考的孩子。( )
7.《石灰吟》中“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是“悠闲”。( )
8.《骑鹅旅行记》讲述了一个名叫尼尔斯的小男孩的有趣故事。( )
参考答案
一、1.(1)日久见人心
(2)苟周于事 不必循旧
(3)日日新 又日新
(4)朝露待日晞 阳春布德泽 常恐秋节至
(5)取之于蓝 青于蓝
(6)载渴载饥 我心伤悲
(7)泣涕零如雨 相去复几许
(8)除非问取黄鹂
(9)江上往来人 君看一叶舟
(10)钟山只隔数重山 春风又绿江南岸
春色满园关不住 一枝红杏出墙来
2.(1)有再来的时候 有再青的时候 有再开的时候
(2)日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去
凝然的双眼前过去
(3)轻烟 微风吹散 薄雾 初阳蒸融
(4)逃去如飞 千门万户的世界 徘徊 匆匆
(5)就比泰山还重 剥削人民和压迫人民
就比鸿毛还轻
(6)因为 所以 如果 批评指出 不管
指出都行 只要 就改正
(7)弗若之矣 为是其智弗若与
(8)日初出大如车盖 此不为远者小而近者大乎
二、1.春城无处不飞花 脉脉不得语
今夜月明人尽望 老大徒伤悲
2.胜读十年书 近水知鱼性 读书须用意
3.粉骨碎身浑不怕 人生自古谁无死
留取丹心照汗青
4.天街小雨润如酥 随风潜入夜 润物细无声
5.谁道人生无再少 门前流水尚能西
休将白发唱黄鸡
6.渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新
劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
7. A.无心插柳柳成荫 B.书到用时方恨少
C.树欲静而风不止 D.忠言逆耳利于行
E.莫把无时当有时
(1)B (2)A (3)D C E
三、1.京味儿 民俗画卷 温馨 美好
2.等粥 喝粥 详略得当，重点突出，有利于表现八儿对腊八粥的渴望与喜爱
3.兴奋雀跃 焦急无奈 失望委屈
4.李大钊 被捕前 被捕时 被害后 敬佩与深切的怀念 慈祥可亲 大义凛然
5.司马迁 或重于泰山 或轻于鸿毛
全心全意为人民服务
6.[示例](1)从左到右：专心致志 三心二意
(2)只有专心致志才能有所成就
7.太阳离人远近 我以日始出时去人近，而日中时远也 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤 实事求是学无止境
四、1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. D 7. D 8. B9. B 10. C 11. A
五、1. 2.× 3. 4. 5. 6. 7.× 8.
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